地理科作為綜合科的組成部分，列入初中升高中統(tǒng)考已經(jīng)有三年了，如何抓好初三階段的復(fù)習(xí)備考工作呢?通過這三年的教學(xué)實(shí)踐和對統(tǒng)考命題的研究，在此談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、 緊扣考綱，進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)
給學(xué)生印發(fā)考綱資料，依照考綱進(jìn)行一輪地毯式講解復(fù)習(xí)，目的是讓學(xué)生對考點(diǎn)內(nèi)容和要求有一全面、大致的了解，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，把學(xué)生初一、初二時(shí)未掌握好的知識(shí)盲點(diǎn)消滅。老師要把各個(gè)考點(diǎn)的要求、掌握尺度向?qū)W生交代清楚，使學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。
二、復(fù)習(xí)要注意詳略得當(dāng)，主次分明
考綱內(nèi)容覆蓋了初中地理四本書，知識(shí)點(diǎn)多而雜，記憶性內(nèi)容所占比例大，而且這幾年的中考命題大多考那些最基本、最基礎(chǔ)的知識(shí)，怪題、偏題較少。因此，不必要也不應(yīng)該讓學(xué)生面面俱到、不分輕重地去復(fù)習(xí)每一個(gè)考點(diǎn)，一定要有詳有略，有主有次，重點(diǎn)內(nèi)容要多留意，次要內(nèi)容簡單看看，大體了解即可。
三、講練考相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的消化和鞏固
復(fù)習(xí)時(shí)除了要講解考綱，還要選擇一些合適的、編寫水平高的課輔資料供學(xué)生自學(xué)和做練習(xí)，同時(shí)定期由老師出題進(jìn)行階段性考查。通過大量練習(xí)和考試檢查，可以讓學(xué)生加深對考點(diǎn)知識(shí)的印象和理解，可以發(fā)現(xiàn)自己還存在的問題，并有針對性地加以解決，使知識(shí)得以消化和鞏固。
四、做好學(xué)生思想動(dòng)員工作，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
這幾年的中考，綜合科的分?jǐn)?shù)都偏低，主要原因是學(xué)生對綜合科不夠重視，初一、初二時(shí)未打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，等到了初三又沒有足夠的時(shí)間和精力去投入復(fù)習(xí)。因此，老師要給學(xué)生講明利害關(guān)系，認(rèn)識(shí)到綜合科同樣對升學(xué)有著舉足輕重的影響，鼓勵(lì)學(xué)生爭取把綜合科變成自己的優(yōu)勢科目，為考取理想的高中學(xué)校創(chuàng)造有利條件。
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