為了能夠幫助大家對(duì)于新學(xué)期的新課程有一個(gè)更全面的教學(xué)計(jì)劃，查字典地理網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了湘教版高二地理遙感技術(shù)及其應(yīng)用教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家閱讀。
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、課標(biāo)要求：結(jié)合實(shí)例，了解遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。
二、三維目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1、能夠用自己的語言表述遙感的概念
2、能簡要說明遙感技術(shù)的發(fā)展過程。
3、能說出遙感的幾種常見分類。
4、能舉例說明遙感在資源普查、環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的作用。
(二)方法與過程
1、通過 閱讀教材中提供的資料并上網(wǎng)搜索遙感信息，歸納遙感的幾個(gè)發(fā)展階段。
2、通過讀圖或上網(wǎng)搜索相關(guān)資料比較航天遙感、航空遙感、近地遙感使用飛運(yùn)載工具、主要優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍等方面的差異。
3、通過上網(wǎng)搜索有關(guān)遙感技術(shù)應(yīng)用的信息，歸納遙感技術(shù)的主要途徑。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、通過遙感技術(shù)的迅猛發(fā)展的介紹，使學(xué)生感悟新興地理信息技術(shù)的生命力，從而初步養(yǎng)成熱愛科學(xué)、努力學(xué)習(xí)新興科學(xué)的好習(xí)慣。
2、通過迅速發(fā)展的中國遙感技術(shù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和愛國情感。
3、通過遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)、軍事、環(huán)境監(jiān)測(cè)、資源調(diào)查等方面的重要作用的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)遙感技術(shù)的好奇感，從而激發(fā)學(xué)生的探究和創(chuàng)新動(dòng)力。
三、重點(diǎn)：根據(jù)運(yùn)載工具不同的遙感分類種類。
四、學(xué)習(xí)方法：
1、多媒體課件演示。
2、讀圖分析討論。
3、教師點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)。
4、理論聯(lián)系實(shí)際。
五、課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)入：南極考查必須穿越西風(fēng)帶區(qū)，這是多年來南極考察的難題。在我國開展的第14次南極考察中，1997年12月10日“雪龍?zhí)枴笨茖W(xué)考察船進(jìn)入強(qiáng)風(fēng)帶時(shí)，與外界中斷了聯(lián)系，“船載氣象衛(wèi)星接收系統(tǒng)”接收到 了一張非常清晰的衛(wèi)星云圖，圖像上清晰的顯示了三個(gè)氣旋的位置及運(yùn)動(dòng)方向。這就是本節(jié)我們學(xué)習(xí)的遙感技術(shù)及其應(yīng)用。
基礎(chǔ)層次問題
1、什么是遙感技術(shù)?
2、遙感技術(shù)經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程?
3、遙感技術(shù)有哪些特點(diǎn)?
4、遙感技術(shù)系統(tǒng)由那些組成?
5、遙感從不同的角度可以分為不同的類型，如何分?
6、航天遙感、航空遙感、近地遙感對(duì)比優(yōu)缺點(diǎn)。
7、遙感在資源普查中的應(yīng)用有哪些?
8、遙感在環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測(cè)中如何應(yīng)用?
9、遙感衛(wèi)星的科學(xué)實(shí)驗(yàn)功能有哪些?
知識(shí)反饋
1、下列遙感類型中，探測(cè)范圍由大到小依次是
A.近地遙感、航空遙感、航天遙感
B.航天遙感、航空遙感、近地遙感
C.航空遙感、近地遙感、航天遙感
D.航空遙感、航天遙感、近地遙感
2、下列遙感類型中.按照應(yīng)用領(lǐng)域或?qū)ｎ}進(jìn)行分類的是
A.航天遙感、航空遙感、近地遙感
B.主動(dòng)式遙感、被動(dòng)式遙感
C.紫外遙感、可見光遙感、紅外遙感、微波遙感、多譜段遙感
D.環(huán)境遙感、大氣遙感、資源遙感、海洋遙感、地質(zhì)遙感、農(nóng)業(yè)遙感、林業(yè)遙感
3、在聯(lián)合國對(duì)伊拉克違禁武器核查期間，專家使用美國的U偵察機(jī)進(jìn)行空中偵察，U偵察機(jī)進(jìn)行空中偵察時(shí)主要運(yùn)用
A.遙感技術(shù)
B.地理信息技術(shù)
C.全球定位技術(shù)
D.計(jì)算機(jī)技術(shù)
4、航天遙感與航空遙感相比較
A.航天遙感對(duì)地物的分辨率比航空遙感低
B.航天遙感對(duì)地物的分辨率比航空遙感高
C.航天遙感覆蓋的范圍比航空遙感小
D.航天遙感比航空遙感的機(jī)動(dòng)性強(qiáng)
5、陰雨天氣中，對(duì)地物的分辨率較高的是
A.飛機(jī)可見光遙感 B.衛(wèi)星可見光遙感
C.飛機(jī)微波遙感 D.衛(wèi)星微波遙感
提升應(yīng)用層次
1、在遙感技術(shù)中，可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況。讀圖3—2—4，回答(1)～(3)題。
(1)上圖中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是
A.紅外線 B.X光 C.可見光 D.紫外線
(2)根據(jù)上圖的原理，可用遙感技術(shù)直接
A.劃分植物類型 B.判讀植物生長的土壤類型
C.監(jiān)測(cè)樹l木的生長狀況 D.估計(jì)糧食作物的產(chǎn)量
(3)不同的地物和地物的不同狀況也有不同的反射率，根據(jù)這個(gè)原理，可以利用遙感的工作有
A.判斷水體污染 B.判斷人口分布
C.分析城市大氣污染 D.估算工業(yè)生產(chǎn)總值
2、遙感圖像是地物反射特征在圖像上的反映，結(jié)合課本91頁活動(dòng)材料來簡單描述利用遙感圖像進(jìn)行地物判讀的原理。
教學(xué)提綱
遙感技術(shù)及其應(yīng)用
一、 遙感技術(shù)概況
1、概念
2、發(fā)展
3、特點(diǎn)
4、組成
5、類型
6、航天遙感、航空遙感、近地遙感的比較
二、 遙感的應(yīng)用
1、遙感與資源普查
2、遙感與環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測(cè)
3、遙感衛(wèi)星的科學(xué)實(shí)驗(yàn)功能
大家對(duì)于上文推薦的湘教版高二地理遙感技術(shù)及其應(yīng)用教學(xué)計(jì)劃仔細(xì)品味了嗎?希望能幫助到大家。
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