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當(dāng)前位置:查字典地理網(wǎng) >地理學(xué)習(xí) >練習(xí)題 >第一章行星地球課時(shí)作業(yè)題

第一章行星地球課時(shí)作業(yè)題
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-11-18 發(fā)表|教學(xué)分類:地理試題

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解太陽(yáng)輻射的概念,太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。2.掌握太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)活動(dòng)的概念、主要形式以及對(duì)地球的影響。3.應(yīng)用太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律。

一、為地球提供能量

自主預(yù)習(xí)

1.太陽(yáng)概況物質(zhì)組成:熾熱的①氣體主要成分:②氫和氦表面溫度:約6 000K

2.太陽(yáng)輻射

(1)概念:太陽(yáng)源源不斷地以③電磁波的形式向四周放射能量的現(xiàn)象。

(2)能量來源:太陽(yáng)內(nèi)部的④核聚變反應(yīng)。

3.對(duì)地球和人類的影響

(1)直接為地球提供⑤光、⑥熱資源。

(2)維持地表溫度,是地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生命活動(dòng)的主要⑦動(dòng)力。

(3)為人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)提供能源,如⑧煤、石油等。

思考如何理解“煤是太陽(yáng)提供的能源”?

答案煤是地質(zhì)歷史時(shí)期接受太陽(yáng)輻射的植被在地質(zhì)作用下形成的一種能源,所以煤是地質(zhì)時(shí)期被生物固定以后積累下來的太陽(yáng)能。

合作探究

讀“中國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖”,回答下列問題。

(1)有關(guān)我國(guó)太陽(yáng)輻射能的分布,敘述正確的是()

A.四川盆地是太陽(yáng)能豐富的地區(qū)

B.青藏高原太陽(yáng)能豐富

C.東部沿海地區(qū)太陽(yáng)能最豐富

D.太陽(yáng)能分布東南比西北豐富

(2)影響地區(qū)間太陽(yáng)輻射不均衡的原因是________、________和________。

(3)太陽(yáng)輻射具有緯度差異,因而各地獲得的________有差異。但是,熱量盈余區(qū)(如赤道)溫度并沒有越來越高,熱量虧損區(qū)(如兩極)溫度并沒有越來越低,而是保持相對(duì)穩(wěn)定。這說明熱量盈余區(qū)與虧損區(qū)不斷________。

答案(1)B(2)太陽(yáng)高度大小日照時(shí)間長(zhǎng)短大氣的削弱作用大小(3)熱量傳輸熱量

反思?xì)w納 影響太陽(yáng)輻射的因素

地表獲得太陽(yáng)輻射量的多少直接取決于太陽(yáng)輻射強(qiáng)度和日照時(shí)間,具體的影響因素如下:

(1)緯度:緯度低,太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射強(qiáng);緯度高,太陽(yáng)高度小,太陽(yáng)輻射弱。

(2)天氣:天氣晴朗,陰天少,日照時(shí)間長(zhǎng),太陽(yáng)輻射強(qiáng);反之,太陽(yáng)輻射弱。

(3)地勢(shì):地勢(shì)高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用小,日照強(qiáng)度大,太陽(yáng)輻射強(qiáng);反之太陽(yáng)輻射弱。

(4)大氣透明度:大氣透明度好,塵埃雜質(zhì)少,太陽(yáng)輻射強(qiáng);反之太陽(yáng)輻射弱。

練習(xí)鞏固

太陽(yáng)直接輻射是指太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上。下圖是“北京太陽(yáng)直接輻射的年變化圖”,讀圖回答(1)~(2)題。

(1)北京冬季太陽(yáng)直接輻射比夏季少的主要原因是()

A.冬季太陽(yáng)高度較小,且白晝較短

B.冬季多陰雨天氣

C.夏季可受到太陽(yáng)直射

D.冬季冰雪反射率高

(2)北京4、5月份的直接輻射高于6、7月份,原因是()

A.4、5月份太陽(yáng)高度最大

B.4、5月份降水較少

C.4、5月份白晝最長(zhǎng)

D.4、5月份多沙塵天氣

答案(1)A(2)B

解析第(1)題,北京冬季太陽(yáng)高度較小,單位面積內(nèi)接受到的太陽(yáng)輻射較少,并且白晝較短,光照的時(shí)間較短。第(2)題,北京屬于溫帶季風(fēng)氣候,6~9月為雨季,陰雨天氣較多,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用強(qiáng),太陽(yáng)輻射較弱。

二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球

自主預(yù)習(xí)

1.太陽(yáng)活動(dòng)

(1)概念:⑨太陽(yáng)大氣經(jīng)常發(fā)生大規(guī)模運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。

(2)分布

太陽(yáng)外部大氣層光球?qū)由驅(qū)英馊彰釋?/p>

太陽(yáng)活動(dòng)黑子耀斑太陽(yáng)風(fēng)

(3)重要標(biāo)志:黑子和耀斑。

(4)周期:約為11年。

2.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

思考在低緯度地區(qū)能看到極光嗎?

答案不能。極光產(chǎn)生的原因是太陽(yáng)大氣拋出的帶電粒子被地球磁場(chǎng)捕獲后,根據(jù)異性相吸原理,向地球磁場(chǎng)最強(qiáng)的兩極地區(qū)運(yùn)動(dòng),與高空空氣分子碰撞,產(chǎn)生極光。所以,在低緯度地區(qū)不能看到極光。

合作探究

閱讀材料,回答下列問題。

材料一科學(xué)家觀測(cè)到一個(gè)巨大的耀斑從太陽(yáng)表面噴射,其強(qiáng)度達(dá)到X1.9級(jí),是迄今觀測(cè)到的最大的耀斑。此次太陽(yáng)耀斑非常強(qiáng)烈,中斷地球通訊系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)45分鐘。

材料二我國(guó)多年平均年太陽(yáng)輻射總量(億焦耳/米2)。

(1)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)大氣的____________層,它的形成原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)與耀斑活動(dòng)同步的太陽(yáng)活動(dòng)還有________,因此______________________可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。

(3)除材料一中提到的以外,太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響還有哪些?

(4)材料二中等值線a為________,b為________。

答案(1)色球太陽(yáng)大氣高度集中的能量釋放

(2)黑子黑子的多少和大小

(3)形成“磁暴”現(xiàn)象、“極光”現(xiàn)象,引起水旱災(zāi)害等。

(4)5040

解析本題主要考查太陽(yáng)對(duì)地球的影響。第(1)題,耀斑發(fā)生在太陽(yáng)大氣的色球?qū)樱翘?yáng)大氣高度集中的能量釋放過程。第(2)題,耀斑往往與太陽(yáng)黑子同步發(fā)生,太陽(yáng)黑子的多少、大小可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。第(3)題,太陽(yáng)活動(dòng)除能引起地球上通信系統(tǒng)中斷外,還能夠形成“磁暴”現(xiàn)象、“極光”現(xiàn)象,引起水旱災(zāi)害等。第(4)題, a位于東北地區(qū),緯度較高,陰雨天氣多,多年平均日照時(shí)數(shù)少,故年太陽(yáng)輻射總量較低,b地位于四川盆地,多陰天,多年平均太陽(yáng)輻射總量小。

反思?xì)w納 太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型、特征及其對(duì)地球的影響

太陽(yáng)活動(dòng)主要包括黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)三種類型,其在太陽(yáng)大氣層中的位置、特征和影響各不相同,具體如下表所示:

活動(dòng)類型位置形態(tài)活動(dòng)特征對(duì)地球的影響

黑子光球?qū)雍谏唿c(diǎn)溫度比光球?qū)颖砻嫫渌胤降廷俸谧?、耀斑增多→電磁波擾動(dòng)地球大氣層→無線電短波通信受影響;②太陽(yáng)大氣拋出高能帶電粒子→擾亂地球磁場(chǎng)→產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;③太陽(yáng)大氣拋出高能帶電粒子→與極地高空大氣碰撞→產(chǎn)生“極光”;④地震、水旱等自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)

耀斑色球?qū)哟蠖恋陌邏K色球?qū)犹?yáng)大氣高度集中的能量釋放過程(色球爆發(fā))

太陽(yáng)風(fēng)日冕層帶電粒子脫離太陽(yáng)飛向宇宙空間

練習(xí)鞏固

美國(guó)國(guó)家科學(xué)院曾預(yù)測(cè)2012年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊,地球上幾乎所有的人都將難逃其災(zāi)難性的影響。現(xiàn)在來看,2012年太陽(yáng)活動(dòng)波瀾不驚,災(zāi)難“預(yù)言”不攻自破。結(jié)合下圖,回答(1)~(3)題。

(1)關(guān)于圖中太陽(yáng)大氣層的敘述,正確的是()

A.①—色球?qū)?B.②—光球?qū)?/p>

C.③—日冕層 D.①—日冕層

(2)除美國(guó)外,下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是()

A.英國(guó)、墨西哥 B.挪威、芬蘭

C.意大利、西班牙 D.印度、巴基斯坦

(3)用一般收音機(jī)收聽短波廣播時(shí),聲音常常會(huì)忽大忽小,甚至中斷,主要是因?yàn)?)

A.太陽(yáng)大氣層發(fā)射的電磁波擾動(dòng)地球大氣層

B.太陽(yáng)大氣拋出的帶電粒子擾亂了地球磁場(chǎng)

C.短波在大氣中傳播時(shí),被空氣分子吸收

D.短波到達(dá)電離層后,被全部反射回地面

答案(1)C(2)B(3)A

解析第(1)題,圖中①為光球?qū)印ⅱ跒樯驅(qū)?、③為日冕層。?2)題,太陽(yáng)活動(dòng)拋出的帶電粒子會(huì)被磁性較強(qiáng)的地球兩極附近的磁場(chǎng)捕獲,當(dāng)它們和地球磁場(chǎng)碰撞時(shí)會(huì)形成美麗的極光,所以極光多發(fā)生于極地附近的地區(qū),如挪威、芬蘭等。第(3)題,太陽(yáng)大氣層發(fā)射的電磁波會(huì)擾動(dòng)地球大氣層,進(jìn)而影響電離層反射的短波通信。

課堂小結(jié)

知識(shí)提綱

強(qiáng)化記憶 歌訣法記憶太陽(yáng)活動(dòng)及其影響

太陽(yáng)不穩(wěn)定,時(shí)常有活動(dòng)。

光球有黑子,色球耀斑強(qiáng)。

活動(dòng)劇烈時(shí),地球受影響。

先是氣候變,還能擾磁場(chǎng)。

干擾電離層,短波受影響。

太陽(yáng)風(fēng)一吹,極空現(xiàn)極光。

課堂檢測(cè)

1.農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“魚靠水、娃靠娘,萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中,體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射為地球提供()

A.光、熱資源

B.大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的原動(dòng)力

C.生產(chǎn)能源

D.生活能源

答案A

2.下列人類活動(dòng)中,所利用的能源最終不是來自太陽(yáng)輻射的是()

答案D

解析賽車用的石油和煤球爐中的煤是古代生物固定下來的太陽(yáng)能,地?zé)崾莵碜缘厍騼?nèi)部放射性元素的衰變,不是來自太陽(yáng)輻射。

公元前28年(即漢成帝河平元年),曾記載“三月乙未,日出黃,有黑氣大如錢,居日中央”。據(jù)此回答3~4題。

3.記載中所說的黑氣是指()

A.耀斑 B.黑子

C.太陽(yáng)風(fēng) D.日珥

4.這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)大氣層的()

A.光球?qū)?B.色球?qū)?/p>

C.日冕層 D.大氣層之外

答案3.B4.A

5.讀“太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)示意圖”,完成下列問題。

(1)A是________層,該層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是________。

這些區(qū)域由于____________________而暗黑,它的多少和大小可以作為____________________的標(biāo)志。

(2)B是________層,該層有時(shí)會(huì)出現(xiàn)突然增亮的部分,叫做________。它的爆發(fā)是________________的顯示。

(3)C是________層。

(4)耀斑爆發(fā)時(shí)發(fā)射的電磁波進(jìn)入地球________層,會(huì)引起無線電短波通信中斷。太陽(yáng)大氣拋出________,能使地球磁場(chǎng)受到擾動(dòng),產(chǎn)生________現(xiàn)象。

答案(1)光球黑子溫度比周圍區(qū)域低太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱

(2)色球耀斑太陽(yáng)活動(dòng)最激烈

(3)日冕(4)大氣高能帶電粒子磁暴

解析從圖上看,A為太陽(yáng)大氣的最內(nèi)層光球?qū)?,該層的太?yáng)活動(dòng)主要是黑子;B層為色球?qū)?,該層太?yáng)活動(dòng)為耀斑;C為日冕層。

40分鐘課時(shí)作業(yè)

【基礎(chǔ)過關(guān)】

太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,是一個(gè)巨大、熾熱的氣體球。據(jù)此回答1~2題。

1.太陽(yáng)物質(zhì)構(gòu)成的主要成分是()

A.氫和氧 B.氧和氦

C.氫和氦 D.氧和氮

2.太陽(yáng)巨大的輻射能量來自()

A.太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B.太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.太陽(yáng)表面劇烈的太陽(yáng)活動(dòng)

D.太陽(yáng)表面的磁爆炸

答案1.C2.A

解析第1題,太陽(yáng)是一個(gè)巨大熾熱的氣體球,主要成分是氫和氦。第2題,太陽(yáng)巨大的能量來自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng),即四個(gè)氫原子核核聚變成一個(gè)氦原子核的核反應(yīng)過程。

讀“太陽(yáng)及其大氣結(jié)構(gòu)示意圖”,回答3~4題。

3.圖中太陽(yáng)大氣①、②、③的名稱分別是()

A.光球?qū)?、色球?qū)?、日冕?/p>

B.色球?qū)?、日冕層、光球?qū)?/p>

C.光球?qū)印⑷彰釋?、色球?qū)?/p>

D.色球?qū)印⒐馇驅(qū)?、日冕?/p>

4.太陽(yáng)黑子和耀斑()

A.都發(fā)生在①層 B.分別發(fā)生在①層和②層

C.都發(fā)生在②層 D.分別發(fā)生在②層和③層

答案3.A4.B

解析從圖中可看出①②③層分別為太陽(yáng)大氣的光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?。黑子和耀斑分別發(fā)生在光球?qū)雍蜕驅(qū)印?/p>

5.劇烈太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生的太陽(yáng)風(fēng)吹襲地球,可能引起()

A.人口遷移加快 B.風(fēng)力電廠增產(chǎn)

C.生活耗能降低 D.衛(wèi)星導(dǎo)航失效

答案D

解析解答本題的關(guān)鍵是理解什么是太陽(yáng)風(fēng)。太陽(yáng)風(fēng)是發(fā)生在太陽(yáng)大氣最外層的太陽(yáng)活動(dòng),其發(fā)射的電磁波進(jìn)入地球大氣層,會(huì)引起大氣層擾動(dòng),使地球上無線電短波通信受到影響,甚至出現(xiàn)短暫的中斷,進(jìn)而會(huì)影響衛(wèi)星的正常工作。因此D項(xiàng)符合題意。

6.如果只考慮緯度因素,我國(guó)下列各地生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生活的有機(jī)物質(zhì)總量)最大的是()

A.三江平原 B.江漢平原

C.華北平原 D.珠江三角洲

答案D

解析四個(gè)選項(xiàng)中,珠江三角洲緯度最低,光熱資源最豐富,生物量最大。

中國(guó)氣象局國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)顯示:2011年2月15日上午10時(shí)左右,太陽(yáng)黑子活動(dòng)區(qū)爆發(fā)了一次X2.2級(jí)耀斑,這是第24太陽(yáng)活動(dòng)周迄今最大級(jí)別的耀斑爆發(fā)。據(jù)此回答7~8題。

7.此次太陽(yáng)耀斑對(duì)地球帶來的影響可能包括()

A.全球出現(xiàn)大面積停電

B.許多地區(qū)的無線電短波通信中斷

C.我國(guó)東北地區(qū)上空出現(xiàn)極光

D.全球許多國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈地震

8.上題所述影響最強(qiáng)的時(shí)刻可能出現(xiàn)在當(dāng)?shù)?)

A.黎明 B.中午

C.傍晚 D.午夜

答案7.B8.B

解析耀斑會(huì)影響地球上的無線電短波通信,在太陽(yáng)輻射最強(qiáng)時(shí)段,太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響最強(qiáng)列。

9.讀“臺(tái)灣島年太陽(yáng)總輻射量分布圖”,回答下列問題。

(1)臺(tái)灣島年太陽(yáng)總輻射量分布南多北少的原因是什么?

(2)在圖示地區(qū),相同緯度年太陽(yáng)總輻射量分布特點(diǎn)是________,其形成的主要原因是什么?

答案(1)南方緯度低,太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射強(qiáng);北方反之。

(2)西多東少西部處于山脈背風(fēng)坡,晴天多,云量少,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射強(qiáng);東部反之。

10.讀“太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問題。

(1)寫出太陽(yáng)大氣層的名稱:A________;B ________。

(2)寫出太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型:A層出現(xiàn)________,B層出現(xiàn)________。

(3)當(dāng)B層太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),會(huì)引起無線電短波通訊突然中斷,原因是什么?

答案(1)光球?qū)由驅(qū)?2)黑子耀斑(3)當(dāng)色球?qū)犹?yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),太陽(yáng)大氣釋放出大量射線和高能帶電粒子流,擾亂地球大氣層,引起無線電短波通訊突然中斷或衰減。

【能力提升】

讀圖,回答11~12題。

11.A地年太陽(yáng)總輻射量和年日照時(shí)數(shù)可能是()

A.1553 300 B.1703 550

C.1902 900 D.2102 800

12.造成該大洲年太陽(yáng)總輻射量和年日照時(shí)數(shù)地區(qū)差異的主要原因是()

A.緯度高低 B.海拔高低

C.植被好壞 D.云量多少

答案11.C12.D

解析第11題,由圖例可知,A地年太陽(yáng)總輻射量在180~200之間,從圖中等值線可判斷出其年日照時(shí)數(shù)介于2 600小時(shí)~3 000小時(shí)之間。第12題,由該大洲的海陸輪廓可知,該大洲為非洲,由圖上年太陽(yáng)總輻射量和年日照等時(shí)數(shù)線的分布規(guī)律,結(jié)合非洲的氣候和地形狀況可知,影響的主要因素是云量的多少。

讀圖回答13~14題。

13.讀上圖,有關(guān)描述太陽(yáng)活動(dòng)與晝夜電離層電子濃度的高度分布特征,正確的是()

A.電離層電子濃度最高值出現(xiàn)的高度,白天高于夜間

B.電離層電子濃度,太陽(yáng)活動(dòng)高年要大于太陽(yáng)活動(dòng)低年

C.100~200千米處高空電離層電子濃度隨高度上升而增大

D.白天,100千米處高空電離層電子濃度在1011CM-3以上

14.美國(guó)東部時(shí)間2009年9月7日13時(shí)40分,包括美國(guó)在內(nèi)的地球朝向太陽(yáng)的一面的所有地區(qū),高頻無線電通信幾乎全部中斷,造成這一現(xiàn)象的主要原因是()

A.地球大氣層中的臭氧層空洞擴(kuò)大使太陽(yáng)輻射增強(qiáng)

B.太陽(yáng)耀斑爆發(fā)引起地球大氣層的電離層擾動(dòng)

C.太陽(yáng)黑子增多造成地球磁場(chǎng)紊亂

D.太陽(yáng)等天體對(duì)地球引力加強(qiáng)

答案13.D14.B

解析本題組主要考查太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球電離層的影響。第13題,電離層電子濃度最高值出現(xiàn)的高度,白天在200~300 km之間,夜間在300~400 km,很明顯夜間高于白天,A項(xiàng)錯(cuò)。在夜間,300 km以下地區(qū)太陽(yáng)活動(dòng)高年和低年的濃度相同,B項(xiàng)錯(cuò)。在100~200 km高空,電離層電子濃度白天隨高度上升而增大,夜間則隨高度上升而減小,C項(xiàng)錯(cuò)。第14題,太陽(yáng)活動(dòng)中的耀斑爆發(fā),會(huì)擾動(dòng)地球大氣層的電離層,從而影響無線電短波通信。

15.閱讀下列材料,回答問題。

材料太陽(yáng)黑子的周期性變化圖。

(1)與黑子活動(dòng)同步的太陽(yáng)活動(dòng)還有________,它們被認(rèn)為是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志。

(2)一般認(rèn)為太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:____________、______________和____________。

(3)耀斑活動(dòng)為什么會(huì)干擾無線電短波通信?

答案(1)耀斑

(2)對(duì)地球氣候的影響對(duì)地球大氣層的影響對(duì)地球磁場(chǎng)的影響

(3)耀斑爆發(fā)時(shí)發(fā)射的電磁波進(jìn)入地球大氣層,引起大氣層擾動(dòng),依靠電離層傳播的無線電短波信號(hào)被部分或全部吸收。

解析黑子、耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志。太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)影響地球磁場(chǎng),影響無線電短波通信,還會(huì)影響氣候。

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