怎樣成為學(xué)生喜愛的地理教師（2）

2. 進(jìn)行課堂教學(xué)的革命2.1. 把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生誰是課堂的主宰?是學(xué)生,不是老師。可以往我們恰恰忽視了這一點(diǎn),課堂上教師講,學(xué)生聽,...[閱讀全文]

2016-06-07

怎樣成為學(xué)生喜愛的地理教師（3）

2.4.1. 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問題隨著教學(xué)的不斷深入,有效激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)地理問題和提出地理問題,顯得越來越重要。如“東、西半球的分界線為...[閱讀全文]

2016-06-07

讓地理信息系統(tǒng)輕松走進(jìn)中學(xué)地理課堂

當(dāng)前的中學(xué)地理課堂教學(xué),特別是新課標(biāo)下的地理教學(xué),非常重視學(xué)生地理思維方式和解決問題能力的培養(yǎng),而這些能力的核心就是搜集、分析、處理...[閱讀全文]

2016-06-07

淺談地理教學(xué)在現(xiàn)代素質(zhì)教育中的作用

面臨21世紀(jì)高科技競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),教育首當(dāng)其沖。中國實(shí)施“科教興國”,教育必須改革,必須從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向現(xiàn)代化的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,是時(shí)代給我們...[閱讀全文]

2016-06-07

《地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義》教學(xué)重難點(diǎn)解決嘗試

《地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義》一節(jié),是高中地理課教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)由于受學(xué)生年齡特點(diǎn)的限制,難點(diǎn)內(nèi)容也較多,如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),我在教學(xué)...[閱讀全文]

2016-06-07

十類地理公式

一、時(shí)間的計(jì)算1、求時(shí)區(qū):時(shí)區(qū)數(shù)=已知經(jīng)度/15°(商四舍五入取整數(shù),即為時(shí)區(qū)數(shù))2、求區(qū)時(shí):所求區(qū)時(shí)=已知區(qū)時(shí)±時(shí)區(qū)差(東加西減)3、求地方時(shí):...[閱讀全文]

2016-06-07

高效課堂，因有品位而出彩

[摘 要] 有品味的教學(xué),學(xué)習(xí)者和教學(xué)者彼此之間傾聽、尊重;教師機(jī)智幽默或者冷靜沉穩(wěn);善于洞察學(xué)生的心事,用自己的閱歷啟迪學(xué)生。本文談了...[閱讀全文]

2016-06-07

地理教學(xué)與語言修辭

語言是傳授知識(shí)、完成教學(xué)任務(wù)的最重要工具。教師課前精心備課的內(nèi)容,設(shè)計(jì)的各種教學(xué)方法,最后都要通過語言來實(shí)現(xiàn)。教師講授能力的強(qiáng)弱,在...[閱讀全文]

2016-06-07

談如何構(gòu)建新穎的地理一輪復(fù)習(xí)課堂

一輪復(fù)習(xí)各科都一樣就是打基礎(chǔ),一輪復(fù)習(xí)的目的就是打好基礎(chǔ)。所不同的是各科要打的基礎(chǔ)知識(shí)基本技能不同,打基礎(chǔ)的方法也有所不同。雖然是打...[閱讀全文]

2016-06-07

初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的一些體會(huì)

2005年,南京市初中地理第一次參加了南京市初中畢業(yè)升學(xué)考試,分值為20分,并計(jì)入總分。分?jǐn)?shù)雖然不多,但是這一舉措,在全市初中地理教學(xué)中掀起...[閱讀全文]

2016-06-07