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知識與技能：1.了解東北地區(qū)的自然特征及農業(yè)布局;
2.識記東北地區(qū)農、林、牧、漁等方面的優(yōu)勢開發(fā)及問題整治;
過程與方法：1.以中國的氣候為基礎，探究東北農業(yè)的氣候條件;
2.嘗試運用所學分析東北農業(yè)的知識和技能，來分析中國其他地區(qū)的特色農業(yè);、運用個人提問、討論等形式，來表達、交流、地理學習和探究的體會、見解和成果;
情感態(tài)度與價值觀：1.增強對資源環(huán)境、環(huán)境保護意識和法制意識，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，
2.激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度，提高地理審美情趣
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