其一，討論：同學(xué)討論很重要，在傾聽不同意見中集思廣益，不同思維方法中互相啟發(fā)，從而培養(yǎng)自己全面思考問題的能力。
其二，反思：（1）得出結(jié)論的條件有哪些，所依據(jù)的地理概念、地理原理有哪些？（2）解題的思路分析。
其三，求異：在常規(guī)的一般水平的基礎(chǔ)和應(yīng)用的基礎(chǔ)上，沖破原來(lái)的思維結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)引申性的思維訓(xùn)練，標(biāo)新立異、別出心裁、自由思考、想象猜測(cè)。
其四，辨析：缺乏批判性思考的人，易受已有的暗示影響，不善于獨(dú)立思考，不善于辨別正誤、區(qū)別真?zhèn)??？蓪⒁谆煜闹R(shí)有針對(duì)性的設(shè)計(jì)成題目。反復(fù)辨別，細(xì)致比較。（如向斜和背斜、冷鋒和暖鋒）
其五，質(zhì)疑：質(zhì)疑問題，大膽挑剔，不唯師，不唯書，多層面、多角度思考，培養(yǎng)自己的問題意識(shí)。
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