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魯教版高二地理第三章知識點(diǎn):走進(jìn)“數(shù)字地球”
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-09-27 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識點(diǎn)

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

魯教版高二地理第三章知識點(diǎn)的內(nèi)容是走進(jìn)“數(shù)字地球”,是一個以地球坐標(biāo)為依據(jù)的、具有多分辨率的海量數(shù)據(jù)和多維顯示的地球虛擬系統(tǒng)。

魯教版高二地理第三章知識點(diǎn):走進(jìn)“數(shù)字地球”

一、 認(rèn)識“數(shù)字地球”

有了以上的回顧,我們來認(rèn)識一下數(shù)字地球:

1、數(shù)字地球的提出

美國前副總統(tǒng)戈?duì)栍?998年1月31日在加利福尼亞科學(xué)中心所做的“數(shù)字地球------認(rèn)識21世紀(jì)我們這顆星球”的演講中首次提出的。

他指出:數(shù)字地球是指一個以地理坐標(biāo)為依據(jù)的、具有高分辨率和海量數(shù)據(jù)、立體顯示地球信息的技術(shù)系統(tǒng)。

2、數(shù)字地球的核心思想

用數(shù)字化的手段整體性地解決與空間位置相關(guān)的問題和最大限度地利用信息資源,它需要很多學(xué)科,特別是信息科學(xué)技術(shù)的支撐,如信息高速公路、高分辨率衛(wèi)星影像、空間信息技術(shù)、大容量數(shù)據(jù)處理與存貯技術(shù)、可視化和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),并與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)相融合。

3、數(shù)字地球的特點(diǎn)

(1)數(shù)字地球具有空間性、數(shù)字性和整體性,這三者的融合統(tǒng)一,是數(shù)字地球與其他信息系統(tǒng)相區(qū)別的根本標(biāo)志。

(2)數(shù)字地球可以迅速充實(shí)和聯(lián)網(wǎng)。

(3)數(shù)字地球是一種開放式的數(shù)據(jù)平臺,它采用動態(tài)、仿真和虛擬等先進(jìn)的技術(shù),具有立體和動態(tài)顯示數(shù)據(jù)的能力。

(4)數(shù)字地球以圖像、圖形、圖表、文本報(bào)告等多種形式提供局部或全球范圍的數(shù)據(jù)、信息、知識方面的服務(wù),其中提供信息服務(wù)是最主要的任務(wù)。

(5)數(shù)字地球的服務(wù)對象覆蓋整個社會層面。

4、數(shù)字地球的應(yīng)用領(lǐng)域

引導(dǎo)學(xué)生思考,說出數(shù)字地球的應(yīng)用領(lǐng)域?

主要有:預(yù)測氣候變化、治理環(huán)境污染、防災(zāi)減災(zāi)、保持生物多樣性、解決政治或經(jīng)濟(jì)危機(jī)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出等。

二、 未來城市-----“數(shù)字城市”

1、了解數(shù)字城市

數(shù)字城市是數(shù)字地球的重要組成部分。它綜合運(yùn)用地理信息系統(tǒng)、遙感、全球定位系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體及虛擬仿真等技術(shù),以數(shù)字的形式獲取、存儲和再現(xiàn)城市的資源、基礎(chǔ)設(shè)施、人文、經(jīng)濟(jì)等各個方面的信息,從而提高城市管理效率,節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,為城市可持續(xù)發(fā)展提供決策支持。

2、數(shù)字城市的內(nèi)容

城市設(shè)施的數(shù)字化,城市的網(wǎng)絡(luò)第(包括互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、移動通信網(wǎng)、光纖網(wǎng)、廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)等),城市的智能化(包括網(wǎng)上商務(wù)、網(wǎng)上金融、網(wǎng)上教育、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上政務(wù)等)。

3、數(shù)字城市的好處

能夠?yàn)槿祟悇?chuàng)造高效的、信息化的工作環(huán)境和舒適方便、安全、現(xiàn)代化的生活環(huán)境。

4、數(shù)字城市的發(fā)展現(xiàn)狀

美國:全國約有60個城市正在進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)?,F(xiàn)已建成一批“智能化生活小區(qū)(數(shù)字社區(qū))”的示范工程;衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)建立的“健康網(wǎng)絡(luò)”,“計(jì)算機(jī)醫(yī)生”通過Internet向病人提供會診和保健咨詢;許多學(xué)校已開始轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué);大多數(shù)銀行通過電視、計(jì)算機(jī)和自動出納機(jī)開展業(yè)務(wù),并逐步轉(zhuǎn)變成為“虛擬銀行”;集成化的全國性各種電子化系統(tǒng),為公眾和政府間的互動提供了方便、快捷的途徑。目前,聯(lián)邦政府、州已全部上網(wǎng),幾乎所有縣市都建有自己的站點(diǎn),并在2003年實(shí)現(xiàn)政府管理電子化。

中國:一些城市也在積極投入數(shù)字城市建設(shè)、并制定了相應(yīng)的目標(biāo)。例如:“數(shù)字北京”、“數(shù)字上?!?、“數(shù)字廣州”、“智能濟(jì)南”等。其中,北京市明確提出“數(shù)字北京”的建設(shè)目標(biāo)是通過建設(shè)寬帶信息網(wǎng)絡(luò)、地理信息系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施平臺,整合首都信息資源,建立電子政務(wù)、電子商務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)信息化和公共服務(wù)領(lǐng)域的信息化;構(gòu)建起秘信息社會相適應(yīng)的信息化軟環(huán)境;發(fā)展信息家電、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上醫(yī)療、建設(shè)信息化社區(qū)。

5、建立“數(shù)字城市”的意義

(1)城市發(fā)展:建立數(shù)字城市,實(shí)現(xiàn)城市信息化,有助于推動社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,促進(jìn)城市現(xiàn)代化,增強(qiáng)城市的聚集和擴(kuò)散功能,提高城市的綜合實(shí)力。信息化還將帶動全球化,是城市融入全球化浪潮的必要條件。

(2)區(qū)域發(fā)展:城市信息化給農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展提供技術(shù)、資金和信息上的支撐,加快農(nóng)村的信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程,從而帶動整個區(qū)域乃至整個國家的信息化、現(xiàn)代化和全球化。

(3)日常生活:城市信息化使得智能化交通、智能化住宅小區(qū)、數(shù)字化企業(yè)、電子商務(wù)、電子金融、電子政務(wù)、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)上娛樂等成為可能,還帶動了生態(tài)城市和花園城市建設(shè),為居民生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更方便、舒適、高效和安全的環(huán)境,提高了生活質(zhì)量。

三、未來校園------“數(shù)字校園”

1、數(shù)字校園的概念

數(shù)字校園是利用網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)對校園內(nèi)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化,通過整理加工,使這些信息資源能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn),從而更好地為教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)。把學(xué)校建設(shè)成既面向校園內(nèi),又面向社會的一個超時間和空間的虛擬學(xué)校,使更多的人能夠共享教育資源。

2、數(shù)字校園的內(nèi)容

在數(shù)字校園中,將建成屬于自己的校園網(wǎng)絡(luò)。通過網(wǎng)絡(luò),教師不論在校內(nèi)還是家中,都能進(jìn)行電子備課要。教師在課堂上可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)操作,如進(jìn)行視頻點(diǎn)播,以增強(qiáng)學(xué)生的感知能力。教師還可以在計(jì)算機(jī)上看到學(xué)生的作業(yè)和答卷,并進(jìn)行評閱工作。

學(xué)生也可以利用多媒體手段參加教學(xué)活動。利用學(xué)校已有的資源、信息,學(xué)生可以自己調(diào)出學(xué)習(xí)課件,自己控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,在課堂上沒有掌握的知識可以由計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo),借助計(jì)算機(jī)鞏固課堂已學(xué)會的知識。遇到特殊情況時,學(xué)生在自己的家中借助互聯(lián)網(wǎng)接受遠(yuǎn)程教育,并通過實(shí)時的考查系統(tǒng)檢查學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生到圖書館借閱圖書時,只需在計(jì)算機(jī)中輸入自己的姓名、學(xué)號以及所需圖書名稱,計(jì)算機(jī)屏幕上就會立刻顯示該書在圖書館的位置和編號,管理人員能很容易找出,并辦理借閱手續(xù)。

3、想象未來的地理課

(以問題的形式,引起學(xué)生的興趣。)

未來,借助于數(shù)字校園技術(shù),上地理課時將與現(xiàn)在截然不同。學(xué)生只要戴上顯示頭盔,就能看見太空中的地球,如果采用越來越高的分辨率,將看見大陸,然后是鄉(xiāng)村、城市,最后是住房、樹木和其他天然的、人工的地表事物。利用聲音識別系統(tǒng),學(xué)生能夠請求得到關(guān)于陸地覆蓋、動植物物種分布、實(shí)時天氣、道路、行政區(qū)范圍以及人口等方面的信息。這些信息能被天衣無縫地融入到數(shù)字地圖之中。通過“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見更多信息。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的魯教版高二地理第三章知識點(diǎn),希望大家喜歡。

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