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第三節(jié) 地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計
查字典地理網(wǎng) 來源|2017-01-07 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計1

學(xué)習(xí)目標(biāo):有的放矢,事半功倍。

1.掌握閱讀地圖的基本要素,正確識別常見圖例。

2.在地圖上測量兩點(diǎn)間直線距離,并根據(jù)比例尺換算成實(shí)地距離算距離,能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)等確定方向。

3.通過實(shí)例,了解地圖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

自主探究:獨(dú)立自主,快樂收獲

學(xué)習(xí)活動:學(xué)會閱讀地圖

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計2

1.地圖的基本要素

甲乙兩圖中,圖是臺灣島衛(wèi)星影像圖,圖是臺灣島地圖,比較可知,閱讀地圖離不開、、基本要素,它們是地圖的“語言”。

2.比例尺

(1)比例尺表示比縮小的程度。

公式=。

比例尺表示方式主要有式、式、式三種。

(2)乙圖中,臺灣島地圖的比例尺的表達(dá)方式為式,轉(zhuǎn)化為數(shù)字式為,用文字式表達(dá)為。

(3)在臺灣地圖上,量得高雄到臺北圖上直線距離約是7厘米,兩地間的實(shí)地距離約千米。第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計3

(4)比例尺的大?。簲?shù)字比例尺的分母愈小,比例尺愈;分母愈大,比例尺愈。

3.地圖上的方向

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計4

圖1-3-3 某地平面圖

(1)一般定向:既無指向標(biāo),又無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常用“”來定方向。

(2)指向標(biāo)定向:指向標(biāo)箭頭一般是指向方。

某日,小明和同學(xué)正在玩耍,一位司機(jī)路過,問到臨沂怎么走,他手邊正好有一幅地圖,讀圖1-3-3,回答:

從此處去臨沂,應(yīng)該先向方,在前方甲處再轉(zhuǎn)向方向。

(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向:經(jīng)線指示方向,緯線指示方向。

4.圖例,讀圖1-3-4,回答問題。

①在圖中的B點(diǎn),注出它們的東(E)、南(S)、西(W)、北(N)方向。

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計5

圖1-3-4

②辨別下列各點(diǎn)間的方向

B 在A的方向,

B在C的方向,

C在A的方向。

寫出下列圖例所代表的地理事物。

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計6

知識梳理:思維導(dǎo)圖,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計7

達(dá)標(biāo)測評:認(rèn)真規(guī)范,體驗(yàn)成功。

1.下列表示鐵路的圖例是()

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計8

據(jù)圖1-3-5,回答2~3題。

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計9

2.圖中A點(diǎn)位于()

A.北緯10°、西經(jīng)170°

B.南緯10°、東經(jīng)170°

C.南緯10°、西經(jīng)170°

D.北緯10°、東經(jīng)170°

3.圖中B點(diǎn)位于C點(diǎn)的()

A.東南方向B.西南方向

C.東北方向D.西北方向

4.讀圖1-3-6,回答問題。

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計10

(1)中國地圖的比例尺是________(數(shù)字式)。

(2)兩幅圖的圖幅大小相近,但比例尺較大的是___________。

(3)北京市地圖中量得北京到天津的圖上距離大約是3厘米,如果有一輛時速為每小時80千米的汽車從北京出發(fā)直線到達(dá)天津約需小時。

5.圖1-3-7是王宅村平面圖,讀圖回答下列問題。

第三節(jié)地圖的閱讀(第1課時)學(xué)案設(shè)計11

(1)該平面地圖具備了地圖基本要素,即、、。

(2)本圖采用的辨別方向的方法是辨別法,圖中鐵路的走向?yàn)?,河流的大致流向是自向流?/p>

學(xué)以致用:勇于實(shí)踐,大膽嘗試

二十年后,我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)會有哪些變化?根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的地圖知識,自己設(shè)計圖例,來表現(xiàn)你想象中的學(xué)?;蚣亦l(xiāng)的變化吧?。ㄐ√崾荆旱貓D的基本要素不要漏了哦)

拓展延伸:開闊視野,厚積薄發(fā)

在野外辨別方向

1.利用指北針辨別方向。當(dāng)指北針的磁針靜止后,其N端(通常都有標(biāo)志)所指的方向即為北方。

2.利用太陽判斷方向。我國大部分在北回歸線以北,太陽上午居?xùn)|,下午居西,下午偏南。

3.利用北極星確定方向。北極星位于正北天空,觀察時,其距離地平面的高度約相當(dāng)于當(dāng)?shù)氐木暥取ふ視r,通常要根據(jù)北斗七星(即大熊星座)或w星(即仙后星座)確定。北斗七星是七個比較亮的星,形狀像一把勺子,將勺頭甲乙兩星連一直線向勺口方向延長,約為甲乙兩星間隔的五倍處,有一顆略暗的星,即北極星。北極星的方向便是正北的方向

4.利用地物判斷方位。 獨(dú)立的大樹通常南面枝葉茂盛,樹皮光滑,北面樹枝稀疏樹皮粗糙。其南面,通常青草茂密,北面較潮濕,長有青苔。 建筑物和土堆等,北面積雪多融化慢,而土坑等凹陷地方則相反。

1.如果你白天在野外迷了路,你將采取什么方法辨別方向?

2.你還知道哪些在野外辨別方向的方法?和同學(xué)們交流交流吧。

參考答案

自主探究

1.甲乙比例尺方向圖例

2.(1)圖上距離實(shí)地距離圖上距離∕實(shí)地距離數(shù)字線段文字

(2)線段1:4000000 圖上1厘米表示實(shí)地距離40千米

(3)280

(4)大小

3.(1)上北下南左西右東

(2)北西西南

(3)南北東西

①略

②正東正北東南

4.鐵路首都沙漠長城山峰水庫

達(dá)標(biāo)測評

1.B 2.D 3.C

4.(1)1:80000000

(2)北京市地圖

(3)1.5

5.(1)比例尺方向圖例

(2)指向標(biāo)東南北南

學(xué)以致用

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