地球上有豐富的水,這是地球區(qū)別于其它行星的重要特征之一,也是人類得以生存的重要條件,盡管地球上的水圈質量只占地球質量的萬分之四,但它在地球環(huán)境中起著重要作用。
復習本章應緊緊圍繞上述的核心問題,從以下三個方面來展開:第一,地球上的水循環(huán)和水量平衡,這是學習水圈知識的基本觀點和原理,第二,組成水圈的各種水體(海洋水、河水,冰川、地下水)的特征和運動的基本規(guī)律,及其對地理環(huán)境的影響;第三,人類應遵循水循環(huán)和水量平衡的規(guī)律,合理利用和保護水資源。
1.水循環(huán)和水平衡
(1)從物質是在不斷地運動、變化和物質不滅的觀點來看待水的各種形態(tài)之間的相互轉化,認識水循環(huán)的形式和意義。并從數(shù)量關系上來分析水量平衡原理。
(2)水循環(huán)最重要的是海陸間的大循環(huán),復習時要草繪一張海陸間循環(huán)示意圖,認識各箭號所表示的循環(huán)環(huán)節(jié)的含義。尤其要注意理解使得海陸間循環(huán)得以完成的兩個環(huán)節(jié)的能量來自何方:①水汽輸送環(huán)節(jié),其能量是來自太陽輻射能;②地表徑流和地下徑流環(huán)節(jié),其能量主要是來自重力能。
(3)人類活動對水循環(huán)的水汽輸送影響很不明顯,但對地表徑流有較大的影響。在復習中要全面掌握人類活動中應如何遵循水循環(huán)的規(guī)律,依據(jù)水平衡的原理,發(fā)展生產。例如,通過引河水和地下水的工程,以滿足人們生活上和工作上的用水,引用的水在用過之后又有部分重新回到河湖或地下,而另一部分則蒸發(fā)到大氣中,只有一部分參加當?shù)氐乃h(huán)系統(tǒng),這對于干旱地區(qū)的影響較大;但是,河水的徑流量有逐年減少的趨勢。通過在河流上修建水庫,蓄水攔洪,使河流的徑流量在一年內變化趨向均勻;同時水庫面積大,河道增寬,蒸發(fā)量較大,這也就改變了內陸循環(huán)中水汽的含量,加強了內陸的水循環(huán)。跨流域的水利工程,可以改變原來的徑流輸送路徑,也改變了循環(huán)中各要素之間的平衡關系。不合理的墾殖和放牧,森林和草原遭到破壞,致使水土流失嚴重,又使水庫和河道淤塞,破壞了某一地區(qū)的水循環(huán)路徑。現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,煤灰、煤煙等對大氣輻射的影響,使某一地區(qū)的的地表熱量減少,蒸發(fā)減弱,陣水往往因而發(fā)生變化,有可能使這一地區(qū)變得干旱。
2.海洋水
(1)復習海水鹽度和溫度的分布規(guī)律應從掌握課本的兩幅曲線圖入手,將影響鹽度和溫度的諸因素對照曲線圖進行分析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,防止死記硬背,將要理解掌握的難點重點內容溶于一幅圖中,提高復習效率。例如,課本中鹽度分布曲線圖,它是一幅典型的馬鞍形曲線,兩個鞍峰正好在南北緯30度附近,說明此處是全球鹽度高值區(qū)。而鞍部處于赤道附近,說明是全球鹽度的低值區(qū),但又不是最低值,只是相對于南北副熱帶地區(qū)而言比較低。上述曲線變化說明世界大洋鹽度分布規(guī)律是從南北副熱帶海區(qū)分別向兩側的低緯、高緯遞減。從曲線的南北半球中高緯度看有比較大的差異,也就是說南北半球的鹽度曲線并不是以赤道呈對稱分布,這一特殊情況課本并沒有直接闡明其原因,復習中我們可以用影響鹽度高低的因素進行分析,問題也不難解決。
(2)掌握盛行風的風向,以及海陸輪廓和地轉偏向力對洋流的影響,是復習洋流分布規(guī)律的關鍵。復習中要認真畫出全球每一大洋環(huán)流系統(tǒng)的示意圖,來記憶每一股洋流的名稱、位置和性質,并以此來幫助分析某一股洋流對其流徑海區(qū)的沿岸氣候產生的影響。
(3)北印度洋的季風環(huán)流是復習的難點,復習時應對照洋流分布圖,注意以下幾個問題:①季風環(huán)流在成因上是屬于風海流,因此必須和大氣環(huán)流中的季風環(huán)流結合復習;②北印度洋海區(qū)的位置和范圍,以及該海區(qū)周圍的國家;③對課本的洋流分布圖,分解為冬季和夏季兩幅分開復習,以免產生冬夏方向的混亂;④冬季海水向西流的"西"是指環(huán)流的北側,也就是靠近大陸的一側;夏季海水向東流的"東"也是指環(huán)流北側靠近大陸的一側。
?3.陸地水
(1)復習河水的補給一定要和徑流的變化結合起來,因為河流徑流的季節(jié)變化和年際變化主要受河流補給的影響。舉實例結合復習,更有必要,其復習效果更好,對綜合問題的解決更加得心應手,大大提高答題能力。例如,我國東部多數(shù)河流徑流的季節(jié)變化和年際變化都較大,其原因是我國東部屬季風氣候,河流的補給主要是大氣降水,而季風氣候降水量的季節(jié)和年際變化比較大。又如,我國東北山區(qū)的河流一年會出現(xiàn)兩次汛期,其春汛就是由于季節(jié)性的地表積雪融水補給而造成的。
(2)冰川不僅是一種重要的淡水資源,而且還是一種重要的外力,冰川運動塑造了地表各種各樣的形態(tài)。因此這一部分內容的復習要聯(lián)系下一章“地殼和地殼的變動“中的”外力作用和地表形態(tài)”,此外還得聯(lián)系世界地理部分的有關地區(qū)或有關國家與冰川有關的地形知識。例如,北美五大湖就是由于冰川侵蝕所造成的冰蝕湖,而中歐的一些湖泊則是由冰川堆積而形成的冰磧湖。
(3)地下水對人類生活和生產影響越來越大,掌握地下水的分布特點,有利于人類更加合理地利用和保護地下水,這部分的內容是復習的重點。復習時重在讀圖對比,靈活應用課本中的“自流水盆地示意圖”,對潛水和承壓水作對比復習。實際上該圖示意出了承壓水,也示意出了潛水,因為承壓水的補給區(qū)就是潛水。這樣,從中找出他們的聯(lián)系和區(qū)別,提高復習的成效。
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