七年級(jí)地理上冊(cè)第三章天氣和氣候單元知識(shí)總結(jié)（新人教版）

第三章 天氣與氣候???一．多變的天氣1、天氣與氣候的區(qū)別：天氣是短時(shí)間的、多變的、具有地方性。氣候是長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的。氣候的兩大要素是氣溫和降水。2、衛(wèi)星云圖上綠色——陸地，藍(lán)色——海洋，白色——云區(qū)，無(wú)云的地方一般是晴天3、（右圖表示西北風(fēng)4級(jí)）風(fēng)向(指風(fēng)的來(lái)向)的判斷：有風(fēng)羽的一頭指向就是風(fēng)向。右圖的風(fēng)向是西北風(fēng)?風(fēng)力的判斷：一道風(fēng)羽=2級(jí)，半道風(fēng)羽表示1級(jí)，右圖的風(fēng)力是4級(jí)風(fēng)4、 常用的天...[閱讀全文]

2020-11-06

七年級(jí)地理上冊(cè)第二章陸地和海洋單元知識(shí)總結(jié)（新人教版）

第二章 陸地和海洋單元總結(jié)???一．海陸分布1. 大洲和大洋? 地球上七分是海洋（71%）、三分是陸地（21%）（1）七大洲：（面積由大到小記憶口訣：“亞非北南美，南極歐大洋”）亞洲（面積最大）、非洲、北美洲、南美洲、南極洲（跨經(jīng)度最廣）、歐洲、大洋洲（面積最?。?）四大洋：（面積由大到小記憶口訣：“太大印北，四洋貫通”）太平洋（面積最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面積最小）?練習(xí)：填出圖中的七...[閱讀全文]

2020-11-06

七年級(jí)地理上冊(cè)第一章地球和地圖單元知識(shí)總結(jié)（新人教版）

第一章 地球與地圖????一.地球和地球儀1、?? ?地球的形狀：地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、?? ?生活中說(shuō)明地球是球形的自然現(xiàn)象：（1）海邊看到遠(yuǎn)處帆船駛來(lái)，總是先看到桅桿，再看到船身。（2）月食現(xiàn)象等3、?? ?能說(shuō)明地球大小的數(shù)據(jù)：地球的平均半徑是6371千米（赤道半徑為6378千米，極半徑為6357千米）; 最大周長(zhǎng)是4萬(wàn)千米; 表面積是5.1億平方千米4、?? ?經(jīng)緯...[閱讀全文]

2020-11-06

高中地理《人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異》教案

一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過(guò)實(shí)例，分析人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布;理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本地人口資料，分析人口問(wèn)題的表現(xiàn);通過(guò)案例分析，培養(yǎng)良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.通過(guò)案例研究，加深對(duì)人口增長(zhǎng)模式的理解，認(rèn)識(shí)我國(guó)基本國(guó)情，樹(shù)立正確的人口觀。3.通過(guò)分析我國(guó)人口的變化，理解我國(guó)的人口政策，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解人口增長(zhǎng)模式的分布特點(diǎn);理解人口數(shù)量增長(zhǎng)在時(shí)間和空間上的差異。難點(diǎn)：理解...[閱讀全文]

2020-04-08

重慶中學(xué)高中地理選修五：《主要自然災(zāi)害的形成與分布》教學(xué)設(shè)計(jì)

自然災(zāi)害的成因與防治????????????????????????????——以“泥石流為例”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)解讀與教材分析?在自然災(zāi)害的成因與防治這一部分，不同版本教材對(duì)于自然災(zāi)害的介紹形式及側(cè)重內(nèi)容均有一定差異，對(duì)于案例的選取和剖析也見(jiàn)仁見(jiàn)智，因而無(wú)法以教材定教法，只能根據(jù)《新課標(biāo)》實(shí)施教學(xué)。地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求能簡(jiǎn)述地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)地貌災(zāi)害的產(chǎn)生機(jī)制與發(fā)生過(guò)程。我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，選擇...[閱讀全文]

2020-02-27

人教版地理七年級(jí)上冊(cè)：《人口與人種》精品教案

第一節(jié) 《人口與人種》教案?【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、運(yùn)用地圖和其他資料歸納世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。2、舉例說(shuō)明人口數(shù)量過(guò)多對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。3、說(shuō)出世界三大人種的特點(diǎn)，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。4、使學(xué)生樹(shù)立所有人種都是平等的，沒(méi)有優(yōu)劣之分，反對(duì)種族歧視的觀念。?【教學(xué)目標(biāo)】 ?1、能夠運(yùn)用資料歸納世界人口增長(zhǎng)的總體特點(diǎn)。2、能夠通過(guò)比較，了解世界人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異，對(duì)各地區(qū)人口增長(zhǎng)...[閱讀全文]

2019-10-30

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)：《大洲與大洋》優(yōu)秀教案

《大洲和大洋》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.?要求學(xué)生掌握七大洲和四大洋的名稱(chēng)及分布，并形成記憶。2.?要求學(xué)生理解大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽、洋等概念，并能判別。?【教學(xué)重點(diǎn)】七大洲和四大洋的名稱(chēng)及分布。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)七大洲的輪廓及七大洲位置的確定［情感、態(tài)度和價(jià)值觀］?要求學(xué)生學(xué)會(huì)在地圖上確定地理事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀圖文和空間想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人類(lèi)的家園——地球的感情?！窘虒W(xué)方法】?...[閱讀全文]

2019-10-30

人教版地理七年級(jí)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案：《海陸的變遷》

《海陸的變遷》教案授課周次 ? 授課日期? 授課班級(jí) ??授課人 ?課? ?型 ?新授課 課? 題 第二章 第二節(jié) 海陸的變遷教學(xué)目標(biāo) 第一， 知識(shí)與技能目標(biāo)：1.舉例說(shuō)明地球表面海洋和陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。2.能夠運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)來(lái)解釋世界著名山系及火山、地震分布狀況。第二，過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)模擬板塊運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力。第三，情感態(tài)度價(jià)值觀...[閱讀全文]

2019-10-30

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)：《多變的天氣》教案

第一節(jié)《多變的天氣》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.理解天氣和氣候的區(qū)別與聯(lián)系，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。2. 掌握常用的天氣符號(hào)，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的天氣圖?！窘虒W(xué)方法】比較法、圖片分析法、探究討論法【教學(xué)過(guò)程】任務(wù)1 ?結(jié)合近期天氣狀況，學(xué)會(huì)正確描述某地區(qū)某時(shí)段的天氣狀況。教師出示近5天的天氣預(yù)報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生觀察天氣預(yù)報(bào)中包含那些信息？（學(xué)生回答天氣的陰晴、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向等）提問(wèn):你了解天氣預(yù)報(bào)主持人口中...[閱讀全文]

2019-10-30

人教版第七年級(jí)上冊(cè)教案：《氣溫的變化與分布》

?第二節(jié) 《氣溫的變化與分布》教案一、教材分析本課時(shí)我們研究的是氣候要素之一：氣溫。這一部分內(nèi)容安排簡(jiǎn)明扼要，彈性大，給教師上課留有很大的發(fā)揮空間，更重要的是：內(nèi)容處理的基本模式是地圖與活動(dòng)題配合使用，活動(dòng)題沒(méi)有現(xiàn)成的答案，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，提高學(xué)生讀圖、析圖、用圖的能力是非常有益的。?本節(jié)課我采用的教學(xué)方法不是簡(jiǎn)單地將現(xiàn)成的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，而是先提供素材和信息，（如：先出圖，圖后附上思...[閱讀全文]

2019-10-30