在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。查字典地理網(wǎng)給您帶來的這篇初二年級寒假同步地理作業(yè)期末試卷，歡迎閱讀~
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以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關于初二地理下冊暑假作業(yè)答案的文章，供大家學習參考!
參考答案
一、選擇題
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
31.(1)河流流量季節(jié)變化大，有春汛和夏汛，有結冰期，含沙量小(每點1分)
(2)溫帶季風氣候，降水年際和季節(jié)變化大(1分)，長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災(1分)，降水過多且強度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，則易引發(fā)洪澇災害(1分)。
(3)西北部以平原為主，地勢低平，土壤較為肥沃，雨熱同期，灌溉條件好(3分)，有利于發(fā)展種植業(yè)(1分)，東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失(3分)，不適宜發(fā)展種植業(yè)，可以發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。(1分)
32.(18分)
(1)乙(1分);黃河(1分);長江(1分);瀾滄江(1分)
(2)地處我國第一階梯地勢高(1分);有冰川積雪融水(1分)、降水和地下水作為三大江河主要補給來源(1分，降水和地下水任寫一點即可)。
(3)A河：蘭州、銀川、鄭州、濟南(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)
B河：重慶、武漢、南京、上海(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)
(4)問題：水資源短缺和水質變差(2分)。
原因：水資源時空分布不均;用水需求量激增;水資源利用率低;浪費嚴重;水資源受污染等(答對一個得1分，答對三個得3分)
舉措：保護植被，涵養(yǎng)水源;防止污染，提高水質;節(jié)約用水，提高水資源利用率(2分，任答兩點即可)
上文就是查字典地理網(wǎng)給您帶來的初二年級寒假同步地理作業(yè)期末試卷，希望可以幫助大家!!!
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