2017年江蘇高中地理會考考試說明新變化

《2017年江蘇省高中學業(yè)水平測試(必修科目)說明》昨天新鮮出爐。2017年江蘇小高考必修科目考試時間為：2017年3月18-19日。會考成績直接影響考生最終的高考成績，重要程度不言而喻。查字典地理網(wǎng)與大家分享南京市名師為我們解讀今年地理考綱的主要變化，還為學生“沖A”指點了復習思路，一起來看看吧。地理 對學生分析實際問題能力要求提高點評人：南京市第二十九中學高二地理備課組1.測試具體內(nèi)容和要求：[閱讀全文]

2016-12-07

南昌市中小學第五屆“園丁杯”教學競賽

一、名詞解釋題(共10分，每題5分)1．有效教學2．研究性學習二、選擇題(共20分，每題2分)3．提出最近發(fā)展區(qū)理論的是A．皮亞杰 B．維果茨基...[閱讀全文]

2016-10-14

地理學科校本課程建設(shè)的幾點思考

一、校本課程在地理教學中的定位根據(jù)《新課程標準》關(guān)于課程建設(shè)的指導思想和理念，地理教學的教材建設(shè)應(yīng)該由國家統(tǒng)編教材、地區(qū)教材和校本...[閱讀全文]

2016-10-03

中學地理研究性學習活動中教師作用的思考

所謂研究性學習是指學生在教師的引導下從自身生活和社會生活中選擇并確定研究專題，用類似科學的方式，主動獲取知識、運用知識、解決問題的...[閱讀全文]

2016-09-20

地理研究性學習選題指導

一、問題從哪里來所謂問題，就是客觀事物之間的矛盾在人們頭腦中的反映。在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中經(jīng)常會碰到各種各樣的問題，這些問題中既有...[閱讀全文]

2016-09-20

新課程理念下如何整合高中地理教材

一、整合教材要符合課程標準的要求，適合學情1．認真解讀課程標準，精確把握三維目標教學目標不能按照教材來制訂，而要依據(jù)高中地理課程標...[閱讀全文]

2016-09-20

讓新課程理念在細節(jié)中閃光——對一節(jié)研討課的反思

在暑期新課程教師培訓活動中, 筆者上了一節(jié)研討課,課題是《問題研究月球基地應(yīng)該是什么樣子的?》(人教版),課的成敗得失暫不去多討論,只是...[閱讀全文]

2016-09-20

普通高中新課程實驗高初中地理教學銜接問題研究

基礎(chǔ)教育地理課程設(shè)計是一個系統(tǒng)工程，初中階段和高中階段地理課程是一個整體，兩者之間既有分工又有密切聯(lián)系。地理課程標準對高初中地理學...[閱讀全文]

2016-09-20

高中地理實驗教材使用中值得探討的幾個問題

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，根據(jù)新課標編寫的實驗教材（以下稱新教材）正被不少省市所接納；根據(jù)原大綱編寫的教材（以下稱舊教材）也...[閱讀全文]

2016-09-20

有關(guān)課改理論的幾個問題

一、建構(gòu)主義學習理論對課堂學習的理解可以從以下四個方面來理解：1、學的實質(zhì)是學習者的主動建構(gòu)。建構(gòu)主義學習理論認為：學習不是老師向...[閱讀全文]

2016-09-20