地理教學(xué)經(jīng)驗材料：生活

地理新課程中將學(xué)習(xí)對生活有用的地理作為最基本的理念可以看出地理不能脫離生活實際而孤立的存在，脫離了生活的課程也必將是無源之水，失去...[閱讀全文]

2016-09-20

地理“非常6+3”立體課堂教學(xué)模式心得體會

經(jīng)過不斷的努力實踐、不斷完善，我們的地理課和過去有了很大變化。不再單調(diào)生搬硬套教學(xué)模式，而是融入了老師們各自的特色。尤其在如何培養(yǎng)...[閱讀全文]

2016-09-20

論呼倫貝爾濕地保護(hù)現(xiàn)狀及加強管理措施

一、呼倫貝爾濕地資源和濕地環(huán)境（一）濕地資源內(nèi)蒙古呼倫貝爾濕地濕地區(qū)內(nèi)分布有湖泊濕地、永久性河流濕地、草本沼澤濕地、灌叢沼澤濕地等...[閱讀全文]

2016-09-20

初中地理知識拓展探究

初中地理今年由會考又轉(zhuǎn)為中考，這就要求考生了解重大事實熱點，學(xué)會分析現(xiàn)實生活中的地理現(xiàn)象，筆者試圖通過多年積累的素材幫助學(xué)生從一個...[閱讀全文]

2016-09-20

八年級地理《中國的水資源》說課

一,教材分析本節(jié)內(nèi)容是八年級地理第三章 "中國的自然資源" 中的第三節(jié).這一節(jié)的內(nèi)容包括:我國水資源的地區(qū)分布懸殊,時間分配不均和節(jié)約每...[閱讀全文]

2016-07-21

七年級地理 自然環(huán)境對地方文化影響 說課稿

今天我說課的題目是中國地圖出版社七年級下冊“地方文化特色與旅游”一章中第一節(jié)《自然環(huán)境對地方文化影響》第 一課時。 [閱讀全文]

2016-07-21

七年級地理 澳大利亞 說課稿

一、說教材 1、教材的地位和作用： 本課是湘教版七年級地理下冊第三章《走近國家》第七節(jié)的內(nèi)容。在內(nèi)容的編排上突出人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系，把人與環(huán)境的關(guān)系作為貫穿這一節(jié)的[閱讀全文]

2016-07-21

初中地理期中考試之后地反思

這次期中考試的考題內(nèi)容較多，題目靈活多樣。注重了基礎(chǔ)知識和基本技能的考核，其中祖國風(fēng)貌內(nèi)容回答問題的題目是我所帶班錯誤最多的題型。這次考試基本上還可以，優(yōu)秀率30%，及格率60%[閱讀全文]

2016-07-21

“頭腦風(fēng)暴法”與地理課堂教學(xué)

“頭腦風(fēng)暴法”與地理課堂教學(xué) ————《城市化過程中的問題及其解決途徑》教學(xué)設(shè)計 一、頭腦風(fēng)暴法 頭腦風(fēng)暴法(Brain Storming),又譯智力激勵法，是指通過一種特殊的“會議”形式，[閱讀全文]

2016-07-21

七年級地理3.1 日本 教學(xué)說課稿

3.1 日本 教學(xué)設(shè)計(說課稿) 一.教學(xué)設(shè)計說明： 本課設(shè)計的教學(xué)載體是湘教版七年級第三章第一節(jié)《日本》第一課時：“日本的自然地理”部分教學(xué)內(nèi)容。 二、授課類型：新授課 [閱讀全文]

2016-07-21