運(yùn)用中國(guó)一、七月氣溫分布圖說(shuō)出我國(guó)冬、夏季氣溫分布特點(diǎn)；結(jié)合中國(guó)地形圖說(shuō)出一月0℃等溫線通過(guò)的地區(qū)。利用地圖說(shuō)出我國(guó)各溫度帶的分布，理解溫度帶與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：
1．“我國(guó)年平均氣溫的分布”圖，說(shuō)一說(shuō)：
1）我國(guó)東部的漠河、沈陽(yáng)、上海、廣州、西部的喀什和昆沙的年平均氣溫分別是多少。
2）我國(guó)東部的漠河、沈陽(yáng)、上海到廣州，年平均氣溫的變化有什么規(guī)律，這主要與什么因素有關(guān)。
3）上海與昆沙相比，緯度相近，但年平均氣溫的值卻相差較大，這是為什么。
2．讀“哈爾濱、北京、上海、廣州氣溫曲線”圖和《中國(guó)地理圖冊(cè)》的“中國(guó)行政區(qū)劃”圖，完成：
1）排出這四個(gè)城市緯度位置從低到高的秩序
2）說(shuō)出這四個(gè)城市1月平均氣溫和7月平均氣溫分別是多少
3）以這四個(gè)城市的氣溫狀況為例，描述我國(guó)大部分地區(qū)冬季氣溫和夏季氣溫的分布特點(diǎn)。
三．學(xué)法指導(dǎo)：
學(xué)會(huì)判讀與分析等溫線圖、氣溫曲線圖方法，提高從地圖中獲取信息能力。
四．作業(yè)布置：
練習(xí)3.1節(jié)
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