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人教版高二地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國(guó)東北地區(qū)為例
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-12-24 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面查字典地理網(wǎng)提供人教版高二地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國(guó)東北地區(qū)為例,供參考!

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與能力

⑴通過(guò)分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,從而學(xué)會(huì)遷移知識(shí)去分析其他地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理?xiàng)l件。

⑵了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點(diǎn),從而理解農(nóng)業(yè)布局的因地制宜原則。

⑶通過(guò)分析東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,總結(jié)東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)與不足,從而學(xué)會(huì)科學(xué)地看待農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景。

⑷了解東北農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策措施,從而學(xué)會(huì)應(yīng)用因地制宜的原則去實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展策略。

2.過(guò)程與方法

⑴指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)綜合能力,提高學(xué)生科學(xué)準(zhǔn)確的地理語(yǔ)言表達(dá)、概括能力。

⑵指導(dǎo)學(xué)生閱讀各種圖表,提高學(xué)生讀圖用圖能力,提高學(xué)生學(xué)會(huì)從圖表所隱藏的地理要素中獲取相關(guān)數(shù)據(jù)、信息并進(jìn)行分析、加工的能力。

⑶啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考和活動(dòng)討論,促進(jìn)學(xué)生思維活動(dòng),提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 ⑴激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力

⑵鼓勵(lì)學(xué)生積極討論,激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。

⑶培養(yǎng)學(xué)生具體問(wèn)題具體分析態(tài)度,形成理論聯(lián)系實(shí)際的思維方法。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn):

⑴氣候、地貌、土壤、植被等自然因素與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的綜合對(duì)農(nóng)業(yè)布局的決定作用。

⑵東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域分布及其形成因素。

⑶東北地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及其可持續(xù)發(fā)展。

2.難點(diǎn):

⑴各種圖表的閱讀與分析,讀圖用圖能力的培養(yǎng)。

⑵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域化和專業(yè)化。

⑶社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的變化對(duì)農(nóng)業(yè)布局的影響。

⑷農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過(guò)程

一、區(qū)域發(fā)展方向

東北的自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等決定了農(nóng)業(yè)的大方向。

(一)、地理?xiàng)l件:

東北地區(qū)包括黑龍江、遼寧、吉林及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。其北端屬于中國(guó)緯度最高的地區(qū)。

(二)、氣候條件:

溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候區(qū)

冬冷夏暖,雨熱同期

降水量:300mm~1000mm

農(nóng)作物一年一熟

改造程度:氣候是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件

思考

1、東北大米因質(zhì)量………………什么關(guān)系?

東北地區(qū)光照充足、晝夜溫差大,作物生長(zhǎng)期長(zhǎng),因此品質(zhì)上乘,且因氣候寒冷,病蟲害少,無(wú)需農(nóng)藥,堪稱"綠色大米"。

2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……………有利條件?

有利于農(nóng)忙季節(jié)時(shí),集中人力物力投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在農(nóng)閑時(shí),發(fā)展副業(yè),增加農(nóng)業(yè)收入等等。

3、與我國(guó)主要農(nóng)業(yè)………………什么啟示?

劣勢(shì):無(wú)法種植熱量要求較高的作物,只能種植如春小麥、甜菜、大豆等對(duì)熱量要求不高的作物。

優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)冬有利于土壤有機(jī)質(zhì)的積累,且積雪融化時(shí)可以緩解春旱現(xiàn)象,改善土地墑情。

(三)地理?xiàng)l件

地形、土壤條件:

山環(huán)水繞、沃野千里

(四)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件

我國(guó)重要工業(yè)基地、可為農(nóng)業(yè)提供大量生產(chǎn)資料

工業(yè)基礎(chǔ)

交通條件

人地比例

交通發(fā)達(dá)、對(duì)外聯(lián)系方便

地廣人稀,利于商品農(nóng)業(yè)開發(fā)

活動(dòng):

珠三角大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的地理?xiàng)l件

鄰近港澳臺(tái)地區(qū),港口、鐵路和航空等交通發(fā)達(dá),自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平高。

二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)

找出東北地區(qū)降水量和氣溫分布有什么特點(diǎn)?

降水量由東南向西北遞減

氣溫由南向北遞減

思考2:東北地區(qū)自然條件南北向地域分異的主導(dǎo)因素是:__________.

思考3:東北地區(qū)自然條件東西向地域分異的主導(dǎo)因素是:__________.

1、耕作農(nóng)業(yè)區(qū):主要種植玉米、大豆、小麥、水稻等作物。

2、林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)四大優(yōu)勢(shì):

全國(guó)最大的林區(qū)

全國(guó)最主要的采伐基地

宜林地區(qū)廣泛

森林樹種豐富

3、畜牧業(yè)區(qū):農(nóng)牧條件好,品種優(yōu)良

活動(dòng):1

耕作業(yè):有利條件是平原廣闊,黑土肥沃,水源充足,不利條件是熱量不足,只能滿足對(duì)熱量要求不高的農(nóng)作物,且僅能一年一熟。

林業(yè):有廣大的濕潤(rùn)半濕潤(rùn)的山地丘陵,溫度低,樹木成材時(shí)間長(zhǎng),病蟲害少。

畜牧業(yè):有一定面積的草原,但長(zhǎng)達(dá)半年以上的低溫天氣,降水又少,草類枯干期長(zhǎng),不利于畜牧業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng):2

水稻種植多選擇在地形平坦、水源充足的地區(qū)。

由于培育耐低溫的水稻品種,種植技術(shù)的進(jìn)步,縮短了水稻的生長(zhǎng)期。

活動(dòng):3

農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件有: ①克服天然草場(chǎng)夏季生長(zhǎng)旺盛,冬季枯干,造成食物來(lái)源季節(jié)不均的問(wèn)題,欄棚可以使牲畜免受到寒凍 ②養(yǎng)畜業(yè)與種植業(yè)結(jié)合,廢物互用,充分利用資源 ③還能防止環(huán)境污染。

人工播種優(yōu)質(zhì),改良畜種 ②將草場(chǎng)劃片進(jìn)行管理,執(zhí)行輪流放牧的生產(chǎn)方式,但不宜種植糧食作物,即不宜耕作,避免造成草場(chǎng)沙化 ③增打機(jī)井,保證人畜飲水。

三、大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)--商品糧基地建設(shè)

大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)

地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)

閱讀"農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)"

活動(dòng)

(1)大型國(guó)有農(nóng)場(chǎng)集中,專業(yè)化水平高,糧食總量及人均高。

(2)有,因?yàn)楦刭Y源逐漸減少,商品糧供給仍很緊張。

(3)東北地區(qū)提高糧食總量是依靠擴(kuò)大耕地面積,耕作粗放,加上低溫等自然災(zāi)害。

(4)參考"平原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向"相關(guān)內(nèi)容。

四、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

人口激增所產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化。

1、平原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

重點(diǎn):抗衡國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

2、西部草原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

重點(diǎn):強(qiáng)化人工草地建設(shè),發(fā)展草業(yè)經(jīng)濟(jì)。

3、山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

核心:森林資源保護(hù)

方法:多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品

目的:實(shí)現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原料及產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變。

【活動(dòng)】

主要有三個(gè)方面:地形、氣候、市場(chǎng)

聯(lián)系了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)等;利用了塘泥、蠶沙、蔗葉等副產(chǎn)品;充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和勞動(dòng)力,創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)保證了生態(tài)環(huán)境的良性發(fā)展。此環(huán)節(jié)大大減少了環(huán)境污染。

課后習(xí)題

選擇題

1.關(guān)于東北地區(qū)農(nóng)作物分布的敘述,正確的是(B)

A.玉米分布普遍,由北向南的比例逐漸減少

B.小麥和大豆種植比例由南向北逐漸增多

C.水稻種植已擴(kuò)展到北緯45°以北的黑龍江沿岸

D.遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國(guó)最大的蘋果產(chǎn)區(qū)

2.下圖為"我國(guó)中溫帶某地的地形剖面圖及年降水量曲線圖"。四個(gè)區(qū)域的土地資源按利用類型分,依次為(B)

A.草地、林地和草地、以水田為主的耕地、林地

B.草地、林地、以旱地為主的耕地、林地

C.沙漠、草地、林地和草地、林地

D.沙漠、林地、草地、林地

以上就是人教版高二地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國(guó)東北地區(qū)為例的全部?jī)?nèi)容,供借鑒使用!

【人教版高二地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國(guó)東北地區(qū)為例】相關(guān)文章:

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