課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學
第2課時 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
1．二氧化碳既可以使澄清的石灰水變_______，又可以使燃著的木條______；氧氣可以使帶火星的木條______。
2．對吸入的空氣和呼出的氣體的成分進行比較發(fā)現(xiàn)：吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量______，但__________和__________比呼出的氣體中的含量低。
對人體吸入空氣和呼出氣體的探究
1．(5分)在進行“對人體吸入的空氣與呼出的氣體的探究”時，小亮提出：“人體呼出的氣體可能比吸入的空氣中含有的水蒸氣多?！本瓦@一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A．猜想與假設 B．收集證據(jù)
C．設計實驗 D．得出結論
2．(5分)人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分的比較正確的是：①氧氣的含量：吸入的空氣＞呼出的氣體?、诙趸嫉暮浚何氲目諝猓己舫龅臍怏w?、鬯魵獾暮浚何氲目諝猓竞舫龅臍怏w( )
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
3．(5分)下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是( )
A．用蘸有澄清石灰水的燒杯
B．聞氣體的氣味
C．分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D．以上方法都不行
4．(8分)
(1)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，白色渾濁越多，說明氣體中___________________。
(2)氧氣可以使帶火星的木條________，木條燃燒越旺，說明_______________。
(3)二氧化碳可以使燃著的木條__________。
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