對(duì)地理教學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)整合的思考

近年來(lái)，隨著教育信息化水平的提高，在地里教育界，地理教學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)整合愈來(lái)愈成為一個(gè)特別重要的問(wèn)題。對(duì)此，本人有六點(diǎn)思考：一、計(jì)...[閱讀全文]

2013-01-05

地理教學(xué)與課堂調(diào)控藝術(shù)

在地理課堂教學(xué)中運(yùn)用“控制論”的原理，可收到理想的教學(xué)效果。本文分析了幾種筆者常用的調(diào)控方法，與讀者交流。教師自覺(jué)地運(yùn)用“控制論”...[閱讀全文]

2013-01-05

高中地理必修一教學(xué)反思

時(shí)間很快，在京翰教育工作已經(jīng)有兩個(gè)月了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短了，作為一個(gè)新教師剛開(kāi)始教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大...[閱讀全文]

2013-01-05

高中地理《大氣運(yùn)動(dòng)》 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

大氣運(yùn)動(dòng)這一節(jié)歷來(lái)是很難講的一節(jié),我認(rèn)為原因有幾點(diǎn):首先,理論性太強(qiáng)。氣壓、風(fēng)、各種力的名稱。力的作用又和力學(xué)有關(guān)系,所以學(xué)生很難理解...[閱讀全文]

2016-11-04

深化地理教改 創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)是指在一定的教育思想指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀，為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而制定的基本方針與可行性規(guī)劃。地理教學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)質(zhì)在于科學(xué)、...[閱讀全文]

2013-01-05

淺議地理學(xué)科教學(xué)難點(diǎn)的分析與處理

任何學(xué)科都有自己的難點(diǎn)，它貫穿于整個(gè)教材、整個(gè)單元、甚至存在于每一堂課。教學(xué)難點(diǎn)處理得好，將有助于學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解與掌握，將有...[閱讀全文]

2013-01-05

地理信息化教學(xué)新模式

教育的信息化和實(shí)施信息化教學(xué)，已成為現(xiàn)代教育教學(xué)改革的重中之重。本文嘗試性地探討中學(xué)地理課堂教學(xué)中，Excel在地理數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)與分...[閱讀全文]

2013-01-05

復(fù)習(xí)區(qū)域地理的“十八字方針”

一、編經(jīng)緯，定區(qū)域這是我們進(jìn)行解答地理問(wèn)題首要的、關(guān)鍵的一步，是基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)生如果把位置判斷錯(cuò)誤，那么學(xué)生所得出的結(jié)論一定是錯(cuò)誤的...[閱讀全文]

2013-01-05

中學(xué)地理教學(xué)中的美育

美育，也稱審美教育或美感教育。它是通過(guò)審美的方式來(lái)教育人，就是當(dāng)我們對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行感受，欣賞，評(píng)價(jià)和判斷等審美活動(dòng)時(shí)，生理結(jié)構(gòu)和心...[閱讀全文]

2013-01-05

試論地理教育哲學(xué)

一、地理教育學(xué)的產(chǎn)生是歷史發(fā)展的必然自20世紀(jì)中葉以來(lái)，世界上一些國(guó)家（日、蘇、美、英）和我國(guó)在教育科學(xué)領(lǐng)域里先后興起了學(xué)科教育學(xué)的...[閱讀全文]

2013-01-05