為了讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，編輯老師為各位老師準(zhǔn)備了這篇初一地理第八章教學(xué)計劃，希望可以幫助到您!
（承轉(zhuǎn)）從目前來看，本區(qū)多的是石油，那最缺少的是什么呢?
（板書）三、匱乏的水資源
（活動）①閱讀世界氣候分布圖，了解中東地區(qū)的主要氣候類型
②閱讀圖8.8，描述其特點：全年高溫少雨
（板書）1.炎熱干燥的氣候
（探究）水資源的匱乏會對本區(qū)的生產(chǎn)生活造成什么影響?畜牧業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè)
（活動）閱讀圖8.7完成下列內(nèi)容：找出本區(qū)主要的河流、湖泊和無流國
（小結(jié)）分布不均，多國共用
（引申思考）
如何不依靠戰(zhàn)爭，中東各國有沒有更好的辦法來解決水資源匱乏的問題?
（小結(jié)）沙特阿拉伯的海水淡化工程
以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)
埃及的跨流域調(diào)水
（板書）四、多元的文化
（活動）閱讀教材中的圖8.11，了解本區(qū)的人種、分布及宗教信仰。
（點撥）阿拉伯人──中東多數(shù)國家和地區(qū)，伊斯蘭教
猶太人──以色列，猶太教
波斯人──伊朗，伊斯蘭教
（板書）1.以阿拉伯人和伊斯蘭教為主的社會
（質(zhì)疑）中東地區(qū)是不是都是阿拉伯國家呢?
（小結(jié)）本區(qū)除土耳其、以色列、亞美尼亞、格魯吉亞、阿塞拜疆以外的大部分國家，計13個國家。
（活動）閱讀教材中的材料阿拉伯國家的風(fēng)俗習(xí)慣
（活動）閱讀49頁中的課文多元的文化和圖8.10，了解本區(qū)的宗教狀況。
（小結(jié)）三種宗教：伊斯蘭教、基督教、猶太教
兩個圣城：耶路撒冷(伊斯蘭教、基督教、猶太教)、麥加(伊斯蘭教)
（活動）閱讀教材50頁中的材料，了解圣城耶路撒冷。
（提問）各民族為什么互相爭奪耶路撒冷?
（活動）讓學(xué)生讀圖8.13中東人們的生活片斷，并討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關(guān)系。
（點撥）1.衣著當(dāng)?shù)貧鉁馗?，太陽輻身強。白色服裝對太陽輻射的反射作用強，吸熱較少。
2.交通 因氣候干燥，沙漠廣布，而駱駝比較耐旱;
3.居住因炎熱少雨，把床鋪安放在屋頂上，無防風(fēng)雨之憂，且夜間較涼爽
(三)總結(jié)新課，鞏固提高
1.說出中東地區(qū)所處兩洋三洲五海之地的含義
2.說出波斯灣石油外運三條主要航線所經(jīng)過的海洋、海峽、運河和所到達的國家和地區(qū)。
小編為大家提供的初一地理第八章教學(xué)計劃就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
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