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高中地理必修三《地殼變動(dòng)與地表形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-11-22 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

上一節(jié)好課,備課是關(guān)鍵,備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案,不妨一起來(lái)看看。

●教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1.了解地質(zhì)作用的概念;板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn);地質(zhì)構(gòu)造的概念和類(lèi)型。

2.區(qū)別內(nèi)力作用與外力作用在能量來(lái)源、表現(xiàn)形式和對(duì)地表形態(tài)的影響等方面的差異;水平運(yùn)動(dòng)與垂直運(yùn)動(dòng)及其影響;背斜與向斜在基本形態(tài)、形成原因和地貌特征等方面的差異;上升巖塊和下沉巖塊的成因和典型的地貌;風(fēng)化作用與風(fēng)力作用的差異;沖積扇和三角洲的不同形態(tài)以及在分布上的差異。

3.理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)與火山、地震的分布、海陸的形成和分布之間的關(guān)系;背斜成谷、向斜成山的原理;斷層的形成原因和地貌特征;風(fēng)化殼和球狀風(fēng)化地貌的成因;流水作用與風(fēng)力作用對(duì)地貌的影響。

能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)讀圖、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2.培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,把課本上學(xué)到的知識(shí)與生活、生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。

德育目標(biāo)

樹(shù)立物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的、事物是在不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

●教學(xué)重點(diǎn)

1.地殼運(yùn)動(dòng)與板塊構(gòu)造。

2.地質(zhì)構(gòu)造的類(lèi)型和地貌特征。

3.流水作用與風(fēng)力作用對(duì)地貌的影響。

●教學(xué)難點(diǎn)

1.板塊構(gòu)造與海陸的形成和分布。

2.背斜成谷、向斜成山的原因。

●教學(xué)方法

充分利用課本插圖和多媒體教學(xué),交叉使用導(dǎo)學(xué)、啟發(fā)、比較和歸納、綜合分析等教學(xué)方法來(lái)完成本課內(nèi)容。

●教具準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)——錄像、投影儀、投影膠片、板筆、板圖、隨手教具。

●課時(shí)安排

二課時(shí)

●教學(xué)過(guò)程

[導(dǎo)入新課]

上一節(jié)課我們講過(guò),地殼是由巖石組成的。三大類(lèi)巖石的相互轉(zhuǎn)化,構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán),這也正說(shuō)明了地殼是在不斷變化的,地殼表面形態(tài)也在不斷地變化著。

[講授新課]

3.2 陸地變動(dòng)與地表形態(tài)(板書(shū))

一、地表形態(tài)的變化和地質(zhì)作用(板書(shū))

1.地表形態(tài)是在不斷變化的(板書(shū))

據(jù)地質(zhì)學(xué)家考證:地球已有45億年的歷史。在此期間,地球(殼)表面在不斷地發(fā)生著變化,經(jīng)歷了滄海桑田的變化,請(qǐng)看錄像:

(播放錄像)地球上滄海桑田的變化。

(分析、補(bǔ)充)從剛才的片中我們可以看出:在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史上,海洋和陸地在不斷地發(fā)生變化。海洋可以變?yōu)殛懙?,如登山?duì)員在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)古生物化石;陸地也可以變?yōu)楹Q?,如臺(tái)灣島在很早以前是和大陸連在一塊的,后來(lái)由于中間地段地層發(fā)生陷落,便形成了今天的臺(tái)灣海峽。

(承轉(zhuǎn))是什么因素造成地殼及表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的呢?(地質(zhì)作用)

2.地質(zhì)作用及其表現(xiàn)形式(板書(shū))

什么是地質(zhì)作用呢?

引起地殼及其表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的作用,就是地質(zhì)作用。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容,填出下列表格:

分類(lèi)

能量來(lái)源

表現(xiàn)形式

對(duì)地表形態(tài)的影響

內(nèi)力作用

外力作用


(教師可讓一個(gè)學(xué)生上黑板填出,然后讓其他同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià))

(表中填寫(xiě)內(nèi)容附后)

(承轉(zhuǎn))地殼運(yùn)動(dòng)是內(nèi)力作用的一種主要表現(xiàn)形式。地殼是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢?它會(huì)引起什么后果呢?我們來(lái)看下一個(gè)問(wèn)題。

二、地殼運(yùn)動(dòng)與板塊構(gòu)造(板書(shū))

1.地殼運(yùn)動(dòng)及其影響

(教師邊板書(shū)邊講解)

水平運(yùn)動(dòng)——使巖層彎曲或斷裂,形成褶皺山系、裂谷或海洋

地殼運(yùn)動(dòng)

垂直運(yùn)動(dòng)——地表起伏和海陸變遷

(升降運(yùn)動(dòng))

兩種運(yùn)動(dòng)是相伴發(fā)生的。在不同區(qū)域和不同時(shí)期,兩者常有主次之分。但就全球而言,地殼運(yùn)動(dòng)主要是以水平運(yùn)動(dòng)為主,垂直運(yùn)動(dòng)為輔。

(承轉(zhuǎn))地殼怎么會(huì)運(yùn)動(dòng)呢?是什么力量在促使它運(yùn)動(dòng)呢?

(教師可結(jié)合有關(guān)資料給學(xué)生簡(jiǎn)要地介紹“大陸漂移”和“海底擴(kuò)張”兩種學(xué)說(shuō)觀點(diǎn))

2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)(板書(shū))

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)形成于20世紀(jì)60年代后期,它是在大陸漂移和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。這個(gè)學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是:

(板書(shū)并打出圖3.11投影膠片)

(1)學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)(板書(shū))

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地球的巖石圈不是整體一塊,而是分為六大板塊。(結(jié)合課文解釋“板塊”)

(分析)從圖中可以看出,六大板塊中,有的幾乎全部是海洋,如太平洋板塊;有的陸地面積較大,如亞歐板塊、美洲板塊;有的海洋面積較大,如南極洲板塊、印度洋板塊。每個(gè)大板塊又可以劃分為若干小塊板。

我們知道,在地殼與地幔的交界處有一個(gè)“軟流層”——巖漿存在,而堅(jiān)硬的地殼(板塊)就在這個(gè)“軟流層”上不斷地漂浮、運(yùn)動(dòng)。結(jié)果怎么樣呢?用這樣三句話來(lái)概括:

“板塊內(nèi)部較穩(wěn)定,交界地帶不太平,火山、地震常發(fā)生。”

(承轉(zhuǎn))這個(gè)學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)有何實(shí)際意義呢?主要用來(lái)解決什么問(wèn)題呢?

(2)理論應(yīng)用(板書(shū))

(分析)從圖中我們可以看出,兩種顏色的符號(hào)表示的含義是不一樣的。紅色的箭頭分別指向兩邊,說(shuō)明板塊在擴(kuò)張,這種邊界正在形成,所以叫生長(zhǎng)邊界,也就是張裂區(qū)。這種邊界出現(xiàn)在不同的地域,所形成的地表形態(tài)是不同的。

(提問(wèn))請(qǐng)同學(xué)們看圖分析,當(dāng)生長(zhǎng)邊界出現(xiàn)在海上,會(huì)形成什么?當(dāng)生長(zhǎng)邊界出現(xiàn)在陸地上,又會(huì)形成什么?

(學(xué)生討論、回答)生長(zhǎng)邊界出現(xiàn)在海上,形成的是海洋或海嶺;生長(zhǎng)邊界出現(xiàn)在陸地上,常形成裂谷或斷層,如東非大裂谷。

(教師繼續(xù)分析、引導(dǎo))同學(xué)們?cè)倏磮D,綠色的箭頭是相對(duì)的,說(shuō)明兩邊的板塊在進(jìn)行碰撞擠壓,板塊邊界處于消亡狀態(tài)。如果是大洋板塊與大陸板塊相撞擠壓,一軟一硬,在海上就會(huì)形成深海溝,如太平洋西部的馬里亞納海溝;在海陸交界處會(huì)形成島弧或弧形列島,如亞洲東部的庫(kù)頁(yè)島、日本群島、臺(tái)灣島、菲律賓群島等;在陸地上會(huì)形成海岸山脈,如北美洲西海岸的落基山脈、南美洲西海岸的安第斯山脈。如果是大陸板塊與大陸板塊相碰撞,都比較堅(jiān)硬,則形成高大的山脈。如喜馬拉雅山脈就是亞歐板塊與印度洋板塊相碰撞產(chǎn)生的。

(注意)南極洲板塊伸向北部的狹長(zhǎng)區(qū)域。

(然后教師進(jìn)行板書(shū)、歸納)

[課堂小結(jié)]

地球上海陸的形成和分布,陸地上大規(guī)模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地殼板塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

[課后作業(yè)]

1.下列地質(zhì)作用,屬于外力作用表現(xiàn)形式的是( )

A.火山活動(dòng) B.變質(zhì)作用 C.風(fēng)化作用 D.地殼運(yùn)動(dòng)

答案:C

2.關(guān)于地質(zhì)作用的說(shuō)法,正確的是( )

A.是引起地表形態(tài)不斷變化的主要原因 B.是地球內(nèi)部能量釋放的表現(xiàn)

C.一般進(jìn)行的都很迅速、很激烈 D.對(duì)地表形態(tài)具有破壞作用

答案:A

3.全球六大板塊中,屬于大洋板塊的是( )

A.亞歐板塊 B.太平洋板塊

C.印度洋板塊 D.南極洲板塊

答案:B

4.下列有關(guān)板塊構(gòu)造的敘述,正確的是( )

A.生長(zhǎng)邊界位于板塊的碰撞擠壓區(qū)

B.在板塊張裂的地區(qū),常形成高大的山系

C.大洋板塊與大陸板塊相碰撞,往往形成裂谷和斷層

D.日本國(guó)處于亞歐板塊與太平洋板塊交界處 ,所以多火山、地震

答案:D

5.地球上最雄偉高大的喜馬拉雅山脈和“世界屋脊”青藏高原是地質(zhì)作用的 而形成的 ( )

A.外力作用的沉積作用 B.內(nèi)力作用的變質(zhì)作用

C.內(nèi)力作用的火山噴發(fā) D.內(nèi)力作用的地殼隆起

答案:D

6.由地殼升降運(yùn)動(dòng)引起的現(xiàn)象是( )

A.巖層水平位移 B.地勢(shì)的高低起伏

C.巖層彎曲變形 D.火山活動(dòng)

答案:B

●板書(shū)設(shè)計(jì)

3.2 地殼變動(dòng)與地表形態(tài)

一、地表形態(tài)的變化和地質(zhì)作用

1.地表形態(tài)是在不斷變化的

2.地質(zhì)作用及其表現(xiàn)形式

分類(lèi)

能量來(lái)源

表現(xiàn)形式

對(duì)地表形態(tài)的影響

內(nèi)力作用

地球內(nèi)部的熱能

地殼運(yùn)動(dòng)

巖漿活動(dòng)

變質(zhì)作用

高低起伏,形成高山和盆地

外力作用

太陽(yáng)能

風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖

削高填低,使地表趨于平坦


二、地殼運(yùn)動(dòng)與板塊構(gòu)造

1.地殼運(yùn)動(dòng)及其影響

水平運(yùn)動(dòng)——使巖層彎曲或斷裂,形成褶皺山系、裂谷或海洋

地殼運(yùn)動(dòng)

垂直運(yùn)動(dòng)——地表起伏和海陸變遷

(升降運(yùn)動(dòng))

2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

(1)學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)

(2)理論應(yīng)用

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