高中最重要的階段，大家一定要把握好高中，多做題，多練習，為高考奮戰(zhàn)，小編為大家整理了2014年地理高三必修同步訓練，希望對大家有幫助。
14.[2014陜西五校三模]圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖。請據(jù)圖回答以下問題：
(1)若圖甲細胞能產(chǎn)生某種抗體，則甲細胞是由________細胞增殖分化而來。
(2)研究表明，圖甲結構②的功能越復雜，其上面的________種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是________________________________________。
(3)若圖甲是動物的胚胎細胞，檢測到細胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說明該細胞正在發(fā)生________，進而形成一種新的細胞。
(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。結構③由________及________組成。
(5)在乙圖中，含有四個染色體組的細胞分裂圖象有________(填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是________(填字母)。圖乙中D細胞的名稱是________。
解析：(1)產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，由B細胞或記憶B細胞增殖分化而來。(2)結構②為細胞膜，其功能主要取決于其上面的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量。K+進入該細胞的方式為主動運輸，需要載體和能量，載體具有特異性，藥物只能影響細胞對K+的吸收，而不會影響對其他物質(zhì)的吸收，說明該藥物最可能的作用是抑制了運輸K+的載體的活性。(3)合成血紅蛋白的mRNA最終只出現(xiàn)在紅細胞中，說明動物的胚胎細胞正在分化成紅細胞。(4)人的皮膚生發(fā)層細胞能夠通過有絲分裂 進行增殖;乙圖中，圖B、C分別代表有絲分裂的后期和中期，A、D、E為減數(shù)分裂圖象。圖甲中結構③為 中心體，由兩個互相垂直排列的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。(5)圖A、B、C、D、E中的染色體組數(shù)分別是2、4、2、2、2。同源染色體的聯(lián)會(圖乙中E)和分離(圖乙中A)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。圖乙中D細胞的細胞質(zhì)均等分配，可能為第一極體或次級精母細胞。
答案：(1)B細胞或記憶B
(2)蛋白質(zhì) 抑制了運輸K+的載體的活性
(3)細胞分化
(4)B、C 兩個互相垂直排列的中心粒(或答兩個中心粒) 周圍物質(zhì)
(5)B A、E 第一極體或次級精母細胞
15.下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容，請回答有關問題。
組別材料 實驗條件 觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒w
B菠菜葉無水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂
(1)A組實驗中50%酒精的作用是______________。
(2)B組實驗中，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有__________________。
查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了2014年地理高三必修同步訓練，希望對大家有所幫助。
【2014年地理高三必修同步訓練教材實驗綜合】相關文章：
★ 高中地理難點：中國農(nóng)業(yè)地理的綜合分析
