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高考地理答題規(guī)范-第五版塊
查字典地理網 來源|2017-03-03 發(fā)表|教學分類:方法詳解

地理學習

學習方法

第五版 應試技巧

四項能力要求

1.獲取和解讀地理信息

2.調動和運用地理知識、基本技能

3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律

4.論證和探討地理問題

獲取、解讀信息和描述、闡釋事物事物規(guī)律的總結

審題干(中心詞、修飾詞、指令詞、連詞)

列模板(地理要素全方面)

究地點(時空定位,考慮特殊的角度)

細篩選(決定要點的去留----答有利還是不利,自然還是人文)

整語言(地理術語、要點順序)

1.良好的審題習慣(窮盡圖和材料當中的一切信息)

(1)審文——明確限制條件,確定答題方向 一審題干 二審材料 三審題分

(2)析圖——提取圖上的有效信息:看圖例,看圖的性質(坐標圖、柱狀圖、地形圖等)

審題干:注意分析題目中'句子'的成份,找出'中心詞'、'修飾詞'

◆找'主語(中心詞)'——確定題中主題,認定答題方向

◆找'定語(修飾詞)'——鎖定限定條件,找出目標項,如限定的時刻季節(jié)月份和地理空間

◆找'動詞(指令詞)'——確定作答方式

◆找'連詞'——看看要你回答幾個問題?此問題的分值是多少,根據分值確定要點個數

舉例:根據所給信息,說明該小區(qū)域土地利用的潛力及開發(fā)利用應當注意的問題。(9分)

2.做題步驟

第一步:獲取和解讀地理信息,明確試題要求和意圖。

對任何題型的圖文材料,都應有兩次提取信息(即要兩次審題)

第一次:提取信息,進行信息轉化(找出問題的實質——考什么)

隱性信息 間接信息 直接信息 顯性信息 陌生信息 熟悉信息

第二步:結合選擇題的題干、綜合題的設問再次提取信息,發(fā)現(xiàn)材料與題目之間的聯(lián)系。

第三步:根據試題情境和設問要求等,確定描述的思路(列模板)。要全面--想的全。

第四步:組織語言,全面簡潔、準確科學、邏輯清晰地加以描述。有條理--答得精

整語言(地理術語、要點順序)要求做到:

◆要點全面:不遺漏、無多余

◆順序合理:先主要后次要;先自然后人文

◆富有邏輯:先因后果、有理有據

◆點面結合:提出論點、結合實際

◆地理術語:使用地理專業(yè)詞語-地理名詞(課本語言)

◆簡潔精煉:不啰嗦、不重復

◆書寫工整:格式整齊,不涂畫

◆格式整齊:編'序號'或用'分號'(分點作答)

3.一定切忌:

第一:針對一點,反復啰嗦

第二:違背地理原理違背該地狀況

第三:自然和人文混雜不清

第四:前后矛盾,不通順

第五:'口頭語'、'大白話'

第六:書寫凌亂,字體潦草,錯別字

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