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各地正午太陽高度極值的分布
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-06-12 發(fā)表|教學(xué)分類:地理論文

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法

各地正午太陽高度的最大值與最小值,存在著以一年為周期的變化。其分布又隨地點和時間體現(xiàn)出不同的 差異性;還存在著明顯的規(guī)律性。

關(guān)于正午太陽高度極值的分布,現(xiàn)行《高中地理》是這樣闡述的:“……在北回歸線以北的緯度帶,每年 6月22日前后,正午太陽高度達(dá)最大值:每年12月22日前后達(dá)最小值。在南回歸線以南的緯度帶,情況正好相反 ?!?/p>

為了更方便地說明問題,我們可以把上述課文原意用下圖來表示:

(附圖 {圖})

其中,6月22日前后和12月22日前后正午太陽高度最大值分別分布在北回歸線以北到北極點,以及南回歸線 以南到南極點范圍,除此以外,地球上再沒有任何地區(qū)二至日正午太陽高度可達(dá)最大值。但是,二至日正午太 陽高度最小值是否僅對應(yīng)地分布在南回歸線以南到南極點及北回歸線以北到北極點范圍呢?

設(shè)在6月22日前后,南半球有一點,由于這一天陽光直射在北回歸線,則該點的正午太陽高度一定是最小值 。除了此時,再也不存在正午太陽高度值更小的時刻了。所以,6月22日前后正午太陽高度最小值的分布地區(qū)應(yīng) 擴(kuò)大到整個南半球范圍。

同理,12月22日前后,正午太陽高度最小值的分布地區(qū)也應(yīng)擴(kuò)大到整個北半球范圍。

由此看來,課文的表述雖然不錯。但明顯存在欠周全性。

建議,教學(xué)時對課文的闡述要略作補(bǔ)充:

“……在北回歸線以北的緯度帶,每年6月22日前后,正午太陽高度達(dá)最大值。在整個北半球,每年2月22 日前后,正午太陽高度達(dá)最小值。在南回歸線以南的緯度帶及整個南半球,情況正好相反?!?/p>

以上內(nèi)容可用下圖來表示:

(附圖 {圖})

根據(jù)上圖,我們還可推導(dǎo)出不同地區(qū)正午太陽高度極值出現(xiàn)的不同,如:

赤道上的正午太陽高度一年有兩次最大值90°和兩次最小值66°34′。

南北回歸線上的正午太陽高度一年有一次最大值90°和一次最小值43°08′。

在赤道與南北回歸線之間的地區(qū)(不包括赤道與回歸線)。正午太陽高度的季節(jié)變化,一年內(nèi)有兩次最大 值和一次最小值。

在南北回歸線到南北極點地區(qū),正午太陽高度的季節(jié)變化,一年內(nèi)有一次最大值和一次最小值。

綜上所述,正午太陽高度的極值分布中,對最大值與最小值規(guī)律不能一概而論。關(guān)于最大值,對南北回歸 線之間的地區(qū),存在于陽光直射的時刻;對于南北回歸線至極點的地區(qū),存在于陽光直射本半球回歸線的時刻 。關(guān)于最小值,只僅存在南北半球的差異,當(dāng)陽光直射北回歸線,南半球均出現(xiàn)最小值;當(dāng)陽光直射南回歸線 ,北半球均出現(xiàn)最小值。

本文所及知識點,常出現(xiàn)在一些習(xí)題中,如以下的一道選擇題。

6月22日前后,關(guān)于正午太陽高度的敘述正確的是:

A.北回歸線以北地區(qū)達(dá)最大值

B.北半球達(dá)最大值

C.南回歸線以南地區(qū)達(dá)最小值

D.南半球達(dá)最小值

正確選項應(yīng)為A、C、D,但學(xué)生一般易漏選D,其原因就是課文中相關(guān)內(nèi)容闡述不夠嚴(yán)密,我們在教學(xué)中應(yīng) 注意這方面知識的完善,以利于學(xué)生獲得完整、嚴(yán)密的地理知識。



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