計算機輔助教學在地理教學中的應

計算機輔助教學在地理教學中的應 計算機輔助教學(CAI)，通常是把教學內容，教學經驗、計算機技術融為一體，實現教學功能的一種手段。 地...[閱讀全文]

2016-06-20

論投影媒體在地理教學中的功能

論投影媒體在地理教學中的功能 電化教育是現代化教育的組成部分，是優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學的有效途徑之一。電教手段形式多樣，作為其...[閱讀全文]

2016-06-20

高中地理會考學生答題錯誤分析及對策

高中地理會考學生答題錯誤分析及對策 一、地理概念不清地理概念包括地理名詞、地理名稱和地理數據三方面。地理名詞，如天體的名詞就有恒星...[閱讀全文]

2016-06-20

讀議講練四段一體教學方法在地理教學中的應用

讀議講練四段一體教學方法在地理教學中的應用 長期以來，地理教學中一直存在著重知識教學、輕能力培養(yǎng)的應試教學傾向。課堂教學以老師講授...[閱讀全文]

2016-06-20

網絡環(huán)境下地理課程整合的幾點心得

網絡環(huán)境下地理課程整合的幾點心得網絡環(huán)境下地理課程整合的幾點心得教育現代化的三大趨勢是：素質化、終身化、信息化。互聯網是實現這三大...[閱讀全文]

2016-06-17

多媒體信息技術在地理課堂教學中的應用

多媒體信息技術在地理課堂教學中的應用多媒體信息技術在地理課堂教學中的應用地理教師要按照創(chuàng)新教育在中學地理教學中的內容來加強學生對創(chuàng)...[閱讀全文]

2016-06-17

基于新課程改革的地理教學探索

基于新課程改革的地理教學探索基于新課程改革的地理教學探索摘要：本文以新課程改革的理念為指導，結合中學地理教學實際，論證了中學地理課...[閱讀全文]

2016-06-17

“認識區(qū)域”學習要求的把握

“認識區(qū)域”學習要求的把握“認識區(qū)域”學習要求的把握一、“運用地圖學習”的要求1、運用地圖獲取地理信息地理教師常用“圖文轉換”來表...[閱讀全文]

2016-06-17

讓計算機真正成為地理教學的助手

讓計算機真正成為地理教學的助手讓計算機真正成為地理教學的助手—中學地理素材庫的建設與教學應用體會隨著現代科學技術的發(fā)展，教學的手段...[閱讀全文]

2016-06-17

運用CAI手段，優(yōu)化地理教學

運用CAI手段，優(yōu)化地理教學運用CAI手段，優(yōu)化地理教學內容提要：本文試從利用計算機作為教學媒體，對學生進行的一種教學活動。這種教學手段...[閱讀全文]

2016-06-17