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地理教學中的素質教育
地理教學中的素質教育 地理學是研究人類生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類與地理環(huán)境關系的一門科學。地理學對我國的社主義現代化建設會建設...[閱讀全文]

2016-06-07

運用CAI優(yōu)化地理教學初探
運用CAI優(yōu)化地理教學初探 關鍵字: CAI 超級鏈接 建構主義理論 站在21世紀的門檻上,傳統的地理教學已不能適應素質教育的要求。素質教...[閱讀全文]

2016-06-07

課堂教學中學生地理技能的培養(yǎng)
技能是學生在已有知識和經驗的基礎上,經過練習而形成的執(zhí)行某種活動的活動方式與能力傾向。掌握地理技能和學習地理知識是相輔相成的。地理...[閱讀全文]

2016-06-07

地理多媒體課件開發(fā)中的素材運用問題
地理多媒體課件開發(fā)中的素材運用問題 內容提要:本文試從實踐出發(fā),討論地理多媒體課件開發(fā)過程中在素材運用方面存在的問題,提出開放式地...[閱讀全文]

2016-06-07

地理教學的心理暗示法
某年,美國一所新兵訓練營接收了一批新兵。這些新兵文化水平低又沾染上不少壞習慣。為了使他們成為標準的美國軍人,訓練營的軍官并不是靠強制...[閱讀全文]

2016-06-07

地理教學的幾種有效記憶法
地理教學的幾種有效記憶法 有些學生認為:初中地理不好學,不好記。的確,地理知識頭緒繁多,課時有限,要想全記住,如果采用一般記憶硬背...[閱讀全文]

2016-06-07

淺談地理教學中的復習法 作者:中央電教館資源中心
淺談地理教學中的復習法 作者:中央電教館資源中心 一、找準聯結點,鞏固與鋪墊相統一 復習的內容一般為上一節(jié)課的主要知識或以前學過的...[閱讀全文]

2016-06-07

中學地理教案改革之我見
中學地理教案改革之我見 教案是教師在授課前準備的教學方案。內容包括教學目的、時間、方案、步驟、檢查以及教材的組織等等。它是教學工作...[閱讀全文]

2016-06-07

地圖的應用與地理教學
地理學科不同于其它學科,它的教學內容十分廣泛,既涉及到復雜的自然事象又包含著紛繁的人文現象,特別是許多地理事象存在于遙遠的地方和廣闊...[閱讀全文]

2016-06-07

地理教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
“處處是創(chuàng)造之地,時時是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。”這意味著每個人都有創(chuàng)造的潛能,每一學科都能訓練學生的創(chuàng)新思維。地理學科是一門綜合...[閱讀全文]

2016-06-07

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