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2018湘教版七年級地理下冊《西亞》復(fù)習(xí)學(xué)案
查字典地理網(wǎng) 來源|2018-04-02 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

第三節(jié) 西亞

課時安排:第1課時

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

學(xué)會運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性。認(rèn)識里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、蘇伊士運(yùn)河、霍爾木茲海峽、波斯灣、土耳其海峽。

能在西亞的填充圖上準(zhǔn)確的填出西亞的主要國家及其首都,

能力目標(biāo)

了解西亞居民以阿拉伯人為主,西亞地區(qū)的宗教特色以及與宗教有密切關(guān)系的兩個城市——麥加、耶路撒冷。

教育目標(biāo)

了解西亞也是人類古代文明中心之一,是猶太教、基督教的發(fā)源地。

教學(xué)重點(diǎn):

1.學(xué)會運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性。

2.能夠正確填圖

教學(xué)難點(diǎn):

1.學(xué)會運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性。

2.提高學(xué)生的讀圖、填圖能力

教學(xué)方法

綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法

教學(xué)用具

教學(xué)掛圖、板圖、班班通

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)提問上節(jié)課主要內(nèi)容。

二、導(dǎo)入新課

由新聞直接指出硝煙彌漫的戰(zhàn)場——伊拉克。找學(xué)生指出伊拉克所在的位置,由此引出伊拉克的所屬區(qū)域——西亞地區(qū)。聯(lián)系實(shí)際、從新聞出發(fā)吸引學(xué)生興趣。

三、講授新課

通過讀圖確認(rèn)伊拉克的位置,了解西亞的范圍

讀圖找出亞洲歐洲、非洲,阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋

㈠五海三洲之地

通過讀圖掌握西亞的地理(海陸)位置:

1.間接的溝通著大西洋與印度洋

2.位于亞洲的西南,地處亞、歐、非三大洲的交界地帶

3.位于里海、黑海、地中海、紅海和阿拉伯海之間

所以被稱為兩洋三洲五海之地

㈡交通要道(古代、現(xiàn)代)

找學(xué)生介紹歷史上所學(xué)的古代絲綢之路的知識。

從古代起,西亞地區(qū)就是重要的交通要道,簡單介紹現(xiàn)代鐵路、公路、航空運(yùn)輸途經(jīng)西亞的情況。強(qiáng)調(diào)其重要性

㈢主要國家、首都

指導(dǎo)學(xué)生讀世界地圖以及圖2-17西亞的國家圖。在圖2-17中找出西亞的主要國家及其首都:

利用填充圖冊12頁的題目進(jìn)行練習(xí)。填注兩洋、三洲、五海、大洲分界線、波斯灣、霍爾木茲海峽、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、埃及、土耳其、科威特等名稱的位置。

㈣阿拉伯國家、宗教

啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所看新聞報道回憶西亞地區(qū)居民的外貌、穿著打扮,西亞居民多數(shù)為阿拉伯民族,主要為白色人種,日常生活中以白色頭巾、白色長袍包裹全身,男子蓄須,女子以面紗遮臉。語言以阿拉伯語居多。宗教以伊斯蘭教為主

麥加是伊斯蘭教第一圣城。伊斯蘭教、基督教、猶太教都將耶路撒冷做為圣城。

簡單介紹巴勒斯坦地區(qū)以及巴以之間的矛盾沖突。試著分析引發(fā)矛盾、戰(zhàn)爭的主要原因。

培養(yǎng)學(xué)生的全球意識,以及培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事新聞的良好習(xí)慣。

四、小結(jié)與作業(yè):

目標(biāo)檢測上的題目

教學(xué)后記:

美伊戰(zhàn)爭后,伊拉克及世界各地報復(fù)事件不斷,社會反響較大,絕大多數(shù)學(xué)生對此較為關(guān)注,這正是培養(yǎng)學(xué)生地理興趣,指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)地理的好時機(jī)

課時安排:第2課時

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1. 了解西亞的自然地理環(huán)境,比如地形特征、氣候特征、主要河流等。

2. 了解自然環(huán)境與當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,以及當(dāng)?shù)匕l(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)所取得的成就。

3. 掌握西亞石油資源在世界上的地位、分布特點(diǎn)和主要產(chǎn)油國。根據(jù)地圖,了解西亞石油輸往西歐、美國和日本的路線。

能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從課外書籍上獲取地理知識的能力。

教育目標(biāo):通過對西亞石油資源的強(qiáng)調(diào),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識其在世界經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人地觀。

教學(xué)重點(diǎn):

1.掌握西亞石油資源在世界上的地位、分布特點(diǎn)和主要產(chǎn)油國。

2.根據(jù)地圖,了解西亞石油輸往西歐、美國和日本的路線。

教學(xué)難點(diǎn):

通過對西亞石油資源的強(qiáng)調(diào),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識其在世界經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人地觀。

教學(xué)方法

綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法

教學(xué)用具:教學(xué)掛圖、板圖、班班通

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

復(fù)習(xí)提問上節(jié)課主要內(nèi)容。學(xué)生回憶,并回答問題。通過復(fù)習(xí)總結(jié)西亞獨(dú)特的人文特點(diǎn),并指出西亞的自然環(huán)境也很獨(dú)特,跟非洲的北部非常相似。通過復(fù)習(xí)總結(jié)西亞獨(dú)特的人文特點(diǎn),并指出西亞的自然環(huán)境也很獨(dú)特,跟非洲的北部非常相似

二、講授新課:

㈤以高原為主的地形特征

指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析,提示分析地形特征的四個方面(平均海拔高度、相對高度、主要地形類型、地形分布特點(diǎn))學(xué)生分別分析西亞地形的四方面特征。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

1.以高原為主的地形

2.中部為美索不達(dá)米亞平原和波斯灣

(可將美索不達(dá)米亞平原和波斯灣連成一條線作為西亞東側(cè)邊緣的高)以此加深印象

㈥炎熱干旱的氣候大部分為熱帶沙漠氣候,伊朗高原和小亞西亞半島中東部屬于溫帶大陸性氣候,黑海、地中海沿岸屬于地中海氣候,阿拉伯半島的西南有小部分熱帶草原氣候。大部分較干燥。在如此干旱的地方,對于人、動物和植物,水都是非常重要。強(qiáng)調(diào)西亞地區(qū)大部分屬干旱地帶。

㈦河流

找出西亞兩條著名的河流幼發(fā)拉底河和底格里斯河,并指出這里是古代巴比倫文化的發(fā)源地,以此來增加趣味,調(diào)動學(xué)生的積極性。由伊拉克戰(zhàn)爭引出1991年海灣戰(zhàn)爭,從而引出西亞豐富的石油資源

㈧世界石油寶庫

1.西亞石油的儲量、產(chǎn)量、輸出量居世界首位。

2.西亞石油主要輸往西歐、美國、日本

3.西亞的石油資源主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)

沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是重要產(chǎn)油國。

分析書51頁圖2-24西亞石油海上運(yùn)輸路線

閱讀“霍爾木茲海峽” 強(qiáng)調(diào)霍爾木茲海峽的重要性“西方的生命線”。

閱讀“石油輸出國組織”的閱讀材料,“西亞石油資源和生產(chǎn)特點(diǎn)”

三、作業(yè):目標(biāo)檢測上的題目

教學(xué)后記:

學(xué)生對西亞的自然地理環(huán)境非常熟悉,“以高原為主的地形”、“炎熱干旱的氣候”、基本上學(xué)生都能分析或描述出來,但幼發(fā)拉底河和底格里斯河學(xué)生不太熟悉,對于美索不達(dá)米亞平原孕育的古巴比倫文化有興趣。有關(guān)西亞的石油學(xué)生也很熟悉,但對“石油在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)以及世界經(jīng)濟(jì)中的影響”的認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。

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