對(duì)《地理（八年級(jí)上冊(cè)）》涉及的“標(biāo)準(zhǔn)”的把握
一、疆域與人口
1．運(yùn)用地圖說出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)。
我國(guó)的地理位置可從半球位置、大洲大洋位置、緯度位置和海陸位置四方面說明，并且都需要落實(shí)在地圖和地球儀上。我國(guó)地理位置的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在緯度位置和海陸位置兩方面，從一定意義上說，這些特點(diǎn)正反映出我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。為加深學(xué)生對(duì)我國(guó)地理位置優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，可通過與其他國(guó)家進(jìn)行比較。例如，通過與俄羅斯、加拿大、巴西等大國(guó)比較，可凸顯我國(guó)緯度位置的優(yōu)越性；通過與蒙古、日本等國(guó)家比較，可凸顯我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性。至于為什么顯出“優(yōu)越”，還需要從地理位置對(duì)各方面提供的有利條件來(lái)說明。例如，跨熱帶至寒溫帶的緯度位置，為發(fā)展多種多樣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件；海域遼闊、海岸線漫長(zhǎng)、多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè)和國(guó)際貿(mào)易；領(lǐng)土深入亞歐大陸內(nèi)部，便于與眾多的鄰國(guó)發(fā)展邊境貿(mào)易。
2．記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋，說明我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)。
我國(guó)的領(lǐng)土面積（960萬(wàn)平方千米）是課程標(biāo)準(zhǔn)中唯一要求記住的數(shù)據(jù)。從增強(qiáng)國(guó)土意識(shí)的角度看，在記住我國(guó)的領(lǐng)土面積的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)注我國(guó)的海洋國(guó)土。我國(guó)還有12海里范圍的領(lǐng)海，并且根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，我國(guó)管轄的海洋面積約300萬(wàn)平方千米，接近于領(lǐng)土面積的1／3。
我國(guó)有漫長(zhǎng)的陸上國(guó)界線和海岸線，陸上有15個(gè)鄰國(guó)，與6個(gè)國(guó)家隔海相望。陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家，雖然不要求記住，但學(xué)生應(yīng)能在地圖上指出來(lái)。學(xué)習(xí)的方法是在地圖上，按照一定的方向（如順時(shí)針或逆時(shí)針），分成幾個(gè)方位，逐個(gè)指出。這樣不僅能熟悉我國(guó)的鄰國(guó)，而且能明確它們分別在我國(guó)的什么方位。
通過我國(guó)遼闊的陸上國(guó)土和海洋國(guó)土、漫長(zhǎng)的陸上國(guó)界線和海洋線、眾多的陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家，可以說明我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)。
3．在我國(guó)政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，記住它們的簡(jiǎn)稱和行政中心。
本條“標(biāo)準(zhǔn)” 要求記住我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心，并熟悉各省級(jí)行政區(qū)在祖國(guó)的位置。這是課程標(biāo)準(zhǔn)中唯一要求記住名稱的內(nèi)容，然而，這條“標(biāo)準(zhǔn)”要求記住的具體名稱約100個(gè)。這么多的名稱，學(xué)生不可能一下子全記住，而是需要在學(xué)習(xí)中國(guó)地理的過程中逐步記?。ā墩n程標(biāo)準(zhǔn)中有“說明”》）。而在行政區(qū)劃的學(xué)習(xí)中，熟悉這些名稱可分層次分步驟進(jìn)行。例如，可先關(guān)注省級(jí)行政區(qū)的名稱，再逐步對(duì)應(yīng)每個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱和行政中心；可先熟悉相鄰的省級(jí)行政區(qū)，再逐漸向外擴(kuò)大；可按地理方位排列省級(jí)行政區(qū)；可通過填圖、拼圖等活動(dòng)熟悉各省級(jí)行政區(qū)的名稱及其方位。
學(xué)習(xí)我國(guó)的行政區(qū)劃，還需要知道我國(guó)基本的三級(jí)行政區(qū)劃，以便在實(shí)際生活和與人交往中（如通信）正確使用。
4．說出我國(guó)人口總數(shù)，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，說出我國(guó)的人口國(guó)策。
根據(jù)第五次人口普查（2000年）的結(jié)果，我國(guó)總?cè)丝跒?2．95億。實(shí)際教學(xué)中，應(yīng)使用我國(guó)最新統(tǒng)計(jì)的人口總數(shù)?？商峁┎煌攴莸娜丝诳倲?shù)、人口自然增長(zhǎng)率等數(shù)據(jù)，讓學(xué)生分析說明我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)，關(guān)注的時(shí)期宜放在1949年至現(xiàn)在。在了解我國(guó)人口眾多和增長(zhǎng)較快后，很容易認(rèn)識(shí)到我國(guó)把計(jì)劃生育作為基本國(guó)策的必要性。為加深學(xué)生對(duì)計(jì)劃生育的理解，可適當(dāng)介紹人口眾多和增長(zhǎng)較快對(duì)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面形成的巨大壓力，以及實(shí)際計(jì)劃生育以來(lái)在控制人口增長(zhǎng)方面取得的成就。
5．運(yùn)用人口分布圖說出我國(guó)人口的分布概況。
在世界地理中已經(jīng)學(xué)習(xí)了人口分布圖的閱讀，閱讀中國(guó)人口分布圖將不會(huì)有多大障礙?！皹?biāo)準(zhǔn)” 要求的“概況”是指人口分布大勢(shì)，即東南部人口稠密，西北部人口稀疏?？稍谥袊?guó)人口分布圖上自黑龍江省黑河至云南省騰沖畫一條線，在圖上可明顯地看出來(lái)，此線東南部人口稠密，此線西北部人口稀疏。雖然還沒有學(xué)習(xí)中國(guó)的自然環(huán)境，但是，可調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓學(xué)生嘗試分析我國(guó)人口分布大勢(shì)的形成原因。很顯然，從知識(shí)準(zhǔn)備來(lái)看，學(xué)生對(duì)于這個(gè)問題的最終解決需要等到中國(guó)地理總論部分學(xué)完之后，此處重在讓學(xué)生就此問題思考，而不必追求思考的結(jié)果。
為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)人口分布地區(qū)差異的認(rèn)識(shí)，可分別舉出東南部人口比較稠密的省份和西北部人口比較稀疏的省份的人口、面積資料，讓學(xué)生計(jì)算人口密度并作對(duì)比，從而對(duì)“稠密”和“稀疏” 有量化概念。
6．運(yùn)用民族分布圖，說出我國(guó)少數(shù)民族分布特征。
我國(guó)少數(shù)民族的分布特征，主要包括三個(gè)方面。第一，從全國(guó)范圍來(lái)看，少數(shù)民族主要分布在陸地邊疆地區(qū)。第二，從地區(qū)分布來(lái)看，少數(shù)民族主要分布在西南、西北、東北地區(qū)。第三，從具體分布來(lái)看，各民族分布“大雜居，小聚居”。前兩個(gè)分布特征和第三個(gè)分布特征中的“小聚居”，在我國(guó)民族分布圖上可直接讀出來(lái)；“大雜居” 的特征需要輔以文字說明，例如，沒有一個(gè)縣或市的居民是由單一民族構(gòu)成的。
在學(xué)習(xí)民族分布的基礎(chǔ)上，應(yīng)了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的民族政策，理解各民族互幫互助、和睦共處，組成統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭，從而增強(qiáng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
二、自然環(huán)境與自然資源
1．運(yùn)用中國(guó)地形圖，說出我國(guó)地形、地勢(shì)的主要特征。
地形向來(lái)是中國(guó)地理中比較繁雜的內(nèi)容，過去講我國(guó)的地形，更多地注意具體的地形，包括各主要山脈、高原、盆地、平原、丘陵的特征和分布，使學(xué)生在這里比較集中地記憶大量的地形名稱，相對(duì)沖淡了他們對(duì)我國(guó)地形特征的認(rèn)識(shí)。本條“標(biāo)準(zhǔn)” 刪繁就簡(jiǎn)，將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在地形、地勢(shì)的主要特征，并且把它們落實(shí)到中國(guó)地形圖上。這樣既可培養(yǎng)學(xué)生通過地圖獲取地理信息的能力，也便于學(xué)生從宏觀上把握我國(guó)地形、地勢(shì)的特征，并且降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)（不必記憶大量的地形名稱）。
地形復(fù)雜多樣和高原、山地面積廣大，是我國(guó)地形的兩大基本特征；地勢(shì)西高東低并呈三級(jí)階梯狀分布，是我國(guó)地勢(shì)的基本特征。在中國(guó)地形圖上，可以很明顯地讀出上述地形、地勢(shì)特征。要鞏固和加深學(xué)生對(duì)地形、地勢(shì)特征的認(rèn)識(shí)，可在中國(guó)地形圖上通過兩個(gè)方面進(jìn)行。第一，大致了解作為三級(jí)階梯界線的山脈，這樣學(xué)生可以在地圖上通過這些山脈判別各地區(qū)位于哪一級(jí)階梯。第二，了解構(gòu)成各級(jí)階梯的主要地形區(qū)，這樣既可以在圖上落實(shí)主要地形區(qū)的名稱和分布，也可以把地形特征和地勢(shì)特征聯(lián)系起來(lái)。
可根據(jù)條件，適當(dāng)介紹不同地形對(duì)人類活動(dòng)的影響，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)我國(guó)的地形、地勢(shì)特征作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
2．運(yùn)用資料說出我國(guó)氣候的主要特征及其影響因素。
本條“標(biāo)準(zhǔn)” 與上一條關(guān)于地形的“標(biāo)準(zhǔn)”在設(shè)計(jì)思路上是一致的，在具體要求上有兩點(diǎn)不同。其一是“運(yùn)用資料”，它的要求包括地圖（如氣溫、降水量分布圖）、氣候統(tǒng)計(jì)資料、氣候直方統(tǒng)計(jì)圖、示意圖（如季風(fēng)示意圖）等。其二是對(duì)于氣候的主要特征，還要求分析其影響因素。
我國(guó)氣候的主要特征可抓住兩條。第一是氣候復(fù)雜多樣，包括自南向北跨熱帶至寒溫帶；自東向西跨四個(gè)干濕地區(qū)；還有青藏高原面積廣大的高原山地氣候。第二是季風(fēng)氣候顯著，包括熱帶、亞熱帶和溫帶的季風(fēng)氣候。緯度位置、海陸位置和地形對(duì)我國(guó)氣候的影響可分別結(jié)合上述氣候特征學(xué)習(xí)。
與地形一樣，可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)上述氣候特征作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)可通過與同緯度的其他地區(qū)比較進(jìn)行，例如，我國(guó)亞熱帶成為回歸沙漠帶上的“綠洲”，我國(guó)溫帶地區(qū)與西歐相比，氣溫、降水的變化較大（大陸性氣候特征）等。
3．在地圖上找出我國(guó)的主要河流，說出長(zhǎng)江、黃河的概況。
本條“標(biāo)準(zhǔn)”的要求包括兩個(gè)部分。其一是我國(guó)的主要河流，可分別從地圖上找出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流以及主要的內(nèi)流河。其二是長(zhǎng)江、黃河的概況，包括源流情況和人地關(guān)系中突出的問題，如長(zhǎng)江的水能、航運(yùn)和洪水，黃河的水能、泥沙和地上河等問題。
4．舉例說出什么是自然資源，它有哪些主要類型。
本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求的不是要背出自然資源的概念，而是結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際，了解自然資源有哪些。自然資源一般分為土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源等類型。各種類型不需要展開講述，但可把它們作為例子，說明哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源。
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自然資源的總體設(shè)計(jì)和“說明”，結(jié)合自然資源的概述，應(yīng)用資料說明我國(guó)自然資源總量大、人均少的特點(diǎn)。我國(guó)自然資源時(shí)空分布不均的特點(diǎn)可在后面結(jié)合土地資源和水資源講述。
5．運(yùn)用資料，說出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)。
我國(guó)土地資源的特點(diǎn)主要包括總量大、種類全、主要利用類型分布不均、難以利用土地的比重大等。在各種土地利用類型中，可突出耕地的特點(diǎn)及利用保護(hù)問題。我國(guó)耕地面積在土地總面積中所占比例較小和人均耕地面積較少這兩個(gè)特點(diǎn)，可通過與世界主要國(guó)家（如印度、美國(guó)、加拿大等）的比較說明。耕地的利用保護(hù)問題，可結(jié)合具體實(shí)例，尤其是當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，理解我國(guó)為什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
說明我國(guó)土地資源的特點(diǎn)，需要用到土地利用類型分布、土地利用類型構(gòu)成、一些國(guó)家耕地面積及人均耕地面積等數(shù)據(jù)、地圖、統(tǒng)計(jì)圖表，以及一些事例，“標(biāo)準(zhǔn)”把這些都?xì)w為“資料”。
6．運(yùn)用資料，說出我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
此條“標(biāo)準(zhǔn)”與上一條關(guān)于土地資源的“標(biāo)準(zhǔn)”在設(shè)計(jì)思路上是相同的，所不同的是更突出水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)。我國(guó)水資源時(shí)空分布的基本特點(diǎn)是：在時(shí)間分布上季節(jié)變化和年際變化大；在地區(qū)分布上極不均勻。水資源時(shí)空分布不均，使我國(guó)水旱災(zāi)害頻繁；同一時(shí)間此地旱彼地澇；同一地區(qū)此時(shí)旱而彼時(shí)澇。這一切，對(duì)各地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很大的影響。解決水資源的時(shí)空分布不均及其帶來(lái)的問題，成為我國(guó)國(guó)土整治工作的一個(gè)重要方面。
從總體上說，我國(guó)是一個(gè)人均水資源較少的國(guó)家，并且許多地區(qū)用水比較緊張，因此需要合理利用并節(jié)約水資源。在各類資源中，水資源是學(xué)生每天生活（包括家庭和學(xué)校）都要經(jīng)常用到的資源，因此，由學(xué)生從生活中調(diào)查水資源浪費(fèi)現(xiàn)象、制訂節(jié)水計(jì)劃等，是培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)約資源意識(shí)并規(guī)范到自己行為的一個(gè)可行的途徑。
7．運(yùn)用實(shí)例，說出我國(guó)為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。
本條“標(biāo)準(zhǔn)” 是上一條“標(biāo)準(zhǔn)” 的繼續(xù)，以說明我國(guó)為解決水資源分布不均采取的措施。其中，修建水庫(kù)是為了調(diào)節(jié)水資源的季節(jié)分布，修建跨流域調(diào)水工程是為了調(diào)節(jié)水資源的地區(qū)分布。相對(duì)每一方面，我國(guó)都有很多大型工程值得舉例說明，其中的“南水北調(diào)”工程可作為重點(diǎn)案例。
三、經(jīng)濟(jì)與文化
1．運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際，說出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。
我國(guó)農(nóng)業(yè)的分布概況指種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)的主要分布地區(qū)，由此可歸納出我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)差異（表現(xiàn)為東部與西部、南方與北方的差異），并可以簡(jiǎn)單分析差異產(chǎn)生的自然原因。用以說明的“資料” 包括地圖和文字材料等?！皹?biāo)準(zhǔn)”沒有進(jìn)一步要求了解主要農(nóng)作物的地區(qū)分布，但是可以將主要農(nóng)作物的地區(qū)分布作為說明農(nóng)業(yè)分布的資料?！奥?lián)系實(shí)際”可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，也可聯(lián)系一些地區(qū)的實(shí)際，并通過不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況的對(duì)比，說明我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)差異。
我國(guó)自然環(huán)境復(fù)雜多樣，不同的地區(qū)，因自然環(huán)境不同，適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型不同，因此各地要因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。為加強(qiáng)實(shí)際材料說明的力度，所舉實(shí)例可抓住自然環(huán)境的某一要素的不同情況加以比較。例如，從地形的角度，可分別說明陡坡地、緩坡地、平原、低凹地、水域各適宜發(fā)展什么農(nóng)業(yè)；從熱量的角度，可分別說明每一溫度帶各適宜發(fā)展什么農(nóng)業(yè)；從干濕度的角度，可分別說明濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)、半干旱、干旱地區(qū)各適宜發(fā)展什么農(nóng)業(yè)。
2．運(yùn)用資料，說出我國(guó)工業(yè)的地理分布，用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。
本條“標(biāo)準(zhǔn)” 的設(shè)計(jì)思路與上一條是一致的。我國(guó)工業(yè)的地理分布可關(guān)注兩點(diǎn)。第一，我國(guó)工業(yè)哪兒多（東部沿海、長(zhǎng)江沿岸等地區(qū)多），哪兒少（廣大的西部地區(qū)少）。第二，我國(guó)已經(jīng)形成的工業(yè)集中分布的地區(qū)（遼中南、京津唐、滬寧抗、珠江三角洲等地區(qū)）。具體工業(yè)部門的地區(qū)分布，以及重要工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)部門等，不要求學(xué)生掌握。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用，應(yīng)通過具體實(shí)例說明，也不必全面闡述，而應(yīng)從小處著眼，如對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)振興的作用，對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的作用等。
3．比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)；運(yùn)用地圖說出我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。
考慮到人們的日常生活需要，主要交通運(yùn)輸方式可介紹鐵路、公路、水路和航空，管道運(yùn)輸可不介紹。不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)主要可通過運(yùn)時(shí)（速度）、運(yùn)量、運(yùn)價(jià)比較，學(xué)習(xí)時(shí)宜結(jié)合不同交通運(yùn)輸方式的選擇，這樣既可以加深對(duì)各種運(yùn)輸方式特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，又可學(xué)會(huì)如何根據(jù)實(shí)際情況合理選擇交通運(yùn)輸方式。
我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)大致的分布格局，基本上可描述為東部地區(qū)稠密，西部地區(qū)稀少。根據(jù)我國(guó)地域廣大的特點(diǎn)，交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)應(yīng)以鐵路網(wǎng)絡(luò)為主，而鐵路網(wǎng)絡(luò)也以鐵路干線為宜。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在“網(wǎng)絡(luò)”，不必讓學(xué)生記住具體的“線” 的名稱。隨著我國(guó)公路尤其是高速公路的建設(shè)，公路運(yùn)輸在我國(guó)客貨運(yùn)輸中的比例穩(wěn)步提高，而且，公路運(yùn)輸與學(xué)生的日常生活最為密切。因此，可適當(dāng)介紹公路運(yùn)輸，特別是我國(guó)高速公路的分布，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
4．知道我國(guó)民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對(duì)文化的影響。
本條“標(biāo)準(zhǔn)”設(shè)計(jì)的目的是使學(xué)生了解我國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)地域文化及其與自然環(huán)境的關(guān)系。傳統(tǒng)地域文化包括多個(gè)方面，“標(biāo)準(zhǔn)”選擇了民居、服飾、飲食三種，是因?yàn)樗鼈兗瓤纱淼胤轿幕奶厣?，又能給學(xué)生直觀感受，或?qū)W生已有生活體驗(yàn)。實(shí)際教學(xué)中不必全面、系統(tǒng)介紹，可通過舉例說明。例如云南傣族竹樓、黃土高原的窯洞、內(nèi)蒙古草原上的蒙古包等民居，學(xué)生都能較容易分析它們與自然環(huán)境的關(guān)系。
5．結(jié)合有關(guān)資料，說明我國(guó)地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。
地方文化特色是一項(xiàng)重要的旅游資源，全國(guó)主要旅游區(qū)都力求體現(xiàn)出當(dāng)?shù)匚幕奶厣?，以吸引旅游者。這類例子很多，尤其在少數(shù)民族集中分布的地區(qū)，例如，西雙版納的傣族風(fēng)情、海南島的黎族風(fēng)情等都為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的促進(jìn)作用。即使在少數(shù)民族不集中分布的地區(qū)，也會(huì)大力開發(fā)當(dāng)?shù)氐奈幕糜?，例如，四川把傳統(tǒng)的變臉?biāo)囆g(shù)與旅游結(jié)合起來(lái)，南京為促進(jìn)旅游，開發(fā)傳統(tǒng)廟會(huì)和小吃等。
由此，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)能聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，思考當(dāng)?shù)啬男┚哂刑厣膫鹘y(tǒng)文化可開發(fā)成旅游項(xiàng)目，以促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
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