1.重視培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力
所謂識(shí)圖能力就是學(xué)生能正確分析、閱讀地圖信息,從地圖中將有效、正確的信息提取出來。這種能力是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的必備技能,是學(xué)習(xí)地理的一種基本技能,是地理教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)之一,也是教學(xué)難點(diǎn)之一。因此,在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生地理識(shí)圖能力,將識(shí)圖教學(xué)貫穿在初中地理教學(xué)的始終。地理教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)過程中耐心指導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生做到心中有圖。在初中地理教材中需要學(xué)習(xí)的圖類型主要包括:等高線地形圖、氣溫降水曲線圖、經(jīng)緯網(wǎng)圖和七大洲四大洋圖等,還有中國(guó)地形圖和世界氣候圖等。圖的類型不同,學(xué)生需要掌握讀圖方法、識(shí)圖技巧都會(huì)有所差別。因此,初中學(xué)生在學(xué)習(xí)地理時(shí)對(duì)于不同類型圖都要熟悉并掌握識(shí)圖、讀圖技巧、方法。例如,在七年級(jí)地理教材中《地球和地圖》中經(jīng)緯網(wǎng)圖是教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),這一知識(shí)點(diǎn)要求初中學(xué)生能正確地從經(jīng)緯網(wǎng)圖中讀出具體某點(diǎn)位置的經(jīng)緯度,然后能準(zhǔn)確判斷出具體方向。這一知識(shí)點(diǎn)是初中地理教材中的開篇篇章內(nèi)容,由此可見經(jīng)緯網(wǎng)圖學(xué)習(xí)在今后地理學(xué)習(xí)的重要性。
教師在教學(xué)過程中為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣可以適當(dāng)列舉經(jīng)緯網(wǎng)相關(guān)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,比如說到電影院尋找電影票上的座位號(hào)、GPS導(dǎo)航系統(tǒng)在汽車上的使用、檢測(cè)及預(yù)防地震臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星發(fā)射等。另外,野外救援工作者在進(jìn)行人員搜求工作時(shí)應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)圖幫助進(jìn)行搜求。由此可見,經(jīng)緯網(wǎng)圖實(shí)用性非常強(qiáng),其應(yīng)用在日常生活、工作的方方面面。然而經(jīng)緯網(wǎng)圖這一模塊的知識(shí)點(diǎn)是教學(xué)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一,想要讀懂經(jīng)緯圖,學(xué)生應(yīng)擁有較好的空間想象力,思維能力比較強(qiáng),因此應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中重視鍛煉學(xué)生的思維能力、空間想象能力。
2.實(shí)行情感教學(xué),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀
學(xué)習(xí)這一過程會(huì)將學(xué)生培養(yǎng)成為有素質(zhì)、有文化的人,然而教育工作是為了進(jìn)一步將學(xué)生培養(yǎng)成為一名有理想、有抱負(fù)、有能力的優(yōu)秀人才。所以,教師進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)不應(yīng)單單用學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)判學(xué)生是否有能力。因?yàn)?優(yōu)秀的初中生不僅要具備正確的價(jià)值觀、人生觀,還要在面臨困難時(shí)擁有不服輸、永不言棄的堅(jiān)毅精神和過硬的心理素質(zhì)。因此,在地理教學(xué)過程中,初中地理老師可以向?qū)W生講解一些宇宙的神秘知識(shí),以便激發(fā)學(xué)生對(duì)于地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀。也可以結(jié)合釣魚島事件喚醒學(xué)生的愛國(guó)之情,激發(fā)學(xué)生為國(guó)家崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)的雄心。
綜上所述,“三模塊教學(xué)方法”是以教師、學(xué)生和教材作為三大基本元素,利用基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)模塊、識(shí)圖能力教學(xué)模塊和情感價(jià)值教學(xué)模塊幫助完成地理教學(xué)工作。其中基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、培養(yǎng)識(shí)圖能力和培養(yǎng)學(xué)生情感價(jià)值這三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在地理教學(xué)過程中是層層遞進(jìn)關(guān)系,其環(huán)環(huán)相扣,密不可分,能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
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