七年級地理氣溫與降水知識要點總結(jié)描述降水與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系,參與降水季節(jié)變化的合作探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作意識,哪位同學(xué)不了解,趕緊來閱讀哦~
第一節(jié):氣溫發(fā)布
①概念:以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點:一天當(dāng)中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(14時)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫年變化(P51中的圖3.13)
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課堂練習(xí):滬教版七年級上冊地理氣溫發(fā)布練習(xí)題
第二節(jié):降水分布
1、降水與生活
降水:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水,其中降雨是降水的主要形式。
測量:測量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的單位一般為毫米。
對人類活動的影響:降水影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。
2、降水的季節(jié)變化(P55中的圖3.19)
通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化情況。
降水量柱狀圖的繪制方法:一橫月、二縱水、三柱形
主要降水類型:對流雨、地形雨、鋒面雨。
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第三節(jié):氣候的主要特點
氣候類型多種多樣、大陸性季風(fēng)氣候顯著是我國氣候兩大主要特征。季風(fēng)氣候的特征是:冬季吹偏北風(fēng),寒冷于燥;夏季吹偏南風(fēng),溫暖濕潤。
季風(fēng)和季風(fēng)的形成:季風(fēng)是指隨季節(jié)變化而變更風(fēng)向的風(fēng)。海陸差異是形成我國季風(fēng)的主要原因。
季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū):習(xí)慣上把我國境內(nèi)受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱季風(fēng)區(qū);把受夏季風(fēng)影響不明顯的地區(qū)稱非季風(fēng)區(qū)。其界線大致是:大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線以東以南的地區(qū)為季風(fēng)區(qū)。
總結(jié):中國氣溫和降水的季節(jié)性變化明顯,大部分地區(qū)受季風(fēng)影響,四季分明。
七年級地理氣溫與降水知識要點總結(jié)包含降水及降水的類型、降水量的觀測方法、降水量的含義等很多知識小點,也給大家提供了練習(xí)題,相信大家能夠很好的掌握。
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