地理是研究地球表層各圈層相互作用關系，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。接下來小編和大家一起看一看高一地理期中易錯知識點。
【典型例題】下面沿甲圖中E～F、M—N所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖，據此回答(1)～(3)題。
(1)該地的地形是 _______
A.山峰
B.山脊
C.山谷
D.鞍部
(2) ①地比②地 ______
A.海拔高，坡度大
B.海拔高，坡度小
C.海拔低，坡度大
D.海拔低，坡度小
(3)③地位于④地的 ______
A.東北方向
B.東南方向
C.西北方向
D.西南方向
【錯因分析】該題組出錯的原因一是看不懂剖面圖，不能根據乙、丙圖中地勢的起伏變化判斷地形，缺乏空間想象能力;二是對圖中各點定位不準確。E—F剖面線海拔逐漸降低，M—N剖面線海拔存在一個最高點，兩者相結合可判斷該地地形為山脊，E—F為脊線，M—N為過脊線上O點作的剖面。①、②兩地位于E—F脊線上，從兩點的位置看①地海拔高，結合E—F剖面線的起伏狀況可以判斷①地坡度更小。③地在E—F脊線上，④地在M—N剖面上，可以看出③地位于④地的東北方向。
【糾錯心得】剖面圖的判讀是高考?？嫉膬热荩瑥土晻r不能只在等高線圖上進行分析，要根據剖面圖、示意圖的形狀借助空間想象能力來解決該題中出現(xiàn)的剖面圖組合的問題。根據等高圖線沿著不同方向作出幾種常見的地形剖面圖進行比較，從而掌握其剖面的起伏特征。判斷剖面圖的基本方法如下：①仔細閱讀圖例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面線方向和經緯度位置、注記及圖示說明;②根據剖面圖上的地勢起伏狀況，對應的垂直比例尺讀出沿剖面線各點的海拔高度，分析海陸分布和地形分布特征;③確定剖面線所在的大洲、大洋、國家或地區(qū)位置;④確定地形剖面圖所表示的地區(qū)以后，將地形剖面圖中的地勢起伏狀況、海拔高度、地貌類型及地形特征等與該地區(qū)進行對照，判斷地形區(qū)名稱;⑤根據該地形剖面圖所示位置及地形等自然地理特征，判斷其氣候類型、自然帶類型等與該地區(qū)剖面圖密切相關的各種地理事象，通過讀圖觀察，綜合分析解決實際問題。
【糾錯體驗】下圖為我國某地等高線示意圖，圖中MN兩點之間連線的地形剖面圖為
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