能源資源是指在目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下能夠?yàn)槿祟?lèi)提供大量能量的物質(zhì)和自然過(guò)程，接下來(lái)大家一起來(lái)看看高二地理第三章第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)。
新人教版高二地理第三章第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)
人類(lèi)既是環(huán)境的產(chǎn)物，又是環(huán)境的塑造者。學(xué)習(xí)了區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)之后，理應(yīng)關(guān)注區(qū)域的發(fā)展。區(qū)域發(fā)展一方面要對(duì)區(qū)域的自然條件進(jìn)行改造，另一方面要開(kāi)發(fā)利用區(qū)域的自然資源。因?yàn)閰^(qū)域的自然條件和自然資源狀況影響著區(qū)域的發(fā)展方向，對(duì)自然條件的適度改造和自然資源的合理利用事關(guān)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。為此本章就區(qū)域自然資源的綜合開(kāi)發(fā)利用展開(kāi)探討。
自然資源是指在一定條件下，人類(lèi)直接從自然界中獲得的并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。通常包括氣候資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源和土地資源(就其自然屬性而言)等。陸地自然資源中有一部分為人類(lèi)提供能源，我們稱(chēng)之為能源資源。能源資源的采掘加工是能源工業(yè)的主要任務(wù)。能源工業(yè)的產(chǎn)品包括直接來(lái)自于自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的一次能源，如煤炭、石油等;還有對(duì)一次能源進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)換的二次能源，如電力、煤氣等。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)能源工業(yè)的發(fā)展不斷提出更新、更強(qiáng)、更高的要求。
我國(guó)能源的生產(chǎn)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)，與不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及能源資源條件密切相關(guān)。首先從能源的產(chǎn)銷(xiāo)分布看，我國(guó)的能源資源豐富。但是分布不均。能源資源主要分布在中部與西部地區(qū)，而能源消費(fèi)主要集中在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，能源產(chǎn)銷(xiāo)的地區(qū)分布不平衡性客觀上形成了“北煤南運(yùn)、西電東送”的基本格局，這種格局還將長(zhǎng)期存在。它不僅加重了我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)膲毫?，同時(shí)也制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其次從能源分布的類(lèi)型來(lái)看，我國(guó)煤炭資源豐富且煤炭開(kāi)采比較方便，多年來(lái)煤炭在我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中一直占主導(dǎo)地位，為此我們必須對(duì)煤炭生產(chǎn)、銷(xiāo)售、運(yùn)輸情況有所了解。在初中地理的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生了解了我國(guó)煤炭總儲(chǔ)量、煤炭資源的地理分布及主要的煤炭基地分布，本章教材從另一角度使學(xué)生了解能源資源(以煤炭資源為例)基地開(kāi)發(fā)建設(shè)的地理背景，為更好地建設(shè)我國(guó)能源基地提供理論依據(jù)。
江河不僅給人類(lèi)提供水源，便利航運(yùn)，而且水能資源豐富。水能資源是清潔的可再生能源，在能源利用領(lǐng)域中頗具潛力，且我國(guó)理論蘊(yùn)藏量與實(shí)際已開(kāi)發(fā)利用的水能資源相差懸殊，為此須大力發(fā)展水能利用。
當(dāng)前水能資源的利用中最主要的方式是建水庫(kù)，修大壩，而此類(lèi)工程建設(shè)須進(jìn)行多方論證其科學(xué)性、安全性、實(shí)用性。從整個(gè)世界范圍來(lái)看，河流上修建水庫(kù)的案例很多，在短期內(nèi)也取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，但亦暴露出不少弊端。為了使我國(guó)大江大河的開(kāi)發(fā)整治盡量少走彎路，需借鑒世界上成功案例的經(jīng)驗(yàn)，為此教材選取了田納西河的綜合開(kāi)發(fā)。
能源工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，能源基地建設(shè)、河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)是區(qū)域能源資源綜合開(kāi)發(fā)利用的兩個(gè)重要部分，這也是具有中國(guó)特色的能源工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)主要方面。
本章共選取了兩個(gè)案例分析：第一節(jié)講述山西省煤炭資源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)能源資源的開(kāi)發(fā)條件及綜合利用的途徑;第二節(jié)以田納西河為例，了解流域開(kāi)發(fā)所依托的地理背景，開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容和綜合治理的對(duì)策、措施，重點(diǎn)是把握流域開(kāi)發(fā)的地理背景及綜合治理的對(duì)策。兩節(jié)教材中選取了大量的圖表、數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，在教學(xué)中要充分運(yùn)用好這些圖表資料，提高學(xué)生讀圖的興趣，關(guān)注圖表資料的分析及處理方法的點(diǎn)撥，提高圖表處理的能力，養(yǎng)成圖文結(jié)合、轉(zhuǎn)換、加工的良好地理學(xué)科習(xí)慣，真正學(xué)好地理學(xué)科的“第二語(yǔ)言”。
小編為大家提供的高二地理第三章第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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