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《人口和人種》教案解析
查字典地理網(wǎng) 來源|2017-12-06 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

●教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)

(1)理解人口增長、分布的特點(diǎn)。

(2)理解世界人口問題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。

(3)了解世界三大人種的特點(diǎn)和分布。

二、能力目標(biāo)

(1)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、資料,說出世界人口增長和分布狀況,以及世界人種的分布。

(2)通過地圖,能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。

(3)根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)繪制人口增長柱狀折線圖。

三、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

(1)通過了解世界人口問題,讓學(xué)生初步形成正確的人口觀。

(2)通過對(duì)世界三大人種特點(diǎn)的了解,讓學(xué)生樹立正確的種族平等思想。

(3)通過讀圖、繪圖的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美能力。

●課時(shí)安排

2課時(shí)。

●教學(xué)準(zhǔn)備

一、教師準(zhǔn)備:世界人口分布圖、世界人種的分布圖、三大人種的面具以及書中相關(guān)內(nèi)容的圖片。

二、學(xué)生準(zhǔn)備:世界地形圖、世界氣候分布圖。

●教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

(一)引入新課

隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,許多國家和地區(qū)面臨著競爭強(qiáng)烈、就業(yè)困難。就拿我國來說吧,現(xiàn)在我們聽得最多和說得最多的詞中就有“競爭”和“下崗”兩個(gè)詞,造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么呢?人口不斷增長是原因之一。

[投影]“世界人口增長曲線”圖

[板書] 一、世界人口的增長

(二)師生小結(jié)

從“世界人口增長曲線”圖中可以直觀的看出,曲線平緩,人口增長緩慢,曲線較陡,說明人口增長較快。所以在18世紀(jì)以前,人口增長得十分緩慢;18世紀(jì)以后,特別是20世紀(jì)以來,世界人口增長的速度才大大加快。

(三)指導(dǎo)活動(dòng)

看書中圖4.3“世界人口增長示意圖”,完成活動(dòng)1,即計(jì)算世界人口從1830年的10億到1990年的60億,人口每增10億所需的時(shí)間,讓學(xué)生將答案填人右表中,然看看這些數(shù)值的變化規(guī)律。

(四)師生小結(jié)

從表中我們可以看出,人口每增加10億,所需的時(shí)間逐漸趨(短),這表明在這段時(shí)間內(nèi),世界人口增長的速度逐步趨(快)。

(五)講述

人口的增長與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展是緊密相關(guān)的。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查,現(xiàn)在每年出生的嬰兒數(shù)大大多于死亡人數(shù),使得人口總數(shù)不斷提高,顯然,人口增長的速度是由出生和死亡的人數(shù)來決定的。 (指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng))看書中圖4.2“人口出生率、死亡率和自然增長率示意圖”,從圖中了解出生率、死亡率和自然增長率的含義。

(六)師生小結(jié)

人口增長速度的快慢,是由人口的出生率與死亡率所決定的,即由人口自然增長率來決定的。當(dāng)人口自然增長率大于0時(shí),表示人口增加,數(shù)值越大,表示增加越多,也就是人口增長快;當(dāng)人口自然增長率等于0時(shí),表示人口即不增加,也不減少,也就是人口停止增長;當(dāng)人口自然增長率小于0時(shí),表示人口減少,絕對(duì)值越大,表示減少越多,也就是人口減少快。

(七)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)2,計(jì)算右表中四個(gè)國家1998年的人口出生率、死亡率和自然增長率。

組織學(xué)生討論

1.比較表中四個(gè)國家自然增長率的大小。

2.德國的人口自然增長率與其他3個(gè)國家有什么不同,這意味著什么?

(八)師生小結(jié)

四個(gè)國家的人口自然增長率由大至小排列為:尼日利亞巴西英國德國;

德國的人口自然增長率是負(fù)值,說明德國的人口死亡率高于出生率,人口出現(xiàn)負(fù)增長即人口在減少,但是由于有外來移民的補(bǔ)充,實(shí)際人口并沒有減少。

(九)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

依據(jù)非洲人統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲人口增長柱狀折線圖。

講述:通過以上活動(dòng)可以得出:世界人口在不斷增長,而且增長速度不斷加快,但各國增長不同,即世界人口的分布是不均勻的。

[板書] 二、世界人口的分布

講述:明確人口密度的概念‘人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。公式為:人口密度=該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)/該地區(qū)的總面積。它可以反映一個(gè)國家或地區(qū)人口的疏密程度。

(十)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

看書中圖4.6,填寫下表

地區(qū)面積/平方千米人口數(shù)/人人口密度/人口每平方千米

A12500100萬80

B10000160萬160

(十一)小結(jié)

從表中可看出,A地人口密度較B地小,也就是人口分布較稀疏。所以世界各地的人口密度是不相同的。(提出問題)世界哪些地區(qū)稀疏,哪些地區(qū)密集?

(十二)組織活動(dòng)

請(qǐng)大家從自然條件,歷史或其他方面分析影響人口密度不同的原因。

(十三)師生小結(jié)

1.世界人口稀疏區(qū)

(1)極端干旱的沙漠地區(qū),如非洲的撒哈拉大沙漠;

(2)氣候過于潮濕的雨林地區(qū),如南美洲的亞馬孫熱帶雨林區(qū);

(3)終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū),如亞洲和北美洲的北冰洋沿岸地區(qū),南極洲更是無人口的地區(qū);

(4)地勢(shì)高峻的高原、山區(qū),如中國的青藏高原。

這些地區(qū)的自然條件不適合人們的生產(chǎn)和生活,所以人口稀少。

2.世界人口稠密區(qū)

(1)從自然條件看,這四個(gè)地區(qū)都分布在中低緯度地區(qū),氣候較為適宜;同時(shí)地勢(shì)平坦,大都在平原地區(qū)(亞洲東部是中國的華北平原的長江中下游平原,亞洲南部是印度的恒河平原,歐洲主要分布在中歐和西歐平原,北美洲東部主要是五大湖地區(qū)),所以,自然條件比較優(yōu)越。

(2)另外,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件也影響人口的分布:亞洲的東部和南部都是人類發(fā)祥地之一,人類在這里聚居的歷史悠久,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早;歐洲和北美洲東部都是工業(yè)發(fā)展較早的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

(十四)課堂小結(jié)

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