為了給老師們提供更全面的教學(xué)資源，查字典地理網(wǎng)特與老師們分享相關(guān)教材分析資料，歡迎各位老師參閱。

本節(jié)教材主要介紹了地球的圈層結(jié)構(gòu)，包括地球的內(nèi)部圈層和外部圈層。人類對地球內(nèi)部的了解，主要來自對地震波的研究，通過研究地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化，來推知地球內(nèi)部的組成及其他特征。在教學(xué)時，首先掌握地震波的特點：縱波傳播速度快，能通過固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)物質(zhì)；橫波傳播速度慢，只能通過固態(tài)物質(zhì)。因此，地震波在地球內(nèi)部的傳播速度隨著通過物質(zhì)的不同而發(fā)生變化。同理，我們可以根據(jù)地震波速度的變化，來推知地球內(nèi)部的物質(zhì)的組成及特點。我們把地震波速度突然變化的面叫做不連續(xù)面：一個在地面下平均33千米處（至大陸部分），在這個不連續(xù)面下，縱波和橫波的傳播速度都明顯增加，這個不連續(xù)面叫莫霍界面；另一個在地下2900千米處，在這里縱波的傳播速度突然下降，橫波完全消失，這個面叫做古登堡界面。根據(jù)這兩個界面，我們可以將地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。

地球外部圈層與人類關(guān)系密切，也是人類賴以生存的環(huán)境，在后面的教材中還有詳細(xì)的介紹，所以在本節(jié)中介紹得較簡略。只是簡單介紹了大氣圈、水圈和生物圈的范圍、組成和總體特點。大氣圈是由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)；水圈是由表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層，它包括地表水、地下水、大氣水、生物水等，水圈的水處于不斷的循環(huán)運(yùn)動之中；生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部，它是大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響的結(jié)果。

更多地理同步練習(xí)，盡在查字典地理網(wǎng)！

【高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》教材分析】相關(guān)文章：

★ 初中地理素質(zhì)教育

★ 中心商務(wù)區(qū)的內(nèi)部構(gòu)成

★ 高中新課改地理作業(yè)系統(tǒng)初探

★ 在農(nóng)村高中地理中開展實例活動

★ 大、中、小城市與鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展

★ 高中地理新課程的實踐與探索

★ 淺談高中人文地理教學(xué)（一）

★ GIS 技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用與思考

★ 世界主要氣候類型的地區(qū)分布

★ 淺談初中地理教學(xué)的個性思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)