初中地理有效教學

1、改進教學方法、端正教學態(tài)度課堂教學是學生獲得知識的以及素質(zhì)教育得以實現(xiàn)的主要途徑。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念,端正自己的教學態(tài)度,...[閱讀全文]

2016-01-25

高中地理新課程

高考復習應(yīng)該更注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練,而不是一味攻堅克難。對學生的能力要求越來越高,許多題目形式上都是圖(表)文相結(jié)合,有人口遷...[閱讀全文]

2016-01-25

高中地理教學的生活化

1.創(chuàng)設(shè)生活情境,培養(yǎng)地理興趣教育的目的是為了讓我們能夠更好地生活,教育家杜威的“教育即生活”,強調(diào)了生活和教育之間的關(guān)系,它們是密不可...[閱讀全文]

2016-01-25

地理的學習興趣提高

一、原因1.“副科”心理,存在思維缺陷(1)在學習地理的過程中,學生學習思維的邏輯性差、變通性差,易受思維定式的束縛,考慮問題缺乏條理性,不...[閱讀全文]

2016-01-25

用新的教學理念指導命題的改革

目前新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在義務(wù)教育階段全面鋪開,高中課改也在山東省、廣東省、海南省以及寧夏回族自治區(qū)開始試點?！痘A(chǔ)教育課程改...[閱讀全文]

2016-01-25

有關(guān)于高中地理下冊使用的補充

高中地理新的課程計劃、教學大綱,國家教委正在研究制訂中,原全日制中學地理教學大綱的高中地理部分未曾修改,因此,我社出版的高中地理課本也...[閱讀全文]

2016-01-25

關(guān)于地方時和區(qū)時的幾個問題

無論是初中地理教材,還是高中地理教材,都涉及到地方時和區(qū)時的內(nèi)容,在這部分內(nèi)容中有幾個問題, 若講解不透不深,往往使學生產(chǎn)生一些錯誤的...[閱讀全文]

2016-01-25

在地理教育中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識

在有關(guān)環(huán)境教育滲透的各個學科里,地理與環(huán)境教育的關(guān)系可以說是最為密切的。地理教育中強調(diào)的“人 —地關(guān)系”與環(huán)境教育中所倡導的“理解...[閱讀全文]

2016-01-25

我國鹽類聚寶

柴達木盆地面積121000km2。盆地內(nèi)氣候干燥,年降水量僅幾十毫米,而蒸發(fā)量卻是降水量的100倍以上。盆地地勢較高,四周海拔4000m~5000m,中部260...[閱讀全文]

2016-01-25

高低低高巧妙的運用

在中學地理中,有關(guān)等值線(包括等溫線、等壓線、等壓面、等高線)的分布規(guī)律方面的知識既是教學重 點,也是教學難點。筆者在長期的教學實踐中...[閱讀全文]

2016-01-23