七年級(jí)-海陸的變遷

海陸的變遷在朋友們的催促聲中，我又不得不把這一節(jié)寫(xiě)出來(lái)。一、滄海桑田：我們從小是在看《成語(yǔ)故事》中長(zhǎng)大，中國(guó)的成語(yǔ)數(shù)量多，與成語(yǔ)相關(guān)的成語(yǔ)故事也多，很少的四個(gè)字后面往往有一個(gè)內(nèi)涵豐富、生動(dòng)有趣的故事，我至今都還把《成語(yǔ)故事》擺在床頭，常常翻翻，常看常新。今天我們就從一個(gè)成語(yǔ)故事開(kāi)始?！渡裣蓚鳌ぢ楣谩防镏v述了一個(gè)叫麻姑的仙女，當(dāng)然麻姑并不代表她滿臉是麻子的姑娘，如果這樣她恐怕不能當(dāng)仙女，再說(shuō)了，即使[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-人類探索地球面貌的過(guò)程

人類探索地球面貌的過(guò)程這節(jié)課是機(jī)動(dòng)課，對(duì)于跑得快的班就要安排上這節(jié)課，對(duì)于跑得慢的班就免了。◆張騫通西域：西漢時(shí)期，狹義的西域是指玉門關(guān)、陽(yáng)關(guān)(今甘肅敦煌西)以西，蔥嶺以東，昆侖山以北，巴爾喀什湖以南，即漢代西域都護(hù)府的轄地。西域以天山為界分為南北兩個(gè)部分，百姓大都居住在塔里木盆地周圍。西漢初年，有“三十六國(guó)”：南緣有樓蘭(鄯善，在羅布泊附近)、菇羌、且末、于闐(今和田)、莎車等，習(xí)稱“南道諸國(guó)”[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地形圖的判讀

地形圖的判讀1、海拔（高度）和相對(duì)高度：我們都知道世界最高峰是珠穆朗瑪峰，海報(bào)8844.43米。2005年5月，中國(guó)重測(cè)珠峰高度測(cè)量登山隊(duì)成功登頂珠穆朗瑪峰。2005年10月9日，我國(guó)政府正式宣布，珠峰巖石面海拔高程為8844.43米, 測(cè)量精度為±0.21米。我國(guó)于1975年公布的珠峰高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用。海拔是某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。攀登珠穆朗瑪峰可一件非常艱難而艱巨的事情，[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地圖三要素

地圖三要素地圖成了我們生活中必不可少的生活品了，生活當(dāng)中到處都有地圖了，它能夠幫助我們了解一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家以至整個(gè)世界的面貌。地圖的作用非常廣泛，它利于我們學(xué)習(xí)生活、利于交通運(yùn)輸、利于工程建設(shè)、利于行軍打仗。在城市街道上，到處都能夠看到手拿地圖的人，依靠地圖找地方；在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，地圖是導(dǎo)航的工具，甚至開(kāi)車的有些都已經(jīng)有GPS導(dǎo)航儀了；在工程建設(shè)上，地圖是工程設(shè)計(jì)的依據(jù)；在行軍打仗方面，作戰(zhàn)部署[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-五帶的形成

五帶的形成地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，使太陽(yáng)直射點(diǎn)在南、北回歸線之間作有規(guī)律的往返運(yùn)動(dòng)。每年3月21日前后，春分，太陽(yáng)直射赤道；過(guò)了這一天，太陽(yáng)進(jìn)入北半球，到每年6月22日前后，夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)到達(dá)北回歸線；然后，太陽(yáng)直射往回向南前進(jìn)，在每年9月23日前后，秋分，太陽(yáng)直射點(diǎn)回到赤道；過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)進(jìn)入南半球，于每年12月22日前后，到達(dá)南回歸線；之后，直射點(diǎn)又回頭往北前進(jìn)，于每年3月21日前后，春分，直射[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地球的公轉(zhuǎn)反思

①這一節(jié)的確侃得少，好像沒(méi)有什么好侃的，主要精力放在怎樣把道理講通，可能老師們覺(jué)得不過(guò)癮。②四年一閏不能說(shuō)是高中概念吧，近日點(diǎn)遠(yuǎn)日點(diǎn)對(duì)于許多知識(shí)面廣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在小學(xué)就已經(jīng)有了，在回答問(wèn)題時(shí)，有學(xué)生提到不得不說(shuō)。③太陽(yáng)高度角可以說(shuō)，但我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了，就覺(jué)得不得不說(shuō)正午太陽(yáng)高度角這個(gè)高中要求的概念，回避也可以理解吧。當(dāng)然，說(shuō)了太陽(yáng)高度角，不少學(xué)生也能懂，這也是事實(shí)。④手電筒原理小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，在這[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地球的公轉(zhuǎn)

地球的公轉(zhuǎn)課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備繩子一根，編織帶最好，用來(lái)在黑板上畫(huà)圓。隨手畫(huà)的圓，情緒好壞決定了畫(huà)得圓不圓。怕上課一畫(huà)下面的學(xué)生就竊竊私語(yǔ)“沒(méi)有畫(huà)圓”。準(zhǔn)備彩色粉筆若干，用來(lái)畫(huà)光照?qǐng)D。預(yù)備鈴響過(guò)就提前進(jìn)入教室，在黑板上一左一右畫(huà)出兩個(gè)大圓，用來(lái)準(zhǔn)備畫(huà)夏至和冬至光照?qǐng)D。今天該講公轉(zhuǎn)了。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還在不停地圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。三、地球公轉(zhuǎn)：1、定義：地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。2、方向：自西向東。這個(gè)方向要解釋一下。[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-時(shí)區(qū)和日界線

時(shí)區(qū)和日界線現(xiàn)在是今天上午的最后一節(jié)了，剛才有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子餓了，好像上課都沒(méi)有精神了。我要給你說(shuō)：餓表示代表你的消化系統(tǒng)很正常，餓得很表示你很年輕，精力旺盛消化速度很快。如果你現(xiàn)在還覺(jué)得早晨吃的東西還在心口上，沒(méi)有餓的感覺(jué)那就有點(diǎn)糟糕了。我還要告訴你，你們晚一點(diǎn)去吃飯至少有兩大好處，一是因?yàn)樽蛱焓Ｏ碌囊稽c(diǎn)剩菜剩飯，沒(méi)有最后一節(jié)課的老師們就先把吃了，你們?nèi)コ孕迈r的。二是剩菜剩飯也不多，老師們還是要[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地球的自轉(zhuǎn)

地球的自轉(zhuǎn)從“地平”到“地圓”，人類經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的探索過(guò)程，從“地靜”到“地動(dòng)”同樣經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)論，而且比“地圓”的認(rèn)識(shí)晚得多。那么“地動(dòng)”繞什么而動(dòng)也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程?，F(xiàn)在我們都知道地球在動(dòng)，而且知道怎樣動(dòng)。連幼兒園的小朋友都經(jīng)常背誦兒歌，“地球大，月球小，月球繞著地球跑；太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑?！笨梢?jiàn)，地球的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)婦孺皆知。這里要知道一個(gè)偉大的人物，他具有劃時(shí)代的意義，他就是[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-經(jīng)緯網(wǎng)

經(jīng)線和經(jīng)緯網(wǎng)今天我們?cè)撝v經(jīng)線了。在講經(jīng)線之前，先復(fù)習(xí)一下緯線。緯線的特點(diǎn)：①形狀是圓圈。②長(zhǎng)度不一樣長(zhǎng)。最長(zhǎng)的緯線是赤道約4萬(wàn)千米，最短的緯線是極點(diǎn)，長(zhǎng)度為0，所以緯線長(zhǎng)度是0~4萬(wàn)千米。③緯線指示東西方向。緯線有多少條呢？對(duì)有無(wú)數(shù)多條，所以我們要給緯線標(biāo)上度數(shù)以示區(qū)分。赤道為0緯度，從赤道向北到北極點(diǎn)為北緯0~90°，從赤道向南到南極點(diǎn)為南緯0~90°。緯線不一樣長(zhǎng)，但有沒(méi)有一樣長(zhǎng)的緯線呢？是有[閱讀全文]

2017-03-13