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七年級地理上冊知識點整理:地圖
查字典地理網(wǎng) 來源|2017-09-06 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

地圖

1 地圖:把大范圍的地區(qū)如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小后,用不同的符號、顏色在平面上表示出來

2. 地圖的三要素:比例尺、方向、圖例

⑴比例尺 a公式: 比例尺=圖上距離/實地距離(縮尺,是圖上距離比實地距離縮小的程度)

b大?。?比例尺是一個分式:分母越小比例尺越大,所畫實地范圍越小,內(nèi)容較詳細(xì)

分母越大比例尺越小,所畫實地范圍較大,內(nèi)容較簡略

c表示方法: 文字式-圖上1cm代表實地距離40km

數(shù)字式-1:4000000(1km=1000m=100000cm)

線段式-(厘米化千米去5個0,千米化厘米加5個0)

⑵方向:a一般情況下,采用上北下南左西右東定向

b指向標(biāo)定向:箭頭所指方向為正北 方法是將指向標(biāo)平移到參照點再確定方向

c經(jīng)緯網(wǎng)定向:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向

⑶圖例與注記:圖例-地圖上用來表示地理事物的符號(牢記P14常用圖例)

注記-用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數(shù)字

3.地形圖 ⑴等高線地形圖:用等高線表示地面高低起伏的地圖

⑵分層設(shè)色地形圖:能一目了然的看到地面高低形態(tài)和海底起伏狀況

⑶地形剖面圖:能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩

4.海拔:地面某點高出海平面的垂直距離 相對高度:某點高出另一點的垂直距離,即兩地的海拔差

5.等高線:在地圖上將海拔相同的各點連接成線

6.等高線地形圖的判斷地形:a.山頂:等高線呈閉合曲線,數(shù)值內(nèi)高外低 b.山脊:等高線向低處凸出

c.山谷:等高線向高處凸出 d.鞍部:一對數(shù)值相等的等高線之間 e.陡崖:等高線重合處

f.等高線分布密集,坡度陡峻;等高線分布稀疏,坡度平緩

高原:海拔較高500m邊緣陡峻,內(nèi)部較平坦 平原:海拔很低200m地面平坦、起伏小

盆地:四周高,中間低 丘陵:海拔較低,有起伏,坡和緩

山地:海拔較高:500米,地面起伏程度大

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