2016中國(guó)·鄭州星韻地理研討會(huì)暨全國(guó)中學(xué)地理教育網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于8月2日、3日在鄭州市第四十七中學(xué)圓滿召開，來(lái)自全國(guó)25個(gè)省市的近300名一線中學(xué)地理教師、地理教育的大學(xué)生、大學(xué)地理教育專家、教研員、雜志編輯、地理資源的企業(yè)人士等共同參加了會(huì)議。
本次會(huì)議由河南省教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和星韻地理網(wǎng)主辦，鄭州市第四十七中學(xué)承辦，是繼淮南、成都、武漢、溧陽(yáng)、重慶、上海之后星韻地理網(wǎng)策劃舉辦的第七屆中學(xué)地理教育研討會(huì)。
伴隨著國(guó)家高考制度的新一輪改革，中學(xué)地理教育面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，本屆星韻地理研討會(huì)圍繞“變革中的地理教育”主題，40個(gè)專題發(fā)言，按照議程分為慶典與引領(lǐng)、理念與視野、實(shí)踐與課程、教學(xué)與改進(jìn)、媒體與技術(shù)、生活與地理、教師與成長(zhǎng)等幾個(gè)板塊。
河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室地理教研員楊惠茹老師致歡迎詞，簡(jiǎn)單介紹了河南歷史、文化淵源談起，熱情歡迎來(lái)參會(huì)的教師回到老家河南。楊老師贊譽(yù)星韻地理網(wǎng)這種自組織網(wǎng)絡(luò)研討形式，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代能有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，縮小區(qū)域教育差異、擴(kuò)大地理人教育視野，豐富地理人的教育情懷，展示出新時(shí)期地理教師“專業(yè)、專注，開放、合作，創(chuàng)新、創(chuàng)造”的良好群體形象。
首都師范大學(xué)林培英教授、鄭州市教研室趙麗霞地理教研員、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)馮丹特級(jí)教師作專題報(bào)告。林教授從高中課標(biāo)修訂角度介紹地理學(xué)科四大核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及相互聯(lián)系，給老師們提供了課標(biāo)修訂后解讀和踐行地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑；趙老師從目標(biāo)與課標(biāo)兩張皮、目標(biāo)與教學(xué)兩張皮、評(píng)價(jià)與教學(xué)兩張皮現(xiàn)狀入手，給老師們分享了基于教、學(xué)、評(píng)一致性的中學(xué)地理高效教學(xué)設(shè)計(jì)策略；馮老師從自身開展自然力教育的實(shí)踐入手，分享了她基于體驗(yàn)式的地理學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與思考。這些專題報(bào)告具有宏觀視角，又貼近實(shí)際，能幫助大家認(rèn)清地理教學(xué)改革的前沿動(dòng)態(tài)、教改方向和實(shí)施策略。
后續(xù)每個(gè)專題發(fā)言限定12分鐘，提問(wèn)互動(dòng)3分鐘，這些來(lái)自一線教師的實(shí)踐與思考，能夠反映當(dāng)前中學(xué)地理教育工作者積極的行動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)的研究態(tài)度。地理尺度思想、核心素養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)、戶外教育、新高考方案下的教學(xué)策略、思維可視化工具、校本課程、多媒體資源整合、生活與地理、教師的主動(dòng)發(fā)展……眾多的話題專業(yè)凝練，會(huì)場(chǎng)的氣氛輕松活躍，大會(huì)的會(huì)場(chǎng)除主屏幕，還有左右副屏推送會(huì)場(chǎng)直播QQ上墻，場(chǎng)內(nèi)外多維度互動(dòng)交流，讓會(huì)議充滿了思維碰撞的火花。
會(huì)議同期還組織了地球儀教具展、地理圖書展、校本教材展示、2016全國(guó)地理攝影解讀展、以及鄭州市第四十七中地理專用教室的參觀等活動(dòng)，受到了參會(huì)教師的歡迎和好評(píng)。
江蘇常州的特級(jí)教師李萬(wàn)龍老師對(duì)本次會(huì)議作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)道：許多老師都無(wú)私地把自己地理教育教學(xué)的深度思考和成功經(jīng)驗(yàn)給大家分享，傳遞正能量，能夠讓參會(huì)的教師產(chǎn)生更多的問(wèn)題和思考。并飽含激情的說(shuō)，自己參加了四次星韻研討會(huì)，每次都收獲頗豐，今后也會(huì)一如既往的參加。
會(huì)議最后在一片歡呼聲中，星韻地理網(wǎng)站長(zhǎng)周光明老師宣布了2017年星韻地理研討會(huì)舉辦地：福州。大家紛紛約定，2017年8月，“福之州，星之韻”，不見不散。
研討會(huì)之后，有70多位教師參加了為期三天的河南自然地理和人文地理的綜合實(shí)踐考察，對(duì)嵩山地質(zhì)公園三皇寨陡立巖層、洛陽(yáng)龍門石窟佛教藝術(shù)、孟津縣白鶴鎮(zhèn)鐵謝村的黃河丁字壩、黃河小浪底水利工程、黃河中下游分界點(diǎn)、龍?zhí)秿{峽谷地貌等典型的自然、人文景觀進(jìn)行觀察，討論，研究。他們一路上談天說(shuō)地，充分感受到“天地有大美而不言”的眾多神奇現(xiàn)象，其實(shí)背后蘊(yùn)含著豐富的地理原理和規(guī)律，對(duì)地理學(xué)科的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
2016中國(guó)·鄭州星韻地理研討會(huì)的圓滿召開，得到了河南省教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、鄭州市第四十七中學(xué)、《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志社、江蘇省常州市華夏游學(xué)科普體驗(yàn)服務(wù)有限公司、北京中教啟星科技股份有限公司、北京天域北斗圖書有限公司、河南天星教育傳媒股份有限公司等合作單位和社會(huì)力量的大力支持。
星韻地理研討會(huì)，這種立足“開放、平等、多元、專注、理性、創(chuàng)造”教研理念下的研討會(huì)，是在網(wǎng)絡(luò)交流基礎(chǔ)之上開展的深度現(xiàn)場(chǎng)研討，滿足了當(dāng)前教師專業(yè)成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望，得到參會(huì)教師的廣泛認(rèn)同與熱情參與，展示了信息時(shí)代一線地理教師在專業(yè)成長(zhǎng)上的高度自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
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