2017高考地理復(fù)習(xí)課外知識(shí)：“九州”的來(lái)源？

九州是中國(guó)古代典籍中所記載的夏、商、周時(shí)代的地域區(qū)劃，后成為中國(guó)的代稱(chēng)。但這九州所反映的，可能是春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們的地域觀念，而把“州”當(dāng)作實(shí)際的行政區(qū)劃，則是在東漢后期才實(shí)行的。所謂的“九州”。根據(jù)《尚書(shū)·禹貢》的記載，九州分別是：徐州、冀州、兗州、青州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州和豫州。（又有一說(shuō)，為黃帝始創(chuàng)“九州”之說(shuō)）古人認(rèn)為天圓地方，“方圓”是指范圍。因此，“九州方圓”，即“中國(guó)這塊地方”。[閱讀全文]

2016-11-21

2017年高考自然地理易混知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、利用指向標(biāo)定方向時(shí)，指向標(biāo)總是指向北方，不能指示其他方向(博主左岸右岸注：特別注明除外)。2、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，必須根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向(取劣弧)”的法則來(lái)確定方向;不能簡(jiǎn)單地根據(jù)“上北下南，左西右東”的法則確定方向，但當(dāng)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的經(jīng)線和緯線都是直線時(shí)，也可以利用這個(gè)法則確定方向。3、進(jìn)行比例尺換算時(shí)，特別要注意實(shí)地距離和圖上距離單位統(tǒng)一。4、在等高線圖上判斷河流流向時(shí)，...[閱讀全文]

2016-11-16

高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》問(wèn)題解析

學(xué)習(xí)了地球的圈層結(jié)構(gòu)這一課，同學(xué)們還有什么不理解的嗎？別著急，查字典地理網(wǎng)為大家整理本課相關(guān)問(wèn)題，希望幫助大家理解這一課的知識(shí)疑難點(diǎn)。1．當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們首先感到地面上下跳動(dòng)還是左右晃動(dòng)?我的思路：地震發(fā)生時(shí)，地球內(nèi)能以地震波的形式從震源強(qiáng)烈釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面的震動(dòng)。地震波分縱波（P波）和橫波（S波），縱波傳播的速度較快，最先到達(dá)地面，引起地面上下跳動(dòng)；橫波傳播的速度較慢，隨縱波之[閱讀全文]

2016-11-16

2017年高考地理河流及交通考點(diǎn)總結(jié)

河流及交通小專(zhuān)題：⑴中國(guó)南流出境河流境內(nèi)外名稱(chēng)變化：元江——紅河瀾滄江——湄公河怒江——-薩爾溫江雅魯藏布江——布拉馬普特拉河⑵西歐河流航運(yùn)價(jià)值大的原因：河流水量充沛，水位穩(wěn)定，含沙量小，無(wú)冰期，航運(yùn)價(jià)值大.⑶俄羅斯鄂畢河（葉尼塞河、勒拿河）航運(yùn)價(jià)值不大的原因：緯度較高，封凍期長(zhǎng)，有凌汛現(xiàn)象.⑷極地航路開(kāi)辟的重要意義：縮短航程，節(jié)時(shí)節(jié)能.⑸我國(guó)西南地區(qū)水能豐富，主要原因是：①地處濕潤(rùn)地區(qū)，降水豐沛...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考地理氣候與自然帶專(zhuān)題復(fù)習(xí)

氣候與自然帶小專(zhuān)題：⑴拉丁美洲氣候濕熱的原因：位于赤道兩側(cè)，周?chē)Ｑ髲V闊。⑵安第斯山南段東西兩側(cè)景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩側(cè)降水差異較大。⑶非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋.⑷南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋.⑸同在北回歸線附近，卻出現(xiàn)了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風(fēng)氣候、我國(guó)東南部亞熱帶季風(fēng)氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來(lái)自大陸內(nèi)部的信風(fēng)影響，全...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考地理生態(tài)環(huán)境問(wèn)題考點(diǎn)總結(jié)

⑴馬爾代夫（瑙魯）面臨的環(huán)境問(wèn)題：全球變暖，海平面上升，有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。⑵火地島（新西蘭南北島）面臨的環(huán)境問(wèn)題：臭氧層破壞，臭氧層空洞擴(kuò)大，太陽(yáng)紫外線輻射增加。⑶赤潮問(wèn)題：發(fā)生赤潮的原因：自然原因：春夏溫暖李節(jié)，風(fēng)和日麗；洋流緩慢，水溫較高；封閉海灣。（外因）人為原因：沿岸地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廢水都含有大量的有機(jī)物、重金屬、無(wú)機(jī)鹽；生活污，水未經(jīng)處理流入江河、湖泊，匯入大海...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考地理人口遷移專(zhuān)題復(fù)習(xí)總結(jié)

⑴基本原因：不同地區(qū)的人口和生活資料在數(shù)量上的不平衡，地區(qū)的生存環(huán)境有很大差異。⑵人口遷移的主要、經(jīng)常起作用的原因：經(jīng)濟(jì)原因⑶美國(guó)老年人口向陽(yáng)光地帶遷移原因：①自然原因：緯度高，氣候寒冷；②社會(huì)原因：工業(yè)發(fā)達(dá)，環(huán)境污染嚴(yán)重。⑷新疆吸引人口遷入的主要原因：開(kāi)發(fā)資源和發(fā)展邊境貿(mào)易。⑸四川人口遷出對(duì)當(dāng)?shù)氐姆e極影響：①緩解了本地區(qū)人地矛盾②增加了收入，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③加強(qiáng)了四川與外界社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、思...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考地理我國(guó)重要的地理界線專(zhuān)題復(fù)習(xí)總結(jié)

⑴秦嶺一淮河一線是我國(guó)的一條重要地理分界線，這條線的南北景觀有很大的差異：①黃土高原的南界；②大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過(guò)的地方；③亞熱帶與暖溫帶的界線；④濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界線；⑤亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線；⑥河流有無(wú)結(jié)冰期的界線；⑦農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線；⑧長(zhǎng)江水系與黃河水系的分界線.⑵大興安嶺也是我國(guó)一條重要地理分界線，其東西...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考地理商業(yè)貿(mào)易與金融專(zhuān)題復(fù)習(xí)總結(jié)

⑴商業(yè)中心形成的條件：①周?chē)蟹€(wěn)定的商品來(lái)源區(qū)和銷(xiāo)售區(qū)；②便利的交通運(yùn)輸條件，便于商品集散。⑵商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的組織形式：人口密集、交通方便的地區(qū)（大城市）——商業(yè)街和商業(yè)小區(qū)人口稀少地區(qū)——貨郎擔(dān)、大篷車(chē)等流動(dòng)形式⑶商業(yè)中心的布局原則和區(qū)位：市場(chǎng)最優(yōu)原則——城市的幾何中心交通最優(yōu)原則-——市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線⑷上海成為全國(guó)最大的商業(yè)城市的原因：①上海本身?yè)碛休^強(qiáng)的商品生產(chǎn)能力和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)...[閱讀全文]

2016-11-12

2017年高考人文地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

☆農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析：「自然因素」1.土地：地形、土壤2.氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差3.水源（灌溉水源）「社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素」1.市場(chǎng)2.交通3.國(guó)家政策4.勞動(dòng)力5.科技：農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展6.工業(yè)基礎(chǔ)☆工業(yè)區(qū)位因素分析：1.地理位置2.資源因素：原料、燃料3.農(nóng)業(yè)因素4.交通因素（包括交通便捷程度和信息網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)度）：便于物資、人員、信息交流。5.市場(chǎng)因素6.科技因素7.勞動(dòng)力因素：勞...[閱讀全文]

2016-11-12