“地球的運(yùn)動(dòng)”專(zhuān)題對(duì)于高三學(xué)生來(lái)講是較難復(fù)習(xí)的內(nèi)容之一。因此，要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，運(yùn)用案例小結(jié)、習(xí)題模式，取得比較理想的效果。
一、黃赤交角──地球上晝夜長(zhǎng)短變化的關(guān)鍵因素
黃赤交角是地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的地理意義產(chǎn)生的根本原因，黃赤交角的變化導(dǎo)致了地球上晝夜長(zhǎng)短的變化。因此，黃赤交角與晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律的關(guān)系是高考的重點(diǎn)，它是中學(xué)地理學(xué)科的基礎(chǔ)，在高考復(fù)習(xí)備考中應(yīng)予以高度重視。
[題例1] 地軸與黃道面的夾角會(huì)發(fā)生微弱的變化，據(jù)此，討論下列問(wèn)題：
（1）若此角度變大，北京的正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短會(huì)怎樣變化？
（2）若此角度變小，則地球上太陽(yáng)直射的范圍及北半球熱帶高壓的位置將如何變化？（2002年廣東卷）
[小結(jié)] 從這個(gè)案例中教師要解決以下問(wèn)題：
1．明確黃赤交角的構(gòu)成：地球公轉(zhuǎn)的黃道面與地球自轉(zhuǎn)形成的赤道面之間的夾角。
2．明確黃赤交角的大小與回歸線的度數(shù)與極圈度數(shù)的關(guān)系：即若黃赤交角的度數(shù)大小與回歸線的度數(shù)相等，與極圈的度數(shù)互為余角。
3．明確黃赤交角的變化導(dǎo)致了晝夜長(zhǎng)短的變化，即若黃赤交角變大則晝夜長(zhǎng)短的變化幅度將變大；若黃赤交角變小則晝夜長(zhǎng)短的變化幅度將變小（春、秋分時(shí)除外）。
4．明確時(shí)間看變化：（1）春分到夏至，晝變長(zhǎng)，夜變短；（2）夏至到秋分，晝變短，夜變長(zhǎng)；（3）秋分到冬至，晝變短，夜變長(zhǎng)；（4）冬至到春分，晝變長(zhǎng)，夜變短。
以上4個(gè)問(wèn)題提出，可以先讓學(xué)生回答，教師再總結(jié)。另外在回答「題例1」第（1）小題的時(shí)候，可以借用一個(gè)極端值，即黃赤交角為90度時(shí)北京的正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短會(huì)怎樣變化？相信這樣一來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都能理解黃赤交角的變化將帶來(lái)哪些結(jié)果。
[習(xí)題1] 下面表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時(shí)間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答1～3題。（2002年上海卷）
甲地 | 乙地 | 丙地 | 丁地 | |
白晝時(shí)間 | 5小時(shí)30分 | 9小時(shí)09分 | 11小時(shí)25分 | 13小時(shí)56分 |
1．四地中屬于南半球的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
2．四地所處緯度按從高到低順序排列的是（ ）
A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲
3．造成四地白晝時(shí)間差異的主要因素是（ ）
①地球的公轉(zhuǎn) ②地球的自轉(zhuǎn) ③黃赤交角的存在 ④地方時(shí)的不同
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
二、太陽(yáng)光照?qǐng)D的類(lèi)型識(shí)別（晨昏線）
晨昏線是一個(gè)基本概念，學(xué)生很容易掌握，但高考題目往往是太陽(yáng)光照?qǐng)D的判讀，會(huì)從晨昏線特點(diǎn)人手要求分析判斷有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的地理意義，進(jìn)而考查學(xué)生的讀圖分析能力、計(jì)算能力、邏輯推理能力等。
[題例2]讀圖1回答：
（1）當(dāng)AB為晨線時(shí)，此日是 前后，判斷理由 。
（2）當(dāng)DF為昏線時(shí)，此日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置是 。
（3）當(dāng)AC為晨線時(shí)，此時(shí)是 節(jié)氣；當(dāng)DE為昏線，此日是 節(jié)氣；當(dāng)AD為晨線時(shí)，此日是 節(jié)氣。
（4）若DE為晨線，此時(shí)北京時(shí)間是 ；當(dāng)北京時(shí)間為8點(diǎn)整,DF是 線。
[小結(jié)]從這個(gè)案例中教師要解決以下問(wèn)題：
1．二分二至日時(shí)晨昏線與極圈的關(guān)系：
（1）春分和秋分：晨昏線與經(jīng)線重合，晨昏線和極圈相交，并垂直。
（2）夏至日：晨昏線和北極圈相切，即晨昏線和北極圈只有一個(gè)交點(diǎn)。
（3）同理，冬至日：晨昏線和南極圈相切，即晨昏線和南極圈只有一個(gè)交點(diǎn)。
2．如何從晨昏線推算地方時(shí)：晨線與赤道的交點(diǎn)其地方時(shí)為6點(diǎn)；昏線與赤道的交點(diǎn)，其地方時(shí)為18點(diǎn)，掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后再按地方時(shí)的計(jì)算方法算時(shí)間。
[習(xí)題2] 讀2，按要求完成下列各小題：
（1）該圖表示的是每年 （節(jié)氣）日的情況，此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。
（2）圖中，甲乙兩地均位于晨昏線中的 線上，乙地日出時(shí)刻是 點(diǎn)鐘。
（3）按圖中所示情況，北京時(shí)間是 點(diǎn)鐘，中國(guó)南極中山考察站的黑夜達(dá) 小時(shí)。
（4）在圖示的這一天，下列地點(diǎn)中正午太陽(yáng)高度角最大的是
A．北京 B．廣州C．甲地 D．乙地
三、正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算及應(yīng)用
隨著高考取消了正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算之后，這一知識(shí)點(diǎn)的難度有所下降，只需要學(xué)會(huì)運(yùn)用正午太陽(yáng)高度角的分布規(guī)律既可。
[題例3]讀圖3，圖中DE為昏線，讀后回答下列問(wèn)題：
（1）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。
（2）A、B兩地正午太陽(yáng)高度角較大的是 ，A、B兩地日出較早的是 。
（3）此時(shí)赤道上晝的范圍是 。
[小結(jié)]從這個(gè)案例中教師要解決以下問(wèn)題：
1．太陽(yáng)直射點(diǎn)的判斷：太陽(yáng)直射點(diǎn)包括經(jīng)度位置和緯度位置，緯度位置的判讀可參照"二分二至日時(shí)晨昏線與極圈的關(guān)系"，學(xué)生一般都掌握的較好。關(guān)鍵是經(jīng)度位置的判斷，需要明白太陽(yáng)直射點(diǎn)所在經(jīng)線即地方時(shí)為12點(diǎn)的經(jīng)線，反之地方時(shí)為12點(diǎn)的經(jīng)線即太陽(yáng)直射點(diǎn)所在經(jīng)線也成立。
2．正午太陽(yáng)高度規(guī)律的應(yīng)用：讓學(xué)生把二分二至日的正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律闡述一遍，然后總結(jié)規(guī)律。
（1）規(guī)律：從直射點(diǎn)往南北兩側(cè)遞減；離直射點(diǎn)距離越近（緯度差越?。?，正午太陽(yáng)高度越大。
（2）最值：直射北回歸線，北回歸線以北地區(qū)達(dá)一年中最大值，整個(gè)南半球達(dá)一年中最小值；相反，直射南回歸線時(shí)，南回歸線以南地區(qū)達(dá)一年中最大值；整個(gè)北半球達(dá)一年中最小值。
3．晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律的應(yīng)用：讓學(xué)生把二分二至日的晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律闡述一遍，規(guī)律略。
[習(xí)題3] 圖4中4條曲線分別表示A、B、C、D四地，6月22日太陽(yáng)高度的全天變化情況，據(jù)此判斷下列各選項(xiàng)中，對(duì)四地緯度位置的說(shuō)法與圖示情況相符合的是（ ）
①A．23°26′N(xiāo) B．46°52′N(xiāo)C．66°34′N(xiāo) D．90°N
②A.90°N B.66°34′N(xiāo)C.23°26′N(xiāo) D.0°
③A.0°B.23°26′N(xiāo) C.90°N D.66°34′N(xiāo)
④A.23°26′N(xiāo) B.46°52′N(xiāo) C.90°N D.66°34′N(xiāo)
四、時(shí)間的計(jì)算與日期的變更
時(shí)間的計(jì)算包括地方時(shí)和區(qū)時(shí)，兩者分開(kāi)，學(xué)生容易掌握，但如果在同一幅圖上面學(xué)生就比較容易混淆。
[題例4] 讀圖5，回答下列各題：
（1）A點(diǎn)此時(shí)是點(diǎn)鐘。
（2）此圖表示的日期是月日前后的陽(yáng)光照射圖。
（3）此時(shí)與北京同一日期的地區(qū)共跨了個(gè)時(shí)區(qū)。
（4）此時(shí)以和的經(jīng)線圈將地球分為兩天。
[小結(jié)] 從這個(gè)題例中教師要解決以下問(wèn)題：
1．地方時(shí)和區(qū)時(shí)不同的概念及推算方法，這一內(nèi)容在其他專(zhuān)題中講過(guò)，這里只點(diǎn)到為止。
2．今天和明天的區(qū)分：今天和明天的區(qū)分有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)是同一地點(diǎn)從時(shí)間上分，以24點(diǎn)為分界，24點(diǎn)之前是今天，過(guò)了24點(diǎn)是明天；另一個(gè)區(qū)分就是日界線，不管某地的地方時(shí)是多少，但只要是在日界線的兩側(cè)，就屬于不同一天。簡(jiǎn)單的講，今天和明天的界線有兩條：180度經(jīng)線和地方時(shí)為24點(diǎn)（或0點(diǎn)）的經(jīng)線。
[習(xí)題4] 如圖6中的兩條虛線，一條是晨昏線，另一條兩側(cè)大部分地區(qū)日期不同，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較慢，讀圖完成：1．若圖中的時(shí)間為7日和8日，甲地為（ ）
A．7日4時(shí) B．8日8時(shí) C．7日8時(shí) D．8日4時(shí)
二、總結(jié)地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)體系和邏輯關(guān)系
在講完了這幾個(gè)典型的題例和習(xí)題之后，可以用圖表的形式把地球運(yùn)動(dòng)的邏輯關(guān)系簡(jiǎn)單表示出來(lái)，如下圖：
參考答案
[題例1] （1）此角度變大，黃赤交角變小，北京正午太陽(yáng)高度的年內(nèi)變化變小，年晝夜長(zhǎng)短變幅減少。
（2）太陽(yáng)直射范圍增大，北半球熱帶高壓夏季北移，冬季南移，移動(dòng)范圍增大。
[題例2] （1）12月22日北極圈以北地區(qū)發(fā)生極夜現(xiàn)象
（2）23°26′ （3）夏至 冬至 春分或秋分 （4）20點(diǎn) 晨
[題例3]（1）23°26′N(xiāo)，110°W （2）AB （3）160°E～180°～20°W
[題例4]（1）4 （2）12 22 （3）21 （4）135° E180°
[習(xí)題1] 1．D 2．B 3．D
[習(xí)題2]（1）夏至23°26′N(xiāo)，180° （2）晨4 （3）824 （4）B
[習(xí)題3]② [習(xí)題4]B
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