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高三地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí)試題:人口
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-12-14 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識點

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

期末大戰(zhàn)在即,同學(xué)們也經(jīng)過許多考試的“磨礪”,但總是發(fā)現(xiàn)考試失分的題目總是那么相似,那么就需要找到本身存在的學(xué)習(xí)“漏洞”,真正去“處理”。查字典地理網(wǎng)特為同學(xué)們整理了高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí),快為你的期末做好準(zhǔn)備吧!

(2015?北京卷)圖4為某網(wǎng)上商城通過大數(shù)據(jù)分析繪制的“城市牽掛”示意圖。由于遷出人口比例較高,甲地網(wǎng)購收貨量中,從異地下訂單的寄達(dá)商品所占比例最高,從而成為2014年全中最受異地牽掛的城市。讀圖,回答問題。據(jù)圖可推斷,甲地人口遷出比例( )

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口1

A、北方地區(qū)比南方地區(qū)高 B、直轄市比省級行政中心高

C、珠江三角洲比四川盆地高 D、內(nèi)陸城市比沿海城市高

【答案】11.C

【解析】

試題分析:結(jié)合圖示及圖例分析,南方地區(qū)比北方地區(qū)高;僅限于北京和上海的比例高;內(nèi)陸比沿海城市低;而珠江三角洲比四川盆地高。故選C。

考點:人口的遷移。

【名師點睛】讀圖的一般步驟①看圖名,圖名是一幅圖的靈魂所在,它直接表明了這幅圖要反映的主題。因此,在做有圖的題的時候,首先要看圖名,這樣有助于我們確定考察方向、及時調(diào)動和回憶相關(guān)知識。

②看圖例,圖例能夠告訴我們地圖中各個事物所代表的地理意義以及各個地理事物之間的聯(lián)系,幫助我們準(zhǔn)確的理解地圖想要表達(dá)的具體內(nèi)容。因此,在做題的時候,一定要看好圖例,扣準(zhǔn)點是保證高分的重要條件。③看圖注,有部分地圖,除了圖名和圖例外還會有一些文字的注釋。這些注釋往往會是我們解題時重要的突破點和切入口,所以,讀圖的時候一定要仔細(xì)認(rèn)真,不能錯過地圖所要傳遞的信息。④提取圖示信息,圖示有價值的信息是我們解題關(guān)鍵,把有價值信息標(biāo)注出來,便于分析其規(guī)律性。⑤回歸材料、找遺漏點,在所有的地理高考題中,題目呈現(xiàn)的方式幾乎都是圖文結(jié)合的。在答題時,除了地圖中所反映的知識點外,還要回歸材料,認(rèn)真研讀,從材料中提取相關(guān)信息點,避免知識點的遺漏,同時,一些比較難、偏的題,材料里面還往往隱藏著解題的突破點。因此,所有的讀圖題最終都要回歸材料。

(十)(2015?上海卷地理)人口狀況對一個地區(qū)的社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要影響。下圖為上海市人口機(jī)械增長率與自然增長率變化圖。

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口2

21、圖示上海市人口增長率最高的年份是( )

A、2003年 B、2008年 C、2010年 D、2012年

22 、圖中反映上海市人口總量的變動態(tài)勢是( )

A、基本穩(wěn)定 B、逐年增加 C、先增后減 D、整體趨減

23、“一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子”的人口新政給上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的長遠(yuǎn)影響可能是( )

①增加人口老齡化帶來的壓力 ②導(dǎo)致人口增長率大幅度上升

③緩解勞動人口比重減少趨勢 ④改善男女性別 比例失衡狀況

A、①② B、②③ C 、③④ D、①④

【答案 】21、B 22、B 23、C

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口3

考點:人口增長。

(2015?福建卷)圖 3示意我國不同生育率方案預(yù)測的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀圖完成下列問題。

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口4

7.c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較,差異最大的是( )

A.人口性別比 B.老年人口比重 C.青壯年人口比重 D.少兒人口比重

8.從我國可持續(xù)發(fā)展的角度判斷,三種生育方案( )[來源:學(xué)科網(wǎng)]

A.a方案較合理 B.b方案較合理 C.c方案較合理 D.均不合理

【答案】7.D 8.B

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口5

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口6

考點:人口結(jié)構(gòu)。

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口7

(2015?廣東卷)4、表1為2009年四個國家的人口數(shù)及百萬人口以上大城市人口占本國人口比重統(tǒng)計表。由此可判斷該年( )

表1

國家中國印度德國美國

人口數(shù)(百萬人)1338115582307[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

比重(%)[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]171384.5

*未含臺灣省統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

A、中國的城市化水平已經(jīng)明顯超 過了德國[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]

B、中國百萬人口以上大城市數(shù)量比德國少

C、中國百萬人口以上大城市人口比美國少

D、中國百萬人口以上大城市人口比印度多

【答案】D

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口8

考點:城市人口。

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口9

(2015?廣東卷)5、圖2為2005年-2012年我國某省常住人口數(shù)量變化圖。由圖可推斷該省是( )

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口10

A、海南 B、四川 C、廣東 D、浙江

【答案】B

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口

考點:人口數(shù)量變化。

【名師點睛】該題以我國某省常住人口數(shù)量變化為材料,考查我國各省常住人口隨著年份的變化情況。難度不大,但需要對我國各省份人口基數(shù)和人口遷移的基本了解,東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份是以人口遷入為主,中西部省份是以人口遷出為主,從而導(dǎo)致各省常住人口增長發(fā)生明顯的不同。

(2015?山東卷)近年來,我國有些農(nóng)村出現(xiàn)了“有院無人住,有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象。完成下列各題。

1、這種空心化現(xiàn)象形成的主要原因是( )

A、城市自然環(huán)境好 B、農(nóng)村人均居住面積小

C、城鄉(xiāng)收入差距大 D、農(nóng)村人口自然增長率低

2、“有院無人住,有地?zé)o人種”帶來( )

A、土地資源浪費 B、農(nóng)業(yè)發(fā)展水平提高

C、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 D、農(nóng)村老齡化程度降低

【答案】1、C 2、A

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口

考點:本題考查農(nóng)村出現(xiàn)空心化現(xiàn)象的原因及影響。

高中地理期末復(fù)習(xí)易錯知識專題復(fù)習(xí):人口

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