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初一地理第八章教學(xué)計(jì)劃:第二節(jié)
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-05-04 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程,查字典大學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家準(zhǔn)備了初一地理第八章教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與選擇!

■課標(biāo)要求

1.在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家及其首都,讀圖說(shuō)出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。

2.運(yùn)用圖表說(shuō)出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

3.舉例說(shuō)出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

■教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能】

1.認(rèn)識(shí)歐洲西部地區(qū)的位置、范圍;能在地圖上找到主要的國(guó)家及首都。

2.理解歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特征。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征,理解歐洲農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的原因。

4.記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。

【過(guò)程與方法】

1.通過(guò)圖表和相關(guān)資料,分析歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特征。

2.通過(guò)讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候,總結(jié)歐洲西部發(fā)展畜牧業(yè)的優(yōu)越條件,明確獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。

3.通過(guò)設(shè)計(jì)旅游路線等活動(dòng),明確歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】

通過(guò)歐洲西部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的提取、歸納、推理、對(duì)比及分析判斷的思維能力,樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的觀念。

■教學(xué)重難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.歐洲西部國(guó)家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)及原因。

2.歐洲西部的位置、地形、氣候特點(diǎn)與發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)系。

3.歐洲西部發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.通過(guò)分析歐洲畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確本區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。

2.明確本區(qū)旅游業(yè)發(fā)達(dá)的原因。

■教學(xué)策略:自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)情境法、合作探究法、小組討論法、歌訣速記法、多媒體輔助教學(xué)。

■教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。

■學(xué)生準(zhǔn)備:歐洲西部氣候圖、歐洲西部政區(qū)圖、歐洲西部的一些風(fēng)景圖片。

■教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)入新課

播放一段歐洲西部美麗的景觀視頻。(展示了歐洲主要的風(fēng)景區(qū)景觀)

教師:我們通過(guò)視頻看到了美麗的歐洲,大家還都看到了什么?

學(xué)生:看到了倫敦塔橋、法國(guó)埃菲爾鐵塔、羅馬古斗獸場(chǎng)

教師:大家說(shuō)的都很好,我們不但看到了歐洲西部的美麗,也看到了歐洲西部的富足,那么大家想不想了解一下歐洲西部?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)歐洲西部。

設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生探索歐洲西部的學(xué)習(xí)熱情。

講授新課

一、工業(yè)密集,發(fā)達(dá)國(guó)家集中

活動(dòng)一:自主學(xué)習(xí)──地理位置

設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生自主閱讀教材P52正文部分,并結(jié)合教師提供的圖片和資料進(jìn)行分析,學(xué)生能夠很好地掌握歐洲西部發(fā)達(dá)國(guó)家集中的特點(diǎn)。

二、現(xiàn)代化的畜牧業(yè)

教師:情景設(shè)計(jì)

在法國(guó)留學(xué)的劉成,剛到法國(guó),生活很不習(xí)慣,首先飲食構(gòu)成上就有很大區(qū)別,你能描述一下,有哪些區(qū)別嗎?這與歐洲的哪種農(nóng)業(yè)類型有關(guān)系?我們來(lái)探究一下。

三、繁榮的旅游業(yè)

教師情景設(shè)計(jì):下面這個(gè)表格,我們看到的數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn),這說(shuō)明什么問(wèn)題?

活動(dòng)一:自主學(xué)習(xí)

(1)歐洲西部有哪些旅游資源?請(qǐng)把圖8.23中的代表旅游景點(diǎn)的字母填在地圖相應(yīng)的位置上。(a.挪威的峽灣風(fēng)光b.英國(guó)白金漢宮c.荷蘭風(fēng)車d.波蘭的肖邦雕像e.法國(guó)巴黎盧浮宮f.瑞士阿爾卑斯山滑雪g.意大利羅馬古斗獸場(chǎng)h.西班牙陽(yáng)光沙灘i.希臘奧林匹克遺址公園)

(2)除了旅游資源,歐洲西部還有哪些條件有利于旅游業(yè)的發(fā)展?

(3)閱讀《申根協(xié)定》,討論其對(duì)歐洲西部的旅游業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。

學(xué)生預(yù)設(shè)回答:

(1)歐洲西部旅游資源豐富;(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),居民收入高,休閑時(shí)間多,休憩是人們的生活方式之一;大多數(shù)國(guó)家使用統(tǒng)一的貨幣──歐元;(3)申根協(xié)定的簽署,使得跨境旅游更加方便。

活動(dòng)二:模擬一次歐洲旅行

請(qǐng)你設(shè)計(jì)好旅游路線,說(shuō)出經(jīng)過(guò)的主要國(guó)家和城市,再查閱相關(guān)資料,描述可能見(jiàn)到的景觀。

規(guī)則:模擬一次歐洲旅行。讓學(xué)生模擬導(dǎo)游員,根據(jù)老師拿出的旅游景觀的圖片,進(jìn)行解說(shuō),同學(xué)們充當(dāng)游客兼評(píng)判。

導(dǎo)游過(guò)程:請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好,旅游正式開(kāi)始。

圖片1:挪威,觀看午后太陽(yáng),乘船游覽峽灣。

圖片2:風(fēng)車之國(guó)荷蘭,觀賞花卉與風(fēng)車,參觀圍海造田工程。

圖片3:倫敦,參觀了格林尼治天文臺(tái),瞻仰了偉大的導(dǎo)師馬克思墓地,又懷著崇敬的心情,依依不舍地離開(kāi)倫敦。

圖片4:法國(guó)巴黎,觀看高聳雄偉的艾菲爾鐵塔,去世界藝術(shù)寶庫(kù)巴黎圣母院,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼花繚亂,贊不絕口。

圖片5:西班牙:三五成群地走在地中海沿岸的沙灘上,沐浴陽(yáng)光,沉醉在歡樂(lè)幸福之中。

圖片6:意大利,羅馬古斗獸場(chǎng)。

圖片7:意大利,水城威尼斯。

圖片8:瑞士,阿爾卑斯山(出示卡片),會(huì)滑冰的不妨試一試滑雪運(yùn)動(dòng),不會(huì)滑冰的可一睹滑雪運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采。

圖片9:瑞士,鐘表王國(guó)買(mǎi)一塊名牌鐘表,作為我們此次旅游的紀(jì)念吧!

選出語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),頒發(fā)優(yōu)秀導(dǎo)游獎(jiǎng)。

小編為大家精心推薦的初一地理第八章教學(xué)計(jì)劃還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!

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