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2017高考地理知識(shí)點(diǎn):森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-10-12 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識(shí)點(diǎn)

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

高考很重要,有許多考友都忙碌的復(fù)習(xí)備考。為此,查字典地理網(wǎng)小編為廣大朋友編輯了森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù),希望對(duì)廣大考友有所幫助!

一.森林資源的作用與現(xiàn)狀

1.森林的重要作用

經(jīng)濟(jì)

價(jià)值

重要的自然資源:為人類提供木材、果品、油料、飲料、糧食、飼料、造紙?jiān)?、藥材、建筑材料等?/p>

生態(tài)

價(jià)值

水、氣、凈、美、物、塵、沙——被譽(yù)為“大自然的總調(diào)度室 ”

①水——涵養(yǎng)水源、保持水土,保護(hù)農(nóng)田;②氣——調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分;

③凈——吸碳放氧、凈化空氣;

④美——增加綠地,美化環(huán)境,提供旅游休閑場(chǎng)所;

⑤物——為動(dòng)物提供棲息地,繁衍物種、維護(hù)生物多樣性,維護(hù)生態(tài)平衡;

⑥塵——吸煙除塵、減輕污染,減弱噪音; ??⑦沙——降低風(fēng)速、防風(fēng)固沙。

不同地區(qū)的森林環(huán)境保護(hù)作用

亞馬遜熱帶雨林的全球環(huán)境效應(yīng)

①地球之肺:調(diào)節(jié)全球氣候,影響地球上大氣中的碳氧平衡。

②地球的儲(chǔ)水庫(kù):促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡

③世界生物基因?qū)殠?kù):維護(hù)全球生態(tài)平衡,保持生物多樣性

山區(qū)森林

涵養(yǎng)水源、保持水土,如:長(zhǎng)江中上游水土保持林

干旱、半干旱區(qū)森林

涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙,防止荒漠化與沙塵暴,保護(hù)牧場(chǎng)、農(nóng)田、建筑物、交通線

沿海防護(hù)林

防御臺(tái)風(fēng)、海嘯侵襲,防止海浪侵襲,改善沿海生態(tài)環(huán)境防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田,保護(hù)生物多樣性。

自然保護(hù)區(qū)

為野生動(dòng)物提供棲息地

工業(yè)區(qū)、交通沿線

吸煙滯塵,減弱噪音,起衛(wèi)生防護(hù)帶的作用

城市綠地的作用

吸煙除塵,過(guò)濾空氣,吸收噪聲,美化環(huán)境,調(diào)節(jié)小氣候

森林減少產(chǎn)生的不利影響

下滲減少、水旱加重,水土流失加劇,風(fēng)沙、沙塵暴加劇,泥沙含量增加、泥沙淤塞、洪澇加劇,氣候惡化(氣候變暖),臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))、風(fēng)暴潮危害加劇,物種滅絕、基因庫(kù)減少、生物多樣性銳減、生態(tài)惡化,災(zāi)害多發(fā),污染加劇、環(huán)境質(zhì)量降低,農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn),威脅人類自身的生存

2.森林的類型及分布(降水量400毫米以上的區(qū)域)

主要

亞寒帶針葉林(主要)

亞歐大陸北部的俄羅斯(西伯利亞、阿拉斯加)和我國(guó)(大小興安嶺、長(zhǎng)白山地),北美大陸北部的加拿大

熱帶雨林和季雨林(主要)

在赤道南北兩側(cè),但在大陸相逢地帶可以伸展道南北緯15-25度。

①東南亞和南亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的馬來(lái)群島(蘇門(mén)答臘島破壞嚴(yán)重)及大洋洲北部;②非洲剛果河流域;

③南美亞馬孫河流域——地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的原始森林,其中60%在巴西境內(nèi);

次要

混交林

西歐、東亞、北美東部、南美西岸;

溫帶和亞熱帶闊葉林

我國(guó)南方、美國(guó)和巴西東南部、澳大利亞?wèn)|南部和西南部

我國(guó)分布

①東北林區(qū),是全國(guó)最大的天然林區(qū),也是全國(guó)最主要的采伐基地,且荒山、荒地和沼澤地多,宜林地區(qū)廣,森林樹(shù)種豐富;主要分布在大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山;

②西南橫斷山區(qū)、雅魯藏布江大拐彎和喜馬拉雅山南坡,屬我國(guó)第二大天然林; ???

③東南部的臺(tái)灣、福建、江西等省山區(qū)的次生林;

三、雨林生態(tài)的脆弱性

1.雨林生態(tài)的優(yōu)勢(shì):光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)旺盛、生物生長(zhǎng)迅速,是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)力最高的生物群落。

2.雨林生態(tài)脆弱性的表現(xiàn):一旦破壞,地表植被很難恢復(fù),整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)陷于崩潰。

(1)有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,長(zhǎng)期高溫多雨的氣候,養(yǎng)分流失過(guò)多,土壤一般很貧瘠。

(2)雨林生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi),植被最容易遭受破壞。

(3)雨林被毀、養(yǎng)分遭受強(qiáng)烈淋洗而喪失,雨林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù)。

四.森林資源破壞的原因

根本原因

①人口急劇增長(zhǎng)和貧困導(dǎo)致發(fā)展的需求,雨林遭到空前的破壞;

②發(fā)達(dá)國(guó)家的無(wú)度需求及跨國(guó)投資開(kāi)發(fā)(亞馬孫流域大規(guī)模開(kāi)發(fā)計(jì)劃:修建亞馬孫橫貫公路; 移民亞馬孫平原;借助外資、鼓勵(lì)跨國(guó)企業(yè)投資開(kāi)發(fā))

直接原因

①大規(guī)模的開(kāi)辟大型農(nóng)牧場(chǎng),以轉(zhuǎn)讓土地,出口肉牛和熱帶經(jīng)濟(jì)作物獲取經(jīng)濟(jì)收益;

②商業(yè)性伐木,木材出口,以償還債務(wù);

③采育失調(diào),采伐以皆采為主,森林資源浪費(fèi)嚴(yán)重導(dǎo)致,資源減少,覆蓋率下降;

④過(guò)度的焚耕開(kāi)墾,過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè),以獲得更多的糧食;

⑤采礦、水利、修路、城鎮(zhèn)建設(shè),為不斷增長(zhǎng)的人口提供土地和就業(yè)機(jī)會(huì);

⑥農(nóng)業(yè)時(shí)代的毀林開(kāi)荒,濫砍濫伐; ???⑦戰(zhàn)爭(zhēng),森林火災(zāi);

五、雨林的前途——方針:保護(hù)、恢復(fù)、發(fā)展并重

1.雨林的保護(hù)措施:

①加強(qiáng)法治,依法砍伐,嚴(yán)禁濫砍濫伐、毀林開(kāi)荒等現(xiàn)象;

②封山育林,退耕還林,建自然保護(hù)區(qū),促進(jìn)珍貴樹(shù)種的更新;

③堅(jiān)持選擇性采伐與更新造林相結(jié)合,以蓄積量定采伐量;

④植樹(shù)造林,積極營(yíng)造人工林,加大林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)(長(zhǎng)江中上游水土保持林、三北防護(hù)林、沿海防護(hù)林等);

⑤加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)建設(shè),減少移民和農(nóng)耕進(jìn)入雨林的機(jī)會(huì);

⑥加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識(shí),廣泛開(kāi)展了全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),提出每個(gè)公民每年應(yīng)義務(wù)植樹(shù)3~5棵。

⑦國(guó)際社會(huì)共同保護(hù),設(shè)立國(guó)際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中收益;

2.雨林的綜合開(kāi)發(fā)利用

問(wèn)題

①森林資源基本枯竭或?yàn)l臨枯竭;

②木材不能就地加工,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,經(jīng)濟(jì)效益很低;

③原木大量外運(yùn),造成運(yùn)輸緊張。

工作重心

從原木生產(chǎn)為中心,轉(zhuǎn)移到以營(yíng)材為基礎(chǔ)、綜合利用為重點(diǎn)的方向上來(lái),利于森林的可持續(xù)利用。

措施

①鼓勵(lì)保護(hù)性開(kāi)發(fā)方式,改變山區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),研究木材替代品,如雨林觀光;

②發(fā)展多層次林產(chǎn)品深加工,最大限度增加林產(chǎn)品附加值;

③發(fā)展動(dòng)植物采集、養(yǎng)殖、栽培技術(shù)等林副業(yè);

④發(fā)展果園業(yè)和柞蠶生產(chǎn); ???

⑤提高木材的綜合利用率;

小編為大家提供的2017高考地理知識(shí)點(diǎn):森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后??忌鷤儗W(xué)習(xí)進(jìn)步。

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