氣象觀測場是獲得地面氣象資料的主要場所，也是氣象工作的基礎(chǔ)。所以觀測場地的選擇和布置，對保證觀測資料的準確性，保持一個地區(qū)氣象要素的代表性至關(guān)重要。
工具與材料
風向風速儀、百葉箱、雨量器、蒸發(fā)皿等氣象觀測儀器。
活動過程
1．觀測場的環(huán)境。
選擇觀測場，首先要考慮符合觀測技術(shù)的要求，使觀測資料能客觀地反映出一個地區(qū)的氣象特點。為了避免觀測數(shù)據(jù)受局部地形、地物的影響，觀測場周圍必須空曠平坦，不能設(shè)在低洼潮濕地區(qū)，或是靠近公路、鐵路以及高大建筑物的地方。它與周圍孤立障礙物的距離至少應(yīng)保持該障礙物高度的3倍以上；與成排障礙物的距離，則應(yīng)超過該障礙物高度的10倍以上。觀測場四周10米以內(nèi)不能種植高稈作物，以保證氣流暢通。
2．觀測場的布置要求。
標準的觀測場應(yīng)該是25米25米的正方形場地（圖4-2-12-1）。若受條件限制也可縮小為東西向16米、南北向20米的長方形場地。觀測場內(nèi)地面要平整，還要有均勻的草層，草高不得超過20厘米。為使觀測場保持整潔，場內(nèi)可用磚鋪設(shè)0.3～0.5米寬的小路，供觀測人員行走。為了保護觀測場內(nèi)的儀器設(shè)備，觀測場四周要求設(shè)置1.2米高的稀疏木質(zhì)圍欄，并漆成白色。觀測場的門應(yīng)開在圍欄北側(cè)。
以上所述是氣象臺（站）選擇觀測場地的規(guī)范要求，而在學校建立觀測場往往會受到環(huán)境條件的限制。為此，應(yīng)根據(jù)學校的實際情況，參照上述要求靈活掌握，因地制宜地選擇觀測場地。一般在學校里，只要有一塊適當大小的平地能夠放置風向風速儀、百葉箱、雨量器、蒸發(fā)皿等主要的氣象觀測儀器就行了。如果觀測場地設(shè)在樓頂，有條件的話，可在場地內(nèi)鋪設(shè)草層；沒條件的可種植一些低矮的花草，盡量使觀測場地接近自然狀態(tài)。所測數(shù)據(jù)要經(jīng)常與附近氣象臺（站）的觀測資料相對照，求出氣象要素的訂正值，使觀測的數(shù)據(jù)盡可能精確。
3．觀測場的儀器放置。
觀測場的儀器放置，既要注意互不干擾，又要便于觀測操作。高的儀器應(yīng)安置在北部，低的儀器則安置在南部，東西方向儀器要排列成行。風向風速儀最高，應(yīng)該安裝在最北端。南面可放置百葉箱、雨量器和蒸發(fā)皿，最南端放置地溫表。如果是城市學校，地溫表可以不必設(shè)置。日照儀可在觀測場內(nèi)任意選擇一個合適的地方安置，只要操作方便即可。但是為了使場地保持整潔美觀，日照儀一般多放在南端。圖4-2-12-2、4-2-12-3分別是小型觀測場和常規(guī)觀測場平面圖，供參考。
說明與延伸
為了使觀測人員在工作時不碰撞儀器，在各種儀器之間應(yīng)保持一定的距離，做到南北間距不小于3米，東西間距不小于4米，儀器距離圍欄不小于3米?？紤]到觀測人員的操作方便以及保持場地的平整，儀器要放置在緊靠小路的南面，觀測人員應(yīng)從北面去接近儀器。學校的觀測場如受到條件限制，只需在各種儀器之間盡可能留出空間，做到互不影響即可。
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