人教版九年級化學上冊1.1.2物理性質和化學性質ppt課件

課題1物質的變化和性質第1課時物理性質和化學性質1．化學性質：物質____________________的性質，例如：__________、_________等。2．物理性質：物質_____________________________的性質，例如________、________、_______、______、_______、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導電性等。物理性質和化學性質1．(3分...[閱讀全文]

2018-10-22

七年級地理上冊第一章第三節(jié)地圖的閱讀教案2新版新人教版

課題第一章第四節(jié)地圖的閱讀執(zhí)教者單明敏授課日期?課型新授課教學目標1知識與技能目標：學會運用比例尺在圖上量算兩地間的距離，以及在地圖上辨認方向。2過程與方法目標：通過活動的設置，激發(fā)學生探究的興趣。學會正確的閱讀、使用地圖的方法。3.情感態(tài)度與價值觀目標：學生對地圖產(chǎn)生親切感，從而在今后的生活和學習中主動地使用地圖。教學重點比例尺的相關知識、方向的辨別。教學難點比例尺大小的辨別與地圖內(nèi)容詳略的關系...[閱讀全文]

2018-10-08

七年級地理上冊第一章地球和地圖復習教案1新版新人教版

教材內(nèi)容第一章復習上課時間月 日 第節(jié)教 具多媒體課 型新授課教學目標知 識 與 技 能比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點。過 程 與 方 法知道地球自轉和公轉的概念、周期、方向和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀激發(fā)好奇心和求知欲。教學重點經(jīng)線和緯線的特點。教學難點地球自轉和公轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。教學內(nèi)容與過程教法學法設計教學過程：同學們，我們將大多數(shù)同學們掌握不太好的幾個重點內(nèi)容進行有針對性地復...[閱讀全文]

2018-10-08

七年級地理上冊第二章第一節(jié)大洲和大洋教案2新版新人教版

課題第二章第一節(jié)大洲和大洋執(zhí)教者?授課日期?課型新授課教學目標1知識與技能目標：運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征.2過程與方法目標：地圖認識地理事物，版圖記憶空間分布.3.情感態(tài)度與價值觀目標：樹立辯證唯物主義觀點，科學看待海陸狀況.教學重點大洲大洋的名稱與位置分布教學難點歐亞大陸分界線教學流程設計教法學法設計二次備課設計導入地球上的海陸...[閱讀全文]

2018-10-08

湘教版七年級地理上冊《認識地球》第二課時教案分析

教學目標：1、認識地球儀。了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義，能夠在地圖、地球儀上準確地找出。2、明確南北半球、東西半球、高中低緯度的劃分。3、掌握經(jīng)線、緯線的特點、分布、變化規(guī)律，能夠進行對比分析。4、 加強對比分析思維的訓練。教學重難點：1、了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義，能夠在地圖、地球儀上準確地找出.2、掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化規(guī)律，能夠進行對比分析3、掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化規(guī)律，能夠進...[閱讀全文]

2018-09-27

七年級地理上冊《我們怎樣學地理》第二課時導學案

教學目標：1、樹立“地圖是地理學科的第二語言，是學習地理的重要工具”的觀念。2、了解學習地理的方法和途徑是多種多樣的。3、識記主要的常用圖例。4、初步學會把所學地理知識與日常生活結合起來，達到學以致用。教學重難點：重點：了解學習地理的方法和途徑是多種多樣的難點：養(yǎng)成良好的地理學習和思維習慣教學方法：以學案為載體，以生活化的地理為突破口，實行小組教學形式，實施零距離課堂教學模式。根據(jù)教學內(nèi)容和學生水...[閱讀全文]

2018-09-27

七年級地理上冊《我們怎樣學地理》導學案

教學目標1、知道地圖的三個基本要素。2、在地圖上正確辨別方向；會比較比例尺的大小，并能根據(jù)比例尺，量算圖上距離和實際距離；能夠根據(jù)地圖的圖幅大小、所示范圍大小，正確選取比例尺。3、了解地圖的制作原理和地圖的分類；實例引導讀圖嘗試，學會判定生活中地圖上的方向。4、體驗演示判定方向的快樂；領略地理知識的實用價值。教學重難點方向的判定、、熟知比例尺大小與表示范圍大小、內(nèi)容詳略的關系。教學方法以學案為載體...[閱讀全文]

2018-09-27

七年級地理《降水和降水的分布》教案

教學目標知識目標1．能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關系。2．初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。3．使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規(guī)律。能力目標1．培養(yǎng)學生讀圖、繪圖、析圖能力，判斷能力及主動探究能力。2．通過授課使學生懂得及理解降水的多少對人類活動的影響和關系。3．通過活動設計，讓學生通過動腦、動手、學會閱讀和繪制水柱圖。德育目標：通過本節(jié)課的教學，...[閱讀全文]

2018-09-19

《我們身邊的地理知識》教案

第一章 第一節(jié) 我們身邊的地理知識（第2課時）學習目標1、初步培養(yǎng)對地理的探索興趣，培養(yǎng)學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態(tài)的地理知識、發(fā)展中的地理知識。感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題。2、理論聯(lián)系實際、靈活運用地理知識解釋、解決日常生活、經(jīng)濟建設、社會文化等方面的問題。3、初步形成對地理的好奇心和學習地理的興趣。認識到地理知識就在大家身邊，學習地理知識，能增強自己...[閱讀全文]

2018-09-18

七年級地理會考必看知識點（二）

1、日本是位于太平洋西北部的島國，領土由北海道、本州、四國、九州等4個大島和數(shù)千個小島及周圍的海域組成，首都為東京。2、日本地形以山地、丘陵為主，平原面積狹小，最高峰為富士山，是一座著名的活火山，日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶，多火山地震。交通以海洋運輸為主。3、日本地處中緯度，氣候以亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候為主。4、日本水能資源豐富，森林覆蓋率高。5、日本自然資源缺乏，發(fā)展所需的原料...[閱讀全文]

2018-09-06