初中地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.閱讀有關(guān)圖文資料,使學(xué)生了解我國礦產(chǎn)資源的分布特點,并初步學(xué)會評價其優(yōu)劣。
2.使學(xué)生知道我國主要煤炭、石油、金屬礦產(chǎn)地的分布。
3.使學(xué)生了解我國在礦產(chǎn)資源開發(fā)利用上存在的問題,初步學(xué)會就其問題尋求對策。
4.使學(xué)生認(rèn)識到要合理開發(fā),節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源,尋求替代品的必要性和責(zé)任感,樹立正確的資源觀。
教學(xué)重點
1.我國主要礦產(chǎn)的分布。
2.礦產(chǎn)資源開發(fā)利用存在的主要問題及對策。
3.使學(xué)生樹立正確的資源觀。
教學(xué)難點
使學(xué)生認(rèn)識到要合理開發(fā),節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源,尋求替代品的必要性和責(zé)任感,樹立正確的資源觀。
教學(xué)媒體
我國主要礦產(chǎn)資源分布掛圖,我國主要礦產(chǎn)資源分布投影片,中國政區(qū)底圖(學(xué)生每人一份)。
教學(xué)方法
讀圖分析導(dǎo)學(xué)法。
教學(xué)過程
[新課導(dǎo)入]
上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國的土地資源。大家知道,土地資源是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),那么工業(yè)發(fā)展重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?(礦產(chǎn)資源)
[板書]第四節(jié) 礦產(chǎn)資源
[講述]礦產(chǎn)資源是制約一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素,是體現(xiàn)一個國家國力強弱的主要標(biāo)志之一。我國礦產(chǎn)資源的情況如何呢?
[板書]一、我國礦產(chǎn)資源的分布特點
[指導(dǎo)讀圖]指導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析四幅我國礦產(chǎn)資源分布圖,引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上看出:煤礦、油氣田、鐵礦、有色金屬礦分布具有既廣泛又相對集中的特點;煤、石油、鐵礦北方居多;有色金屬礦南方居多。
[講述]目前在我國煤炭探明儲量中,北方占近90%,南方只占10%,全國l/2以上的鐵礦集中在遼、冀、川三省……
[學(xué)生概括]我國礦產(chǎn)資源分布既廣泛而又相對集中。
[板書]分布既廣泛又相對集中
[提問]我國礦產(chǎn)資源分布既廣泛又相對集中的特點,對于礦產(chǎn)資源的開采、運輸會帶來什么影響呢?
學(xué)生討論。
[教師小結(jié)]集中分布,有利于礦產(chǎn)資源大規(guī)模集中開采,形成全國性礦產(chǎn)基地;但同時,造成了不同地區(qū)間礦產(chǎn)資源的流通交換,加重了運輸負(fù)擔(dān)。
[過渡]礦產(chǎn)資源按用途分為能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn),剛才說到的煤、石油都屬于能源礦產(chǎn),大家說一說還有什么能源?
[板書]二、我國的能源礦產(chǎn)
1.主要大型煤礦的分布
2.主要油田的分布
[講述]我國能源礦產(chǎn)在世界上的地位。我國煤儲產(chǎn)量在世界上居第一位,石油產(chǎn)量居世界第四位。
[指導(dǎo)學(xué)習(xí)]請結(jié)合生活實際,說明煤、石油在生產(chǎn)、生活中的重要性。
[指導(dǎo)讀圖]讀我國主要煤礦、油田的分布圖,完成課本中的“做一做”。
[指導(dǎo)作業(yè)]把我國主要煤礦、油田填繪在中國政區(qū)底圖上。
[講述]我國雖是一個能源大國,但人均占有量少,隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提高,煤、石油、電力不能滿足生產(chǎn)、生活需要。(使學(xué)生形成緊迫感、責(zé)任感)
[提問]如何解決能源不足問題。
學(xué)生討論。
[歸納小結(jié)]加強能源勘探開發(fā);加強能源基地建設(shè);因地制宜,尋找新能源。
我國金屬礦產(chǎn)情況如何?
[板書]三、金屬礦產(chǎn)
[講述]金屬分黑色金屬和有色金屬。黑色金屬通常指鐵(有時也包括鉻和錳)和鐵基合金。有色金屬是除黑色金屬外的其它金屬。鐵礦是鋼鐵工業(yè)的“糧食”;鋼鐵工業(yè)又是衡量一個國家工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志。因此,鐵礦資源在國家的經(jīng)濟建設(shè)中具有重要地位。
(大家說說我們生活中的鋼鐵工業(yè)產(chǎn)品有什么?)
[板書] 1.鐵礦的分布
[講述]我國鐵礦資源豐富,居世界第三位,分布廣泛而又相對集中,河北、遼寧、四川三省的儲量占我國的一半。
[指導(dǎo)讀圖]讀我國主要鐵礦分布圖,掌握主要鐵礦的分布,完成課本中的“做一做”。
[學(xué)生作業(yè)]把主要鐵礦分布填繪在中國政區(qū)底圖上。
[板書]2.有色金屬礦的分布
[講述]我國是世界上有色金屬礦產(chǎn)資源十分豐富的國家之一,有“有色金屬王國”之稱。不僅儲量豐,而且品種全。有色金屬為我國發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。如煉鋼時,若加入少量熔點高的鎢、熔點低的鋰、比重輕的鈦,有磁性的鈷等有色金屬就能分別制成各種各樣的特殊鋼。用于宇航、國防及尖端科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域。
請學(xué)生讀課本上的一則新聞。
[提問]我國哪些有色金屬儲量居世界首位?
[回答]稀土、鈦、鋰、鎢、錫、銻。
[指導(dǎo)讀圖]讀有色金屬礦的分布圖,適當(dāng)介紹著名礦產(chǎn)地的特點。
[學(xué)生作業(yè)]把主要有色金屬礦填繪在中國政區(qū)底圖上。
[出示投影]看我國主要礦產(chǎn)的分布圖,要求同學(xué)們掌握的礦產(chǎn)名稱、符號、位置。展示學(xué)生填圖作業(yè)并給予表揚。
[教師啟發(fā)]我國礦產(chǎn)資源分布廣泛,有些很豐富,我們應(yīng)如何利用?請大家討論。
[結(jié)論]要合理開發(fā)、利用,還要研究、利用新材料,代替非可再生的能源礦產(chǎn)和金屬礦產(chǎn)。
[轉(zhuǎn)折過渡]目前,我國在礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用上還存在著一些問題,這有自然原因也有人為原因。
[板書]四、問題和對策
[學(xué)生閱讀]我國礦產(chǎn)資源開發(fā)利用上存在的問題:請學(xué)生讀課本上的例1至例4.
學(xué)生討論我國礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中存在的問題。
[歸納小結(jié)]
[板書]1.問題:亂采濫挖
破壞環(huán)境
嚴(yán)重浪費
[提問]我們?nèi)绾谓鉀Q礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中的存在問題?
[板書]2.對策:
學(xué)生討論。
[歸納小結(jié)](1)提高公民素養(yǎng)。增強法制意識;(2)保護(hù)、節(jié)約、合理使用礦產(chǎn)資源;(3)綜合利用;(4)尋求替代品。
[教師總結(jié)]請同學(xué)們回顧一下本節(jié)課的主要知識內(nèi)容,記住主要大型煤礦、主要油田、
主要鐵礦和主要有色金屬礦。同學(xué)們要增強法制意識、環(huán)保意識,可持續(xù)發(fā)展觀念,充分認(rèn)
識合理開發(fā)、節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源,尋求替代品的必要性和責(zé)任感。
板書設(shè)計
第四節(jié) 礦產(chǎn)資源
一、我國礦產(chǎn)資源的分布特點
分布既廣泛又相對集中
二、我國的能源礦產(chǎn)
1.主要大型煤礦的分布
2.主要油田的分布
三、金屬礦產(chǎn)
1.鐵礦的分布
2.有色金屬礦的分布
四、問題和對策
1.問題:亂采濫挖,破壞環(huán)境,嚴(yán)重浪費
2.對策:(學(xué)生自己歸納總結(jié))
【初中地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
★ 對高中地理新課程教學(xué)科學(xué)性的幾點認(rèn)識
★ 初中八年級地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計
★ 高中地理聯(lián)系實踐進(jìn)行教學(xué)探究
★ 關(guān)于“案例教學(xué)法”的幾點認(rèn)識
★ 論可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與中學(xué)地理教育