地理學是關于地球及其特征、居民、現(xiàn)象的學問，查字典地理網(wǎng)為大家推薦了高一地理必修一地球上的水單元練習題，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
1.關于水資源的論述正確的是：( )
A.我國的水資源總量較豐富，但人均占有量不到世界平均水平的1/4
B.我國的水資源總量和人均占有量都居世界前列
C.地球上水面多于陸面，水體的總量很大，其中冰川約占1/3
D.地球上的淡水以江、河、湖和冰川的形式存在，其中冰川約占1/3
［命題意圖］考查學生對水資源的分布及組成的認識。
2.以改變水資源在地表停留時間為主的人為措施有( )
A.雨季加強對地下水的人工回灌
B.植樹造林，綠化大陸
C.興建跨流域調(diào)水工程
D.開發(fā)利用山岳冰川
［命題意圖］考查對人類活動影響水循環(huán)的途徑、手段、著眼點的認識。
3.塔里木河進入豐水期時：( )
A.地中海沿岸多雨 B.新西蘭正值夏季
C.印度半島盛行西南風 D.印度洋北部洋流呈逆時針方向流動
［命題意圖］考查學生對各個區(qū)域自然現(xiàn)象所代表的時間的認知。
4.讀水循環(huán)示意圖回答：
(1)填出圖中標號的箭頭各代表水循環(huán)的哪些過程
A. B.
C. D.
(2)簡要寫出海陸間循環(huán)的過程
① ②
③ ④
(3)如果這里植被破壞，湖泊被造田，那么該地區(qū)的降水就會有所減少，其原因是：( )
A.地面缺乏植被保護，蒸發(fā)旺盛，水分減少
B.圍湖造地，需要水灌溉，使水分減少
C.因為無地面植被和較大水面，降水勢必減少
［命題意圖］考查學生分析水循環(huán)過程及人類活動與循環(huán)過程的能力。
5.寒流經(jīng)過的海區(qū)與同緯度周圍海區(qū)相比，具有：( )
A.水溫高，鹽度低 B.水溫高，鹽度高
C.水溫低，鹽度高 D.水溫低，鹽度低
［命題意圖］考查學生分析影響海水溫度的因素的能力。
6.秘魯附近的漁場形成與( )
A.秘魯附近的寒流有關
B.秘魯寒流與南赤道暖流交匯有關
C.這里的上升流有關
D.這里的下降流有關
［命題意圖］本題的知識點即：洋流的地理意義?？疾閷W生對洋流對漁業(yè)的影響方面的知識的掌握情況。
7.下列關于洋流的敘述，正確的是( )
A.南半球副熱帶海區(qū)的洋流作順時針方向流動
B.北半球中高緯海區(qū)的洋流為反氣旋型洋流
C.西風漂流向西流
D.北印度洋季風洋流，夏季呈順時針方向流動
［命題意圖］考查學生對世界洋流分布規(guī)律的認識。
8.近年來，我國近海頻繁出現(xiàn)“赤潮”現(xiàn)象，其主要原因是( )
A.外流河中大量泥沙匯入 B.工業(yè)廢水大量排入
C.厄爾尼諾效應 D.冷暖洋流交匯
［命題意圖］本題考查對赤潮現(xiàn)象的理解。
9.一艘貨輪出馬六甲海峽駛向科倫坡，當正午桅桿影子朝向北方時，可能( )
A.船順水航行
B.船逆水航行
C.印度洋北部海流順時針流動
D.印度洋北部海流逆時針流動
［命題意圖］考查學生關于洋流對航海事業(yè)的影響方面的知識和地理綜合分析能力。
10.我國北方季風區(qū)某大河，一年內(nèi)出現(xiàn)兩次汛期，該河水的主要補給水源是：( )
A.雨水和湖泊水 B.雨水和地下水
C.雨水和季節(jié)性融雪水 D.雨水和冰川水
［命題意圖］考查學生對河流補給類型的知識掌握和地理綜合分析能力。
11.讀圖分析：
(1)該河流水量補給以 為主，流量隨 的變化而變化。
(2)這條河流的汛期出現(xiàn)在 季，枯水期出現(xiàn)在 季。
(3)從1月初到2月底，河水斷流的原因是 。
(4)這類河流主要分布在我國的( )。
A.東部地區(qū) B.西北內(nèi)陸地區(qū) C.東北山區(qū) D.西南地區(qū)
(5)這類河流一般參與哪種水循環(huán)?
［命題意圖］本題的知識點為：河流補給類型、我國的氣候特征?？疾閷W生的讀圖能力和地理綜合分析能力。
12.讀下圖完成下列要求：
(1)在圖中用“——”畫出承壓水位線;
(2)圖中A 區(qū);B 區(qū);C 區(qū);
(3)從埋藏條件看G是 井，而E、F是 井;
(4)E井與F井有何區(qū)別? ;原因是 。
［命題意圖］考查對承壓水的埋藏部位、特點等知識的掌握。
13.按因果推理，選擇適當項目的代號填入空格，使之成為自然環(huán)境良性循環(huán)過程的模式。
A.植樹種草 B.平整土地 C. 修建水庫 D.降水增多 E.徑流增多 F.洪水減少
［命題意圖］旨在考查學生對水循環(huán)的過程及人類活動對水循環(huán)和水平衡的影響等方面的知識及綜合分析能力。
14.生產(chǎn)、生活用水的主要來源是：( )
A.江河水、湖泊水、冰川 B.江河水、淡水湖泊水、淺層地下水
C.江河水、湖泊水、地下水、冰川 D.潛水、承壓水
［命題意圖］本題考查生產(chǎn)、生活用水主要來源這一知識點。
15.讀地球上的水循環(huán)示意圖請在圖中再畫出三個箭頭完成水循環(huán)的全過程。
［命題意圖］本題主要考查對水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)與途徑的理解，以及對圖的閱讀掌握情況和動手能力。
16.關于水圈的敘述正確的是：( )
A.水圈是由海洋水和陸地水所組成的一個規(guī)則的圈層
B.由于水圈的存在，地球上的物質(zhì)才能遷移，能量才能交換
C.因陸地上存在大片沙漠干旱區(qū)，水圈的連續(xù)性被破壞
D.水圈質(zhì)量雖小，但卻在人類賴以生存的地理環(huán)境中起著重要作用
［命題意圖］考查學生對水圈這一概念的理解。
17.在下面的坐標圖上畫出海洋表面鹽度分布示意圖，并回答：
(1)在中高緯鹽度變化的趨勢是 。
(2)在低緯區(qū)，鹽度低值出現(xiàn)在 ;
高值出現(xiàn)在 ;其原因是 。
［命題意圖］考查學生對海洋表面鹽度分布規(guī)律的掌握和動手畫曲線的能力。
18.下列有關地下水的敘述正確的是：( )
A.沙漠地區(qū)降水少，蒸發(fā)強烈，因此沒有地下水
B.巖漿沿地殼裂隙上升時隨溫度壓力的降低，分異出來的氫氣和氧氣，也可直接結合成熱水
C.一般認為與承壓水比較，潛水是一種流量穩(wěn)定、水質(zhì)好、不易受污染的供水水源
D.含水層是地下水在其中運動并儲存的地層
［命題意圖］考查學生對地下水的形成條件及來源的理解情況和學生的分析能力。
19.上海地區(qū)曾出現(xiàn)地面沉降現(xiàn)象，這是由于 ，通過及時進行 ，現(xiàn)已得到控制。
［命題意圖］考查學生運用合理利用地下水的理論與現(xiàn)實相結合進行分析判斷的能力。
20.目前能緩解華北平原春早期用水緊張狀況，且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有：( )
A.增加地下水的開采量
B.縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量
C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉
D.推廣噴灌、滴灌，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
［命題意圖］考查學生在了解華北平原水資源緊缺的前提下，結合可持續(xù)發(fā)展的觀點，對合理利用水資源 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體應用。
參考答案
1.A;
2.B、D;
3.C;
4.(1)蒸發(fā);降水;地下徑流;地表徑流
(2)①海洋水分蒸發(fā) ②通過大氣水平運動，把水汽輸送到陸地上空 ③水汽凝結形成降水 ④產(chǎn)生徑流，回歸海洋 (3)C
5.D; 6.A、C; 7.D; 8.B; 9.A、B、C、D 10.C
11.(1)冰雪水 氣溫 (2)夏 冬 (3)氣溫低，河水封凍 (4)B (5)內(nèi)陸循環(huán)
12. (1)略;
(2)補給;承壓;排泄;
(3)潛水;自流
(4)E井水能自流地表，F(xiàn)井水不能;E井的井口位置低于承壓水面
13. A
B F
C
D E
14.B 15.略 16.D
17.(1)隨緯度增加鹽度降低
(2)赤道附近;南北緯30°附近;受副熱帶高壓控制，蒸發(fā)旺盛，降水稀少;曲線圖略。
18.B、D
19.過量開采地下水，人工回灌。
20.D
小編為大家提供的高一地理必修一地球上的水單元練習題，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
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